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 [공학과 경영] 감성경영, 품질경영, 환경경영에 관해 ( 8Pages )
[공학과 경영] 감성경영, 품질경영, 환경경영에 관해 [목차] 1) 감성경영 - 감성경영 도입이유 - 감성경영 실제 도입사례 - 감성경영 도입효과 2) 품질경영 - 품질경영 도입이유 - 품질경영 실제 도입사례 - 품질경영 도입효과 3) 환경경영 - 환경경영 도입이유 - 환경경영 실제 도입사례 - 환경경영 도입효과 1) 감성경영 ☞ 감성경영 도입이유 감성은 인간의 행동을 유발시키는 강력한 동..
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 [생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서 ( 3Pages )
[생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서 목 차 1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 2. 대인기술의 지도 방법 가. 공감적 이해 훈련 나. 자기표현훈련 ▣ 상담면접의 주요 기법 ▣ 공감적 이해 수준 참고문헌 1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 1) 대인기술의 의미 : 자신의 권리 요구, 만족, 또는 의무를 효율적으로 수행하며 동시에 타인의 유사한 권리, 요구, 만족, 의무를 훼..
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 [생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서 ( 3Pages )
[생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서 목 차 1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 2. 대인기술의 지도 방법 가. 공감적 이해 훈련 나. 자기표현훈련 ▣ 상담면접의 주요 기법 ▣ 공감적 이해 수준 참고문헌 1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 1) 대인기술의 의미 : 자신의 권리 요구, 만족, 또는 의무를 효율적으로 수행하며 동시에 타인의 유사한 권리, 요구, 만족, 의무를 훼..
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 경영조직이론의 역사적 전개 ( 1Pages )
경영조직이론의 역사적 전개 I. 경영조직 이론의 역사적 추이 조직이란 기업 경영의 가장 중심이 되는 요소이다. 왜냐하면 기업의 기본적 기능인 생산이나 판매활동은 인간이 형성하고 있는 조직을 통하지 않고서는 수행될 수 없기 때문이다. 이러한 중요성을 가지는 조직의 본질을 어떻게 이해하고 주장하고 있는가 하는 것은 시대에 따라 또는 학자에 따라 다소 다르기 마련이다. 이와 같은 이론체..
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경영
 나도향의 (환희) 연구 ( 7Pages )
나도향의 <환희> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 여는 말 2. <환희>의 서술방식과 문체 3. <환희>에 나타나는 낭만적 사랑 4. <환희>에 나타나는 예술과 죽음의 의미 5. <환희>에 나타나는 처녀성의 의미 6. 맺음말 신문 연재 장편 소설의 효시라고 할 수 있는 나도향의 <환희>는 1922년 11월 21일부터 다음해 3월 2..
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나도향, 환희, 문학사, 국문학, 현대소설
 미술경험에서의 정서적 측면과 사회적 측면의 중요성을 설명하고 두 가지 측면에서 나타나는 유아의 행동 패턴과 예시를 드시오 ( 4Pages )
미술 경험에서의정서적 측면과 사회적 측면의 중요성을 설명하고 두 가지 측면에서 나타나는 유아의 행동 패턴과 예시를 드시오 미술 경험에서의정서적 측면은 유아가 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 조절하는 능력을 발달시키는 데 중요한 의미를 가진다. 미술활동의 정서적 측면에서 유아들은 다음과 같은 행동 패턴을 보인다. 미술활동의 사회적 측면에서 유아들은 다음과 같은 행동 패턴을 보인다. 미..
서식 > 자기소개서 |
유아, 미술, 사회, 활동, 정서, 경험, 측면, 발달, 통해, 표현, 협력, 작품, 감정, 능력, 들다, 적극, 중요하다, 과정, 행동, 대한
 청소년과 대중매체,청소년 문제와 교육방안,청소년 문제와 교육 ( 29Pages )
청소년과 대중매체 Index 1. 문제 제기 본론1 (청소년 문제의 접근) 결론 (마무리) 서론 (청소년 문제와 교육) 1. 청소년 문제의 개념 2. 청소년의 특성 3. 청소년의 문화 청소년 문제의 접근이론 청소년 문제와 교육방안 본론2 (대중매체와 교육) 새로운 교육체제의 필요성 대중매체의 교육적 기능 청소년과 대중매체 학교학습과 대중매체 사회와 대중매체 대중매체의 교육적 책무성 청소년 문제의 개..
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 최명익 <심문> 연구 ( 6Pages )
최명익 <심문> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. <심문>은 무엇을 이야기하고 있는가? Ⅲ. <심문>은 어떻게 이야기하고 있는가? Ⅳ. <심문>의 가치는 어떠한가? Ⅴ. 참고문헌 Ⅲ. <심문>은 어떻게 이야기하고 있는가? <심문>은 앞에서 이야기 한 바와 같이 1930년대 당시 나(명일)을 포함한 지식인들의 ..
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최명익, 심문, 현대소설, 문학, 국문학
 [아동심리평가] 아동심리검사의 종류와 방법, 아동행동에 대한 임상심리학적 평가 ( 15Pages )
[아동심리평가] 아동심리검사의 종류와 방법, 아동행동에 대한 임상심리학적 평가에 대한 레포트 [아동심리평가] 아동심리검사의 종류와 방법, 아동행동에 대한 임상심리학적 평가 CONTENTS 아동심리검사 I. 아동심리검사 1. 심리검사의 이해 2. 아동심리검사의 효용성 II. 아동심리검사의 종류와 이해 1. 지능검사 1) 비네 지능검사 2) 웩슬러 지능검사 3) 집단지능검사 4) 아동정신 발달..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [새터민 아동] 새터민 가족(새터민가정) 아동의 개념과 특성 ( 5Pages )
[새터민 아동] 새터민 가족(새터민가정) 아동의 개념과 특성 목차 새터민아동의 개념과 특징 I. 새터민아동의 개념 II. 북한 아동의 특성 1. 북한 아동들의 가치관 2. 북한 아동들의 심리특성 3. 북한 아동들의 학교생활 4. 북한 아동의 인간관계 특성 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동심리학] 아동심리 연구방법 - 아동연구의 필요성, 아동연구방법, 아동발달연구에서의 윤리적 문제 ( 14Pages )
[아동심리학] 아동심리 연구방법 - 아동연구의 필요성, 아동연구방법, 아동발달연구에서의 윤리적 문제 CONTENTS [아동심리학] 아동심리 연구방법 I. 아동연구의 필요성 II. 아동연구방법 가. 상관연구 나. 실험연구 다. 사례연구 라. 발달적 연구 1) 종단적 설계 2) 횡단적 설계 3) 횡단적-종단적 통합설계 III. 자료수집 방법 가. 자기보고법 나. 관찰법 IV. 아동발달연구에서의 윤..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가(아동평가시 발달적 고려사항, 발달정신병리학적 관점, 아동평가의 특성, 평가에서 아동의 역할) ( 13Pages )
목차 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가 I. 아동 평가시 발달적 고려사항 II. 발달정신병리학적 관점 III. 아동 평가의 특성들 1. 다중기법 접근 2. 경험적으로 타당화된 측정 도구 3. 규준에 의한 발달적 비교 IV. 평가에서 아동의 역할 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가 1. 아동 평가시 발달적 고려사항 한 아동이 상담소 대기실에서 부모와 분리되려는 순간 울음을 터뜨려 도저히 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [미술치료] 그림에서 나타나는 아동심리적 특징, 아동화의 표현양식(미술표현) ( 3Pages )
[미술치료] 그림에서 나타나는 아동심리적 특징, 아동화의 표현양식(미술표현) 아동상담에서는 다양한 아동의 미술작품 중에서도 아동의 그림이 가장 많이 활용된다. 아동화의 표현양식과 아동심리적인 특징 간의 관계의 이해를 바탕으로 아동을 이해하고, 진단 및 치료적 개입을 계획하게 된다. 김재은(1995)은 아동화의 표현양식과 아동심리적 특징 간의 관계를 다음과 같이 설명한다. 1. 그림..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동심리] 아동중심 놀이치료에 대해서 ( 7Pages )
아동중심 놀이치료 1. 발달 배경 1) 아동중심 놀이치료의 역사 - 1940년대에 인본주의적 입장에서 Carl Rogers는 내담자중심 치료를 발달시켰으며 아동 중심적 놀이치료의 발전에 큰 영향을 주었다. Rogers의 제자였던 Virginia Axline은 Rogers의 이론을 아동치료에 적용하여 지금의 아동중심 놀이치료를 발전시키는 기초를 만들었으며 우리나라에서는 1970년대 숙명여대 주정일 교수가 놀이치료를 최초..
리포트 > 교육학 |
 아동발달심리학(아동발달심리의 개념과 영역) ( 3Pages )
아동발달심리학(아동발달심리의 개념과 영역) 1. 아동발달심리의 성격 아동발달이란 수정에서 아동기에 이르기까지 아동의 출생, 성장과 변화해 가는 전체과정을 이해하고자 하는 학문으로서 아동발달심리는 수정에서 또는 출생에서 노년기까지의 전 생애를 다루는 생애발달심리 또는 인간발달심리의 일부분이다. 19C부터 체계적인 연구가 이루어진 아동발달심리의 연구 목적은 크게 세 가지로 들 ... ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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