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 [직장예절] 사회생활의 기본연습(인사예절, 악수예절, 직장에서의 대화자세, 언어사용예절, 직장인의 복장과 이미지, 전화예절) ( 5Pages )
[직장예절] 사회생활의 기본연습(인사예절, 악수예절, 직장에서의 대화자세, 언어사용예절, 직장인의 복장과 이미지, 전화예절)에 대한 레포트 자료. [직장예절] 사회생활의 기본연습(인사예절, 악수예절, 직장에서의 대화자세, 언어사용예절, 직장인의 복장과 이미지, 전화예절) 목차 [직장예절] 사회생활의 기본연습 I. 인사예절 II. 악수예절 III. 직장에서의 대화자세 IV. 언어사용 예절 V. ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 객체 지향 언어의 종류 ( 6Pages )
객체 지향 언어의 종류 [ Java ] 웹 브라우저인 넷스케이프에서 사용할 수 있는 객체 지향 프로그래밍 언어로서 보안성이 뛰어나며 컴파일한 코드는 다른 운영 체제에서 사용할 수 있도록 클래스(class)로 제공된다. 객체 지향 언어인 C++ 언어의 객체 지향적인 장점을 살리면서 분산 환경을 지원하며 더욱 효율적이다. [Java 특성] ① 자바는 간단하다 (simple) 하나의 소프트웨어가 제작될 때는 소프트..
리포트 > 공학/기술 |
 통신상에서의 채팅 언어 사용실태와 그 문제점 ( 12Pages )
통신상에서의 채팅 언어 사용실태와 그 문제점 목차 1. 은어 정의 2. 채팅의 변천사 3. 채팅 용어+(이모티콘) 정의 4. 채팅 용어 소개 5. 채팅의 장점 6. 채팅 사용의 문제점 7. 설문조사 결과 8. 결과 *뜻: 어떤 특정한 집단에서 자기 집단의 비밀을 유지하기 위해 만든 말 * 특징 : 집단 구성원에게 결속력을 주지만 나머지 사람들을 소외시킴 1. 은어 2. 채팅의 변천사 * 90년대에는 PC..
리포트 > 사회과학 |
 [통신언어] 컴퓨터 통신 언어사용 실태 분석 ( 17Pages )
[통신언어] 컴퓨터 통신 언어사용 실태 분석 목 차 1. 발음과 표기의 특성 2. 어휘적 특성 2.1. 어휘 약어 2.2. 외래어 및 외국어 사용 실태 2.3. 비속어 2.4. 은어 2.5. 기타 변형 어휘들 3. 문장 구조 및 기호형 표현의 특성 3.1. 문장 종결법과 ‘님’의 쓰임 3.2. 맞춤법의 오류 1. 발음과 표기의 특성 우선 통신 언어에 대한 객관적인 특징을 파악하기 위해 발음과 표기의 특성에 관해 분석해 보고..
리포트 > 사회과학 |
 [유아언어교육] 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술 ( 8Pages )
[유아언어교육] 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술 균형 잡힌 언어 교수법에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 총체적 언어 접근법과 음운 중심 접근법 사이에서 균형을 잘 잡는 것은 교사이기 때문이다. 균형잡힌 언어 교수법은 유아 개개인의 개별화 교육을 지향하기 때문에 그 균형점은 개별 유아마다 다르다. 따라서 교사는..
리포트 > 사회과학 |
 [유아언어교육] 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술 ( 8Pages )
[유아언어교육] 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술 균형 잡힌 언어 교수법에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 총체적 언어 접근법과 음운 중심 접근법 사이에서 균형을 잘 잡는 것은 교사이기 때문이다. 균형잡힌 언어 교수법은 유아 개개인의 개별화 교육을 지향하기 때문에 그 균형점은 개별 유아마다 다르다. 따라서 교사는..
리포트 > 사회과학 |
 언어생활영역 - 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황를 설정하여 기술 ( 8Pages )
말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황를 설정하여 기술하여 주세요. 균형 잡힌 언어 교수법에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 총체적 언어 접근법과 음운 중심 접근법 사이에서 균형을 잘 잡는 것은 교사이기 때문이다. 균형잡힌 언어 교수법은 유아 개개인의 개별화 교육을 지향하기 때문에 그 균형점은 개별 유아마다 다르다. 따라서 교사는 유..
리포트 > 교육학 |
 비속어 ( 20Pages )
청소년과 언어-비속어와 통신언어사용 목차 1. 선정동기 2. 청소년의 언어생활 실태 3. 청소년의 언어문제의 원인 4. 해결방법 및 결론 선정동기 언어 속에는 그 사람의 생각이나 신념, 성격, 심리상태 등이 담겨있다. 그래서 언어는 한 사회 문화 공동체의 정체성과 역사를 대변하기도 한다. 현재의 청소년언어의 특징은 컴퓨터 대화방에서만 쓰이던 통신 언어사용범위가 늘어나 우리의 일상생활..
리포트 > 인문/어학 |
 언어간 의사소통의 사회 언어학을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 언어간 의사소통의 사회 언어학을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 서문 제 1 장 언어학과 사회언어언어학에서의 중요한 진전들 사회언어학에 있어서의 중요한 진전들 번역의 사회언어학을 다루는 데 있어서의 기본 주제들 제 2 장 구슬 언어의 코드 및 역할 언어의 사회학적 · 심리학적 기능들 제 3 장 개인의 언..
리포트 > 독후감/서평 |
 영아기 언어발달 특징 ( 2Pages )
영아기 언어발달 특징 영아기의 아동은 아직 유창하게 언어사용하지 못한다. 그러나 언어발달의 징후는 영아기에 이미 나타나기 시작한다. 태어나면서부터 보이는 울음, 모음 소리내기, 옹알이, 한 단어 표현하기 등은 연어발달의 기초를 형성하는 것이다. 신생아기의 울음은 미분화된 울음이지만, 생후 1개월이 되면 울음의 고저, 강도 등이 분화된다. 울음을 통해 주 양육자와의 의사소통이 가능하다..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아 언어교육이 왜 중요한지와 유아 언어교육의 원리에서 가장 중요하게 다루어져야 할 점에 대해 자신의 의견을 제시해 보세요 ( 6Pages )
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아 언어교육의 중요성 2. 유아 언어교육의 원리 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 Ⅰ. 서론 인간은 사회적 동물이다. 언어는 사회 구성원들과 어울리며 살아가기 위한 필수적인 수단으로, 언어 없는 일상생활을 상상하기란 어려운 것이 사실이..
리포트 > 경영/경제 |
유아언어교육이왜중요한지와, 유아언어교육, 언어교육, 유아언어교육원리, 언어교육원리, 영유아언어교육, 아동언어교육
 작문의실제 ( 82Pages )
작문의 실제 목차 작문의 특성 작문의 과정 작문의 구성 작문의 표현 작문의 태도 작문의 특성 언어(言語)의 본질(本質) 1. 작문의 특성 1) 인간은 언어를 떠나서는 잠시도 살 수 없다 ⇒ 언어적 인간관(homo loquens) 2) 언어 = 음성(音聲) 언어 + 문자(文字) 언어 (1) 인간과 언어 1) 유전적이고 본능적이며, 한정된 의사 표현 행위는 언어라 할 수 없다. 2) 언어다운 언어 : 무한하고 창..
리포트 > 인문/어학 |
 각 나라 언어 정책 - 세계 여러 나라의 언어 정책과 우리나라의 국어 정책 ( 6Pages )
세계 여러 나라의 언어 정책과 우리나라의 국어 정책 현재 세상에 존재하는 대부분의 국가에서는 정부가 여하한 형태로든 국민이 사용하는 언어와 문자에 간여한다. 우리 나라를 비롯하여 일본, 프랑스 등 일부 국가에서는 국립국어연구원 과 같은 기관을 두고 국민이 사용하는 언어 전반에 걸쳐서 적극적인 개선방안을 모색하여 시행하기도 하지만, 다수 국가에서는 국민교육 혹은 대 소수민족 정책 의 일..
리포트 > 사회과학 |
 의사소통에서 남녀의 성차가 나타나는 양상 - 이론배경(언어적 의사소통) ( 9Pages )
의사소통에서 남녀의 성차가 나타나는 양상 - 이론배경(언어적 의사소통)에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 의사소통에서 남녀의 성차가 나타나는 양상 - 이론배경(언어적 의사소통) I. 언어적 의사소통의 과정 1. 일반적 모형 2. 반응모형 3. 상호작용모형 II. 언어사용에서의 성차 1. 언어의 양 : 여성과 남성 중 누가 더 말을 많이 하는가? 2. 대화의 중단 3. 억양의 고저 4. 표준어 III. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 총체적 언어 교육 접근법 ( 6Pages )
총체적 언어 교육 접근법 목 차 1 언어 교육의 의미 2. 총체적 언어 교육의 이론적 기저 3. 총체적 언어 교육의 개념 4. 총체적 언어 교육의 원리 5. 총체적 언어 교육의 전략 6. 요약 및 결론 참고문헌 1 언어 교육의 의미 교육은 그 본질적 성격상 두 가지의 상호 모순적인 기능을 포함하고 있다. 하나는 적응 기능이고, 다른 하나는 창조 기능이다. 적응은 현실을 수용하고 이에 자신을 맞추는 것이며..
리포트 > 교육학 |
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