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 문화교육론 강의에서 룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오 ( 5Pages )
교과목명: 문화교육론 <과제명> 음에 대해 논하시오.(총70점) 1. 문화교육론 강의에서 룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.(20점, A4 1매내외) 개인적인 경험이나 문화교육경험, 한국사회 문제점등 어떤 이유도 가능함. 2. 학교교육의 특성을 3가지 꼽고 이를 문화주의적 관점에서 분석하시오.(20점, A4 1매내외) “학교에서는 아이들 개인의 ..
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방송통신대학교, 다문화교육론, 베넷의교육론, 평생교육프로그램, 다문화주의적 관점, 학교교육의 특성
 결혼은 미친짓이를 통한 과거와 현재의 결혼관 조사분석 ( 5Pages )
Report ( 결혼은 미친짓이를 통한 과거와 현재의 결혼관 조사분석 ) 목 차 1)연희(엄정화)의 관점 2)준영(감우성)의 관점 3) 연희남편의 관점 과거와 현재를 가지고 비교를 하기에 앞서서 결혼을 생각하게 되었. 우리나라의 사람들은 결혼을 얼마나 중요시 하며 살아가고 있는지는 누구나가 알고있. 사람이 태어나 남자건 여자건 미래를 보고 열심히 공부를 하거나 목표를 가지고 살아간...
리포트 > 사회과학 |
 홍길동의 성격에 대한 고찰 ( 8Pages )
1.머리말 홍길동전은 우리글로 지어진 작품중에서 맨 처음으로 된 것이. 우리 고대 국문소설은 그대개가 지은 사람과 지어진 때를 알지 못하거니와,홍길동전은 작자와 시대를 알 수 있으며,또 대개가 등장하는 인물과 전개되는 터전을 중국으로 잡았지만.이 소설은 우리 나라를 터전으로 삼고.일어나는 사건이 모두 우리나라 인물로,우리나라 생활 속에서 움직이는 것이었.그리고 고대 국문소설은 ..
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사회과학
 [학습 지도안] 6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차) ( 11Pages )
6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차) 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 함께 살아가는 세계 본시주제 : 세계를 한눈에 (1/14) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계 (1) 변화하는 세계의 여러나라 세계를 한눈에 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 (가) 지식·이해 1) 우리나라는 정치적, 경제..
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 범죄문제와 사회복지대책 ( 9Pages )
○ 범죄문제와 사회복지대책 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 범죄문제와 사회복지대책 가. 서론 나. 범죄의 이론적 배경 1. 범죄의 정의 2. 범죄 문제의 원인 1) 생리학적 및 정신특질적 범죄원인론 2) 심리학적 범죄원인론 3) 사회학적 범죄원인론 . 우리나라 범죄의 현황과 특징 1) 우리나라 범죄의 현황 2) 우리나라 범죄의 특..
리포트 > 사회과학 |
 한국과 미국의 교육과정 분석 ( 2Pages )
한미교육과정비교 레포트 1조의 발표 수업을 듣고 한국과 미국의 교육과정에 대해 일목요연하게 정리할 수 있었. 많은 준비와 노력이 엿보인 발표수업이었. 교육과정을 우리나라에서만 국한하지 않고 른 국가와 비교해보는 이번 수업의 주제는 른 어느 수업보 폭넓은 시야를 제시한 것 같아 개인적으로 참 좋았. 2학년 때 미술교육1 수업을 들으면서 우리나라교육과정 역사, 목적, 내용 등..
리포트 > 교육학 |
 부모교육의 발달과정, 우리나라 부모교육 역사 ( 4Pages )
부모교육의 발달과정, 우리나라 부모교육 역사 목차 * 부모교육의 발달과정 Ⅰ. 20세기 이전의 부모교육 Ⅱ. 20세기 이후의 부모교육 Ⅲ. 우리나라 부모교육의 역사 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 한국교육의 과제와 방향(우리나라 교육의 개선과제와 전망) ( 15Pages )
한국교육의 과제와 방향(우리나라 교육의 개선과제와 전망) 목차 한국교육의 과제와 방향 1. 평생교육체제의 확립 2. 수월성(영재)교육 3. 교육자치 4. 입시제도 5. 우수한 교사의 확보 6. 교육환경 7. 교육투자 8. 국제화시대에 대비한 교육 9. 기술교육 10. 통일교육 11. 미래를 대비하는 교육 12. 바람직한 한국인상 한국교육의 과제와 방향 현재 한국의 교육이 큰 위기에 직면해 있..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 우리나라 여가문화의 현상적 성격 ( 12Pages )
우리나라 여가문화의 현상적 성격 목차 * 우리나라 여가문화 현상적 성격 Ⅰ. 여가의 상업화 Ⅱ. 여가의 사사화 · 개별화 Ⅲ. 여가의 온순화 Ⅳ. 여가의 국제화 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육과 소비문화) 교육의 변화와 교육비 지출, 사교육 및 학교교육 ( 7Pages )
교육과 소비문화) 교육의 변화와 교육비 지출, 사교육 및 학교교육 목차 Ⅰ. 교육의 변화 1. 정보화사회의 교육 2. 소비자들의 요구 변화 Ⅱ. 교육비 지출 Ⅲ. 사교육 1. 사교육의 증가 2. 사교육비 지출 Ⅳ. 학교교육 *참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [교육의 목적] 교육목적 설정과 분류, 우리나라교육목적 ( 11Pages )
[교육의 목적] 교육목적 설정과 분류, 우리나라교육목적 목차 * 교육의 목적 Ⅰ. 목적 설정 시 고려할 사항 Ⅱ. 여러 가지 교육 목적 1. 문화보존 2. 시민 양성 3. 구원 4. 신하 양성 5. 지식 및 정신훈련 6. 귀족적인 교육목적과 민주주의적인 교육목적 7. 조화로운 자기 발달 8. 완전한 생활 9. 객관적인 교육목적의 진술 10. 현대의 교육목적 Ⅲ. 우리나라교육목적 1. 시대별 교육목적 2. 교..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 우리나라(한국)의 교육내용 운영관리(교육과정개발, 교육과정의 검토, 학교교육내용에 대한 사회적 분석) ( 8Pages )
우리나라(한국)의 교육내용 운영관리(교육과정개발, 교육과정의 검토, 학교교육내용에 대한 사회적 분석) 목차 우리나라교육내용 운영관리 I. 교육과정 개발을 위한 노력 1. 교육과정 개발 모형의 제시 2. 교육과정 결정 절차의 문제 II. 교육과정에 대한 이론적 검토 1. 교육과정 이론에 대한 탐색과 비판 2. 교육과정의 적합성 평가 III. 학교교육내용에 대한 사회적 분석 1. 교육내용에..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [교육의 목적] 교육목적의 개념정의, 교육목적 설정의 절차와 방법, 교육목적 진술의 원리, 우리나라(한국)의 교육목적 ( 7Pages )
[교육의 목적] 교육목적의 개념정의, 교육목적 설정의 절차와 방법, 교육목적 진술의 원리, 우리나라(한국)의 교육목적에 대한 레포트 자료 [교육의 목적] 교육목적의 개념정의, 교육목적 설정의 절차와 방법, 교육목적 진술의 원리, 우리나라(한국)의 교육목적 목차 교육의 목적 I. 교육목적의 개념 II. 교육목적 설정의 절차와 방법 1. 교육목적 설정의 절차 2. 교육목적 설정의 방법 III. 교육목..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [한국의 공무원 교육훈련] 공무원 교육훈련체계와 종류(유형), 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안 ( 9Pages )
[한국의 공무원 교육훈련] 공무원 교육훈련체계와 종류(유형), 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안 목차 우리나라의 공무원 교육훈련 I. 교육훈련 체계 II. 교육훈련의 종류와 내용 1. 교육훈련기관 교육훈련 1) 기본교육 2) 전문교육 2. 직장교육훈련 3. 위탁교육훈련 1) 국내 위탁교육훈련 2) 국외 위탁교육훈련 III. 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안 1. 교육..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [한국 교육행정조직] 우리나라교육행정조직 - 중앙교육행정조직, 교육자치제도(지방교육행정) ( 5Pages )
[한국 교육행정조직] 우리나라교육행정조직 - 중앙교육행정조직, 교육자치제도(지방교육행정) 목차 우리나라교육행정조직 I. 중앙교육행정조직 II. 교육자치제도(지방교육행정) 1. 교육자치제의 개념 1) 지방분권주의의 원리 2) 주민자치의 원리 3) 일반행정으로부터 분리독립의 원리 4) 전문적 관리의 원리 2. 현행 교육자치제도 우리나라교육행정조직 1. 중앙교육행정조직 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점
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