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 놀이치료 ( 4Pages )
놀이치료 목차 놀이치료 I. 놀이치료의 정의 II. 놀이치료의 장점 III. 놀이치료의 과정 1. 초기단계 2. 중기단계 3. 종결단계 IV. 놀이치료의 접근방법 1. 모래놀이치료 2. 미술놀이치료 3. 게임놀이치료 4. 집단놀이치료 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [미술치료기법] 미술치료와 기본가정과 치료과정(치료목표), 미술치료기법과 절차(미술심리상담) ( 7Pages )
[미술치료기법] 미술치료와 기본가정과 치료과정(치료목표), 미술치료기법과 절차(미술심리상담)에 대한 레포트 자료입니다. 미술치료 [미술치료기법] 미술치료와 기본가정과 치료과정(치료목표), 미술치료기법과 절차(미술심리상담) 목차 미술치료 I. 기본가정 II. 치료과정 1. 치료목표 2. 치료사와 내담자의 관계 III. 치료기법과 절차 1. 진단적 기법 가. 진단적 기법 나. 공단으로 본 진..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [노인미술치료] 노년기 회상을 통한 미술치료(회상의 의미 및 이론, 회상의 유형과 기능, 회상의 효과와 미술치료) ( 6Pages )
[노인미술치료] 노년기 회상을 통한 미술치료(회상의 의미 및 이론, 회상의 유형과 기능, 회상의 효과와 미술치료) 목차 [노인미술치료] 노년기 회상을 통한 미술치료 I. 회상의 의미 및 이론 II. 회상의 유형과 기능 III. 회상의 효과와 미술치료 * 참고문헌 [노인미술치료] 노년기 회상을 통한 미술치료 과거에 대한 회상은 노년기에만 나타나는 현상이 아니고, 생애의 어느 단계에서나 나타..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 미술치료 기법 및 과정,효과분석 / 아동,노인대상 미술치료분석 / 미술치료 유의점과 향후방향제시 / 아동 미술치료 활동계획안 작성 ( 12Pages )
미술치료 기법 및 과정,효과분석 및 아동,노인대상 미술치료분석 및 미술치료 유의점과 향후방향제시와 아동 미술치료 활동계획안 작성 레포트입니다. 미술치료에 관하여 충분한 정보들이 많이 있으니 어떤 주제로든 레포트를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. 바로 레포트작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 레포트 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 레포트 받..
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미술치료, 미술치료 사례, 집단미술치료, 미술치료프로그램, 미술치료계획서, 놀이치료, 아동치료, 아동미술치료, 노인미술치료, 심리치료
 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 다양한 방법으로 자연물 찍기(세안) ( 17Pages )
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 다양한 방법으로 자연물 찍기(세안) 》 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 단 원 7. 산으로 바다로 학습 주제 다양한 방법으로 자연물 찍기 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 구상하며 ❍ 학창시절 기억에 남는 미술수업은… 초등학교 때부터 고등학교 때까지 나는 미술수업시간을 참 ..
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 사회 문화적 관점의 미술교육 ( 4Pages )
< 사회 문화적 관점의 미술교육 - 학문 기초 미술 교육 > 1. 배경 사람들은 경쟁이 점차로 치열해지는 세계속에서 살아가야 하므로, 학교는 아동에게 극심한 경쟁사회에 대비하도록 가르친다. 학교의 교육 프로그램은 교육에 있어 기본적인것 (읽기, 쓰기, 셈하기 등)을 강조하므로, 기본적이지 못한 것은 부수적안 것 혹은 장식품 정도로 간주되거나, 좋긴 하지만 필수적이지는 않은 것으로 간주된다. ..
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교육학
 미술치료 등장배경과 치료단계와 기법연구 및 미술치료 장점과 효과분석 ( 8Pages )
미술치료 등장배경과 치료단계와 기법연구 및 미술치료 장점과 효과분석 레포트입니다. 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :) 1. 미술치료 란? 2. 미술치료 등장배경 3. 미술치료의 3단계 4. 미술치료의 기법 5. 미술치료의 장점 6. 미술치료 효과연구 7. 결론 및 새롭게 알게된점 미술치료미술치료라는 두 영역의 만남으로 이루..
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미술치료, 미술치료 사례, 집단미술치료, 미술치료프로그램, 미술치료계획서, 놀이치료, 아동치료, 아동미술치료, 노인미술치료, 심리치료
 [교수학습 과정안] ★3)미술-8.판본체쓰기-굽은 획을 익혀 판본체로 은하 쓰기 ( 16Pages )
★3)미술-8.판본체쓰기-굽은 획을 익혀 판본체로 은하 쓰기 미술과 교수․학습계획안 단원(제재) : 8-3. 판본체 쓰기(1) 주 제 : 굽은 획을 익혀 판본체로 ‘은하’ 쓰기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 Ⅰ 수업을 설계하며 ‘선생님, 이게 다 뭐예요’ ‘야! 신기하다.’ ‘나도 한 번 해보고 싶다.’ 3월 초 방과 후 서예 교실을 준비하는 나에게 다가와 던지는 질문들이다. 첨단미디어로 인해 빠르고 역..
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 [영유아 교수방법론] (주제:건강한 몸과마음) 연간보육 계획안, 주간보육 계획안, 일일 계획안, 부분 계획안 ( 10Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 만5세 연간보육계획안 2. 주간 보육계획안(건강한 몸과 마음) 3. 일일 계획안(건강한 몸과 마음) 4. 부분 계획안(건강한 몸과 마음) 샌드위치 가게 만들기 역할 샌드위치 가게 놀이 미술 좋아하는 음식 그리기 음식 달력 그리기 언어 <스크랩>약이 되는 음식 맛 사전 ..
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영유아, 영유아 교수방법, 연간보육 계획, 주간보육 계획, 일일보육 계획, 아동보육
 유아발달평가 만 4세 1학기 2학기 21명 ( 41Pages )
이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인..
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활동, 친구, 모습, 표현, 참여, 놀이, 관심, 자다, 다양하다, 신체, 생각, 보이다, 필요하다, 가지, , 보이, 노래, 이야기, 이해, 스스로
 국립중앙박물관답사 ( 4Pages )
국립 중앙 박물관을 다녀와서 - 삼국시대 우리나라 미술에 관하여 - 미술사라는 수업을 통해 얻을 수 있던 것, 타 수업과는 다른 편안함과 좋으신 교수님, 그리고 전공수업과는 전혀 다른 예술과의 만남. 솔직히 수업시간에 잠만 자는 나로서는 내 자신에게 화가 나기도 하고, 교수님께 죄송스럽기만 하다. 사실 중학교 때 이후로는 박물관이나 미술관을 기 본 기억이 없는지라 이번 과제에 대한 여러 ..
문화예술 > 기행/답사 |
기행, 답사
 2학기 발달평가 만 3세 30명 ( 30Pages )
소근육을 이용해 가위질을 잘하는 모습을 보이며 교사의 도움 없이도 스스로가 위를 잘 사용하는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 친구에게도 친사회적인 행동을 보이며 협동하며 놀이하고, 친구와의 갈등을 긍..
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모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 필요하다, 이야기, 표현, 보이, 다양하다, 자다, 해주다, 도움, 관심, 스스로, 교사, 생각, 미술, 가지, 신체
 -1학기 2학기 만3세 15명 ( 30Pages )
친구에게도 자신의 이야기를 잘 전달하는 모습을 보이고 있어 언어 활동이 풍부해질 수 있도록 동화를 자주 접할 수 있도록 다양한 동화책을 지원이 필요하다. 새로운 활동에 관심을 가지고 거부감 없이 해보려는 모습을 보인다. 수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께하고 싶음 놀이에 대해 표현하는 모습을 볼 수 있다. 자신의 생각이나 표현을 그림으로 나타날 때 어려워..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 필요하다, 이야기, 표현, 보이, 다양하다, 관심, 자다, 교사, 도움, 해주다, 스스로, 가지, 생각, 미술, 신체
 - 1학기2학기 만 3세 15명 유아발달평가 ( 30Pages )
친구에게도 자신의 이야기를 잘 전달하는 모습을 보이고 있어 언어 활동이 풍부해질 수 있도록 동화를 자주 접할 수 있도록 다양한 동화책을 지원이 필요하다. 새로운 활동에 관심을 가지고 거부감 없이 해보려는 모습을 보인다. 수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께하고 싶음 놀이에 대해 표현하는 모습을 볼 수 있다. 자신의 생각이나 표현을 그림으로 나타날 때 어려워..
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모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 필요하다, 이야기, 표현, 보이, 다양하다, 관심, 자다, 교사, 도움, 해주다, 스스로, 가지, 생각, 미술, 신체
 유아발달평가 만3세 15명 1학기2학기 발달평가 ( 30Pages )
친구에게도 자신의 이야기를 잘 전달하는 모습을 보이고 있어 언어 활동이 풍부해질 수 있도록 동화를 자주 접할 수 있도록 다양한 동화책을 지원이 필요하다. 새로운 활동에 관심을 가지고 거부감 없이 해보려는 모습을 보인다. 수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께하고 싶음 놀이에 대해 표현하는 모습을 볼 수 있다. 자신의 생각이나 표현을 그림으로 나타날 때 어려워..
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모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 필요하다, 이야기, 표현, 보이, 다양하다, 관심, 자다, 교사, 도움, 해주다, 스스로, 가지, 생각, 미술, 신체
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