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(검색결과 약 11,457개 중 5페이지)
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| ❐ 오갈 데 없이 방황하는 가출․무의탁청소년들에게 독지가․수양부모 결연, 학업연계․취업알선 등의 방법으로 안정된 자립여건 조성
❐ 가출․무의탁청소년 및 인접지역 산업체에 취업하는 원격지 거주 청소년시설 퇴소자들에게 안정된 환경을 제공하고, 직업적응 및 사후지도 여행
❐ 위기상황에 처한 가출 청소년을 조기 발견하여 일시보호, 상담, 가정․학교복귀 및 자립지도를 병행함으로써 비행과 탈 |
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| [노인과 케이스매니지먼트] 케이스매니지먼트의 개념과 케이스워크, 노인을 위한 케이스매니지먼트
목차
노인과 케이스매니지먼트
Ⅰ. 케이스매니지먼트의 개념
Ⅱ. 케이스매니지먼트와 케이스워크
Ⅲ. 노인을 위한 케이스매니지먼트
1. 노인 케이스매니지먼트의 과정
1) 사정
2) 케어계획
3) 직, 간접적 개입
4) 모니터링
5) 평가
2. 케이스매니저의 역할
1) 조정자
2) 옹호자
3) 카운슬러
노인과 .. |
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| [사회복지실천기술] 케이스매니지먼트의 개념, 케이스워크와 케이스매니지먼트의 차이점에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천기술] 케이스매니지먼트의 개념, 케이스워크와 케이스매니지먼트의 차이점
I. 케이스매니지먼트의 개념
케이스워크가 클라이언트에게 서비스를 직접적으로 제공(direct service)하는 실천기술이라면 케이스매니지먼트(case management)는 클라이언트에게 필요한 서비스를 조.. |
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| 전문직의 자원봉사활동이 갖는 의의와 기대효과에 관하여 토론하시오.
현대 인류는 공존․ 번영 ․ 발전을 위해 대규모의 공공생활이 요구되며, 이러한 활동에 생명을 불어넣는 운동으로 자원봉사활동은 반드시 필요하다. 이처럼 자원봉사활동은 일종의 사회행동으로 어느 일정한 지역사회에 발전과 변화를 가져 오기 위한 계획적이고 조직적인 행위이다. 사회변화와 사회개발의 핵심적 부분으로 특히 사회의.. |
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| 청소년상담의 개념과 목표 및 성격, 청소년상담과정과 기법, 청소년상담자의 자질과 역할에 대한 레포트 자료.
청소년상담의 개념과 목표 및 성격, 청소년상담과정과 기법, 청소년상담자의 자질과 역할
CONTENTS
청소년 상담
I. 상담과 청소년상담의 의미
II. 청소년상담의 목표
III. 청소년상담의 성격
IV. 청소년상담의 과정과 기법
V. 청소년상담자의 자질 및 역할
1. 청소년상담자의 자질
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| [청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제
목차
청소년복지 실천
I. 청소년복지의 대상
1. 요보호청소년
2. 일반청소년
II. 청소년복지 종사자
1. 청소년지도사
2. 청소년상담사
3... |
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| [청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개별상담의 개입과정과 전략, 청소년 문제유형별 상담사례 및 상담방법에 대한 레포트
[청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개별상담의 개입과정과 전략, 청소년 문제유형별 상담사례 및 상담방법
CONTENT
청소년 개별상담의 개념 및 성격
I. 청소년 개별상담
II. 청소년 개별상담의 기법
III. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략
1. 청소년 개별상담.. |
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| 청소년상담의 개념과 목표에 대한 레포트 자료입니다.
청소년상담의 개념과 목표
CONTENT
청소년상담의 개념과 목표
I. 청소년상담의 개념
1. 상담의 개념
2. 청소년상담의 개념
II. 청소년상담의 목표
1. 목표의 치료적인 측면
2. 목표의 예방적인 측면
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 청소년상담사의 정의와 필요성, 청소년상담사의 자격과 활동분야에 대한 레포트 자료입니다.
청소년상담사의 정의와 필요성, 청소년상담사의 자격과 활동분야
CONTENT
청소년상담사의 이해
I. 청소년상담사의 정의
II. 청소년상담사 국가자격제도의 목적
III. 청소년상담사의 필요성
IV. 청소년상담사의 자격
V. 청소년상담사 등급별 자격검정과목과 연수과목
VI. 청소년상담사의 활동분야
VII. .. |
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| 청소년 상담) 청소년 가족상담의 특성과 상담자 역할 및 청소년상담 개입 모델
목차
Ⅰ. 청소년기의 발달특성과 가족관계
Ⅱ. 청소년기 자녀를 둔 부모의 발달과업
Ⅲ. 가족관계와 청소년 문제
Ⅳ. 청소년 상담
1. 청소년 가족상담의 특성
2. 청소년 상담자에게 요구되는 역할
3. 청소년 상담 개입 모델
4. 청소년-부모 상담 진행 시 유의점
1) 힘의 균형 취하기
2) 가족 내 ‘희생양 찾기’ 역동 보기
3).. |
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| 청소년상담의 특징
청소년상담은 성인상담과 차별적인 특성을 갖는다. 제랄드와 제랄드(Gerald & Gerald, 1999)는 청소년상담이 내담자와 상담자와의 관계, 상담과정, 상담기술과 전력 면에서 성인상담과 다르다는 점을 강조하였다. 청소년의 특성을 고려하여 청소년상담이 성인상담과 다른 점을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 청소년상담의 대상은 청소년, 청소년 관련인 그리고 관련 기관 사람들이 포함.. |
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| 청소년-부모 가족상담 사례
목차
* 청소년-부모 가족상담 사례
Ⅰ. 1회기: 어머니 개별상담
Ⅱ. 2회기: 아버지 개별상담
Ⅲ. 3회기: 부모 공동상담
Ⅳ. 4회기: 자녀 개별상담
Ⅴ. 5회기: 부모-자녀 공동상담
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년상담의 기능과 유형에 대한 레포트 자료입니다.
청소년상담의 기능과 유형
CONTENT
I. 청소년상담의 기능
1. 정보제공 기능
2. 위로와 지지제공의 기능
3. 의뢰기능
4. 위기중재의 기능
II. 청소년상담의 유형
1. 청소년 집단상담
2. 사이버상담
3. 전화상담
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램에 대한 레포트 자료.
[청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램
CONTENT
청소년 학업상담
I. 학업상담의 실제
II. 학업상담의 위한 학습전략 프로그램
1. 전략적 교육과정
2. 전략적 훈련절차
3. 전략적 환경
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [청소년상담] 청소년 내담자의 특징
청소년상담에서 만나는 청소년 내담자들은 일반 내담자와 다른 다음과 같은 특징을 갖는다.
첫째, 청소년 내담자들은 상담동기가 부족하다. 청소년들은 스스로 상담을 요청하기보다 부모님이나 교사에 의해 상담을 시작하는 경우가 많다. 대부분의 청소년들이 정체성 확립과 독립성에 대한 요구가 높기 때문에 타의에 의해 시작되는 상담은 여러 가지 문제에 직면한다... |
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