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NGO) 능동사회의 세 가지 차원과 의미 및 한국사회의 수동성, NGO의 역할
목차
Ⅰ. 능동사회의 세 가지 차원
Ⅱ. 능동사회의 의미
Ⅲ. 한국사회의 수동성
Ⅳ. NGO의 역할
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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꿈 꾸는 집
목적
1. 현대 가족구조의 문제점과 해결책을 찾아 말할 수 있게 한다.
2. 그리스도인이 꿈 꾸는 가정의 모습을 이야기 해 본다.
◎ 소요 시간 : 2 시간
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 필기도구, A4 용지(각 조 인원에 맞추어) 역할극에 필요한 사전준비와 소품
Ⅰ. 진 행
① 진행자의 안내
지금부터 공연되는 역할극은 한 가정에 관한 이야기 입니다.
하지만 이 가정은 어떤 심각.. |
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Work
Play
직업
연극
목차
소개
전체 프로그램
우리 프로그램
가상 진행
소개
1.방식소개
가상 진행
2.인물소개
캐릭터들
전체 프로그램
전체 프로그램
Start!
Say Hello!
다들 참 열심히 해주시네요!
그럼 잠시 10분간 쉬고 다시 진행하겠습니다!
수고하셨어요잠시 쉴께요~!
다들 잘 쉬셨나요 다음 순서는 방금 한 검사 결과를 알려주는 시간 입니 다!
결과가 궁금하죠각자 선생님들과 20~ 30.. |
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[정신분석모델] 정신분석 집단 프로그램
목차
[정신분석모델] 정신분석 집단 프로그램
I. 정신분석이론의 개념
II. 정신분석 집단 프로그램의 과정
III. 정신분석 집단 프로그램 진행자의 유의사항
* 참고문헌
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◎실내게임
실내게임이란 용어 그대로 한정된 공간 내에서 즐기는 게임을 말한다.
강당이나 교육관 등에서 행할 수 있는 게임으로 너무 활동적이어도 안되겠지만 그렇다고 너무 소극적인 자세로 일관해서도 안될 것이다. 특히 유의해야 할 점은 준비물이 필요한 경우 사회자는 보조 요원을 사전에 정해서 진행에 차질이 없도록 실습을 해 봐야 한다. 실습을 통해서 문제점과 흥미도를 파악할 수 있으므로.. |
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부모 및 가족지원 프로그램의 이슈와 전망
성인을 대상 으로 하는 교육에 관한 연구결과들도 부모와 프로그램 진행자 간의 관계를 변화시키는 데 기여하였다.
부모 및 가족지원 프로그램을 실시하는 이유는 프로그램을 통해 유아들의 성장, 발달, 학습이 향상된다고 가정하기 때문이다.
중산층을 대상으로 실시하던 부모교육 프로그램을 1960년대 저소득 가정의 부모에게 그대로 적용한 것이 실패하면서 그 .. |
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부모, 프로그램, 가족, 관계, 대한, 사회, 참여, 교육, 되어다, 지원, 영향, 변화, 실시, 진행자, 맥락, 원인, 대상, 유아, 긍정, 다르다 |
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너 한국인 맞니
목적
1. 우리문화의 소중함을 알게하고, 우리 가락을 통해서 하나님을 찬양하게 한다.
2. 섬김과 나눔의 공동체를 경험하게 한다.
◎ 소요 시간 : 2 시간
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 우리가락 악보, 기도문, 고유의 음식(주먹밥, 떡, 식혜, 수정과 등), 징, 여러가지의 악기,
Ⅰ. 진 행
① 첫째 마당 - 진행자의 안내
이 순서는 우리가락으로 된 찬양과 Gospel Song을 비교.. |
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나의 미래
목적
1. 이 시대 청소년들에게 향하신 하나님의 뜻을 생각하게 하고, 그것을 이루시는 하나님을 신뢰하게 한다.
2. 하나님의 뜻에 맞게 자신의 미래를 계획하게 한다.
◎ 소요 시간 : 30분
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 필기도구, 목록표
Ⅰ. 진 행
① 진행자의 안내
여러분이 앞에 서 있는 제 나이가 되면 여러분은 어떤 모습으로 변화되어 있겠습니까
그리고 부모님의 나이가 되.. |
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Virus 를 잡아라 !
목적
1. 그리스도인이 신앙생활을 하는데 있어서 방해가 되는 요소인 이단과, 거짓교리에 대한 오류를 지적할 수 있게 한다.
2. 이단과 거짓 교리에 대한 성경적 대안을 제시할 수 있게 하여 바른 신앙생활을 할 수 있도록 한다.
◎ 소요 시간 : 2시간
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 각 코스에서 제시하는 자료
Ⅰ. 진 행
① 진행자의 안내
이 프로그램은 조별로 활동합니다.. |
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북한의 입법기관, 최고인민회의, 구성, 권한, 대의원의 지위와 역할, 정기회, 임시회, 관련 법규, 특징, 현황, 역할, 시사점, 조사분석 ( 8Pages ) |
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Report
( 북한의 입법기관, 최고인민회의, 구성, 권한, 대의원의 지위와 역할, 정기회, 임시회, 관련 법규, 특징, 현황, 역할, 시사점, 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.최고인민회의
1.구성
2.권한
3.대의원의 지위와 역할
4.정기회 및 임시회
5.관련 법규
Ⅲ.결론
Ⅰ. 들어가며
가) 최고인민회의
인민회의휴회 중에는 최고인민회의 상임위원회가 입법권을 행사한다. 최고인민회의 대의원의 .. |
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코드명 J
목적
1 (3박 4일). 그리스도인이 꿈꾸는 세상은 서로가 협력해서 선을 이루는 세상임을 느끼게 한다.
2. 서로의 힘을 모아 각 단계를 거치는 동안 서로를 알게 하고, 친해질 수 있도록 한다.
◎ 소요 시간 : 2 시간
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 필기도구, 풀, 각 Gate별로 제시하는 자료, 각 Gate를 알리는 표지판, Jesus Code, 각 조별 다과, 신문지와 A4용지를 조별로 1장씩, 칼, .. |
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일일 업무보고서
결재
담당
대리
과장
부장
이사
사장
사업장명 : ㅇㅇ마트
작성자: 홍길동
작성일: 2007년 11월 19일(월요일)
근
태
현
황
인원현황
계약T/O
8명
주근자
근무인원
4명
장보고
결근
0명
해당자 :
사유:
비번
1명
비번자
이순신
휴무자
1명
휴무자
유관순
입사자
0명
해당자 :
사유:
퇴사자
0명
해당자 :
사유:
결원
1명
해당자 :
충원업무
면접진행자 :명
결원일 :일
면접예행자 :명
충.. |
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행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오
목차
행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오
I. 행동주의 치료의 기본이론
II. 부적응행동의 치료를 위한 기법
III. 행동주의 치료의 과정
IV. 행동주의 치료 진행자의 유의사항
V. 행동주의 치료의 예
* 참고문헌
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우수 수업 계획서 응모
수업 계획서
I. 목차
1. 수업 목표 및 특징
2. 수업 계획 및 내용
3. 수업 진행 방식
4. 참고 문헌
5. 성적 평가
6. 과제물
7. Report 작성 시 기본 원칙 및 유의 사항
8. 강의 내용에 대한 평가 및 건의 사항
9. 기타 유의 사항
II. 수업 관련 기본 사항
■ 수업명:
■ 수업 진행자 성명:
■ 수업 진행자 연락처:
■ 강의 시간: 매주 수요일 12시 30분 - 15시 30분 (3시간).. |
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최고의 대화를 이끄는 기법
1. 경청
대화란, 두 사람이 마주 보고 이야기하는 것이다. ‘말하기’와 ‘듣기’ 사이에는 강약이 필요하다. 상대방이 말할 때는 들어주고 적절한 타이밍에 호응해주며, 내 이야기를 할 여지가 생겼을 때 순발력 있게 끼어들어야 한다. 대화는 ‘역지사지’의 마인드를 전제로 한다. 상대방 말에 관심을 보이고 고개를 끄덕거리며 공감을 표시하는 것, 궁금한 것에 대해서는 질.. |
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