|
|
|
전체
(검색결과 약 25,700개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 영문지원서, 즉 application 입니다.
"국제관계영어" 과목 수업중에서 외국 회사에 실제로 영어 지원서를 넣고 답변을 받아 제출하는 과제가 있었습니다.
저도 실제로 이메일로 지원서를 넣어 답변까지 받아 A+받았습니다.
해석본도 있습니다.
많은 도움 되시길.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 영어교육의 문제점과 해결방법
‘십년을 배워도 말한마디 제대로 못한다.’는 말이 있다. 이 말은 우리나라 영어교육의 실태를 단적으로 알려주는 말일 것이다. 실제로 우리나라 사람들은 중학교 삼년, 고등학교 삼년,
최소한 보통 육년이상 영어를 배웠음에도 불구하고 외국인을 만나도 말한마디 못하는 사람이 허다하다. 영어를 배웠어도 써먹지 못한다는 말이다. 대학에 가도 마찬가지다. 두꺼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인터넷 쇼핑몰 스토리보드
인스머니
실제 대형 쇼핑몰 구축을 위해 사용되었던
스토리 보드
00카드인증
및 회원인증
쇼핑메인
정보분실문의전화
이용안내문구
(충성카드번호입력
오류 및 아이디
패스워드 입력오류)
오류화면
입력사항 오류시
화면명
화면번호
특이사항
00쇼핑몰구조별 내용1
카드인증 및 회원인증
1. 쇼핑몰의 특성상 00가족을 위한 패쇄형 사이트이므로 000DB와 연동하여 고객의 00카드 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ▶ 본 자료는 영어교사 자기소개서를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 영어교사채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다.
▶ 본 자료는 대다수 학교 측에서 요구하는 자기소개서 항목에 맞추어 면접관의 눈높이를 충족시킬 수 있도록 작성하였습니다.
▶ 본 자료는 영어교사에 최적화된 자기소개서 작성방법과 함께 실제 예문이 수록되어 있어, 자기소개서를 처음 쓰는 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달심리
주제: 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 공교육 영어 도입과정
2. 정부의 결정에 대한 사람들의 찬반론
1) 찬성
2) 반대
3. 이론으로 본 언어습득 시기
4. 나의 견해
1) 찬성의 입장에 대해
2) 반대의 입장에 대해
Ⅲ. 결론
Ι. 서론
중앙일보 2018년 3월 12일 기사에 따르면 전 세계 인구 중 3억 7200만 명이 영어를 국어로 사용하고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 앞으로 디지털 광고산업은 AI와 사용자 데이터를 바탕으로 한 초 개인화 흐름 속에서, 사람의 감정을 정제된 언어와 이미지로 설계할 수 있는 스토리 디렉터의 역할이 더 중요해질 것이라 생각합니다.
저는 단기적으로는 디지털 광고 기획에 이전시에서 영상기반 캠페인을 설계하는 스토리 디렉터로 성장하고 싶습니다.
단순한 메시지 전달보다, 사람의 감정과 기억에 남는 광고가 강한 인상을 남긴다고 생.. |
|
 |
광고, 설계, 기획, 사람, 브랜드, 디지털, 감정, 콘텐츠, 디렉터, 스토리, 경험, 언어, 생각, 중심, 영상, 전달, 단순하다, 되어다, 전략, 이미지 |
|
|
|
|
 |
|
| EMDR의 정의와 역사, EMDR의 치료과정과 효과, 아동을 위한 EMDR단계, EMDR(안구운동 민감소실 및 재처리요법)의 실제에 대한 레포트
EMDR의 정의와 역사, EMDR의 치료과정과 효과, 아동을 위한 EMDR단계, EMDR(안구운동 민감소실 및 재처리요법)의 실제
CONTENT
EMDR(안구운동 민감소실 및 재처리요법)
I. EMDR의 역사와 정의
II. EMDR의 치료과정과 효과
1. EMDR의 치료과정
2. EMDR의 효과
III. E.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 더 핑크퐁컴퍼니 영어 유튜브 채널 운영 인턴 자기소개서
저는 이곳에서 '글로벌 어린이의 감성과 교육을 이해하는 콘텐츠 전략가'로 성장하고 싶습니다.
왜 더 핑크퐁컴퍼니 영어 유튜브 채널 운영 인턴에 지원했나요?
더 핑크퐁컴퍼니는 글로벌 키즈 콘텐츠의 대표주자로, 특히 영어 유튜브 채널은 세계 아이들과 직접 만나는 가장 강력한 접점입니다.
이후 자연스럽게 글로벌 콘텐츠 산업에 관심을 갖게 .. |
|
|
콘텐츠, 영어, 채널, 유튜브, 글로벌, 운영, 싶다, 전략, 문화, 핑크, 퐁, 더, 컴퍼니, 구조, 경험, 기획, 세계, 아동, 수행, 설계 |
|
|
|
|
 |
|
| 또한, 교내 브랜드 경영전략 수업에서는 코카콜라의 '쉐어어콕' 캠페인을 분석하며 '이름'을 매개로 한 감정적 마케팅 전략이 브랜드 충성도를 어떻게 강화하는지를 분석했습니다.
브랜드 마케팅은 소비자 감성과 기업 정체성 사이에서 가장 예민한 경계선을 디자인하는 일이라고 생각합니다.
글로벌 브랜드가 한국 시장에서 어떻게 그들만의 메시지를 녹여내는지를 브랜드 역사와 캠페인 사례를 통해 분석.. |
|
|
브랜드, 마케팅, 소비자, 코카콜라, 기획, 캠페인, 콘텐츠, 감정, 경험, 전략, 분석, 감성, 메시지, 생각, 어떻다, 실제, 데이터, sns, 기반, 단순하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 2025년도 국내 일본계 기업 인턴십에 지원한 이유는 글로벌 비즈니스 환경에서의 실무 경험을 쌓고, 일본계 기업의 효율적이고 체계적인 영업지원과 무역사무 업무를 배우기 위해서입니다.
저는 이러한 기업에서 영업지원과 무역사무 업무를 배우며, 국제적인 비즈니스 환경에서 실질적인 경험을 쌓고 싶습니다.
이렇게 다양한 영어 학습과 실습을 통해 영어 실력을 무역사무와 영업지원 업무에 필요한.. |
|
|
영어, 업무, 무역, 능력, 작성, 경험, 지원, 고객, 영업, 비즈니스, 중요하다, 사무, 기업, 문서, 통해, 글로벌, 일본, 필요하다, 효율, 환경 |
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 그러니까 당신도 살아 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
그러니까 당신도 살아
오하라 미쓰요의 그러니까 당신도 살아 라는 책을 읽었다. 원래는 교수님께서 추천해주시는 참고도서 소유냐 존재를 읽고싶었지만 책을 펼치고 한 30페이지정도 읽었을 때 인내심의 한계가 오기 시작했다. 너무 내용이 답답하고 짜증났었다 책을 2권 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 앙드레 바쟁(Andre Bazin)과 사실주의
앙드레 바쟁(Andre Bazin)은 프랑스의 평론가, 영화 이론가이자 영화사상 가장 영향력있는 잡지인 『까이에 뒤 시네마(Cahiers du Cinema)』를 창간한 장본인이기도 합니다. 바쟁은 사실주의 이론을 확립하고, 알리는데 지대한 공헌을 한 평론가죠.
바쟁 아저씨가 꾸준히 주장해온 사실주의 이론은 (1) 영화만큼 사실적인 예술장르가 또 어딨냐 영화는 앞으로도 계속.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대원제약 ETC 마케팅 면접 예상질문1
Q.ETC 마케팅과 OTC 마케팅의 가장 큰 차이는 무엇이라고 생각하십니까?
Q.의료 마케팅에서 가장 중요한 윤리적 요소는 무엇이라고 생각하십니까?
A.의료 마케팅은 제품 판매를 위한 과장보다, 환자 안전과 정확한 정보 전달이 가장 우선이어야 한다고 생각합니다.
저는 제품을 '어떻게 설득력 있게 알릴 것인가'에 대한 고민에 흥미를 느끼며 마케팅을 전공했고, 관련 .. |
|
|
마케팅, 제품, 의료, etc, 생각, 방식, 중심, 전략, 콘텐츠, 실제, 정보, 제약, 고객, 바탕, 시장, 진의, 가장, 해오다, 접근, 소비자 |
|
|
|
|
 |
|
| [교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침
목 차
1.영어과 교육과정의 체제 분석
가. 특징
나. 기본방향
다. 편성, 운영 지침 (부산광역시 교육청)
라. 영어과와 창의적 체험활동의 연계성
마. 방과 후 활동과 연계성
2. 편성 및 운영상 문제점
가. 성취기준
나. 소재
다. 의사소통
참고자료
1.영어과 교육과정의 체제 분석
가. 특징
1)학교급간, 학년군간, 교과목간 교육과정 연계성 강화
초3,4/.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 음... 지금 한비야의 지도밖으로 행군하라 를 읽다가 전에 읽었던 한비야의 중국견문록이 생각났다그래서 지금 한비야의 중국견문록 의 독후감을 올리려고 한다.
이 책또한 나나의 네버엔딩 스토리 처럼 실제로 겪었던 이야기를 쓴것이다.
그러나 금나나의 글처럼 성공스토리이지도 않고, 공부 이야기도 거의 없다.
정말로 최소한의 돈과 물품들만을 챙겨서 많은 사람들의 만류에도 불구하고 중국으로 떠난.. |
|
|
|
|
|
|
|
