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| 영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 기본개념
2) 다중지능이론의 특성 및 기본가정
3) 다중지능이론의 평가관
2. 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램- 프로젝트 스펙트럼
1) 프로젝트 스펙트럼의 개념
2) 프로젝트 스펙트럼의 .. |
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| ·수강강좌 : 국가 사회 경제 중 경제영역
·담당교수 : 조하현
·제 출 자 : 인문학부 2학년 9601102 김영욱
1)거시경제학이란 무엇인가
·경제학 - 일반적으로 적정선택의 문제를 해결하는 것
자원의 유한성과 인간의 욕망의 무한성으로 인한 것이다.
·소득에 비해 지출은 무궁무진한 이유로 인하여 민간경제주체는 예제약식 하에서 목적함수를 극대화 시키는 문제를 풀어나가게 된다.
·사회 전체적으로 .. |
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| 경제사상사
중상주의와 중농주의
중상주의
1. 정의:상공업을 중시하고 국가의 보호 아래 국산품의 수출을 장려하여 국부의 증대를 꾀하려는 주의이다.
16세기 말부터 18세기에 걸쳐서 유럽 여러 나라에 널리 퍼졌던 경제 사상.
중세적 경제 조직이 해체되고 산업혁명이 일어나기 전 자본주의의 초기적 발전시기에 유럽을 중심으로 나타난
지배적인 경제 사조. 이론. 정책을 총괄적으로 표현한 개념으로 국.. |
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| 프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 학습 목적
2. 프로젝트 접근법의 4가지 교육목표
1) 지식(knowledge)의 습득
2) 기술(skill)의 향상
3) 성향(disposition)의 변화
4) 감정(feeling)의 변화
Ⅲ. 결론 및 의견
참고문헌
프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오
Ⅰ. 서론
프.. |
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부자의 경제학 빈민의 경제학
학회원 서덕열
‘부자의 경제학 민민의 경제학’은 아담 스미스 시대에서 현대에 이르기까지 여러 경제사상들을 간략히 소개한 글이다.이전까지의 경제학이라면 고전학파 내지 케인즈 경제학이 전부인 줄 알았었는데 이 책을 통해 그것들이 여러 경제 이론들 중 한가지일 뿐이라는 것을 알게 되었다.따라서 이제껏 편협했던 시야를 바꿔야 할 필요성을 느꼈고,약 200년 동.. |
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| 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 기본원리
2) 다중지능이론의 8가지 지능의 영역 및 특성
⓵ 언어적 지능
⓶ 논리-수학적 지능
⓷ 시각- 공간적 지능
⓸ 신체-운동적 지능
⓹ 음악적 지능
⓺ 대인관계 지능
⓻ 개인이해 지능
⑧ 자연탐구 지능
2. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ.. |
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| 4)재량(컴퓨터)-스크래치 프로그램의 간단한 기능을 이해하여 원하는 결과물 만들기
컴퓨터과 교수․학습 과정안
수 업 자
주 제
스크래치 프로그램 사용하기
일 시
장소 및 대상
4학년
초 등 학 교
1. 수업을 준비하며
정보화 사회에서는 정보를 수집, 분석, 가공하는 고등 사고 능력이 요구된다. 정보를 생산하는 능력이 큰 힘이 되는 것이다. 시대의 조류에 발맞추어 초등학교에서도 정보통신기술교.. |
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| 토론수업을 위한 수업기술
Ⅰ 들어가며
1. 토론수업이란
토론은 집단 구성원 개개인의 지혜와 능력을 모두 드러내고 이를 정리하여 집단의 역량을 최대한 발휘하도록 돕는 집단사고 과정이다.
2. 토론 수업이 필요한 이유
학습자가 자유로운 의사표현과 합리적인 문제해결력을 갖도록 하는 교육이 필요하게 되었고, 이러한 교육은 다양한 해석과 사고를 가능케 하는 대화와 토의를 통해서 얻어질 수 있.. |
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| 은물이란 무엇인가
은물은 영어로는 기프트(gift), 독일어로는 가베(gabe)라고 하며 말 그대로 신이 인간에게 내려준 거룩하고 은혜로운 선물이란 뜻이다.
은물은 독일의 교육학자이자 세계 최초의 유치원을 창설한 프뢰벨(1782-1852)이 1837년 아이들을 위하여 고안하고 창작한 교재교구의 총칭이기도 하다.
완성되어 있는 놀잇감이나 교구가 아니라 어떤 장난감이라도 가장 초기단계의 장난감 형태를 잘 .. |
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| SSAT 종합분석 연구
1. 신입사원 채용의 전제조건
·주식회사의 생리
·소수정예화 : 고비용 저효율 타파
2. 삼성이 추구하는 인재상
(1) 열린 마음
삼성이 지향하는 열린 사람은 인간미와 도덕성으로 충만한 마음을 지닌 사람입니다.
이는 비뚤어진 것은 바로 고치도록 당당히 말하는 용기 있는 사람, 더불어 사는 삶을 실천할 수 있는 따뜻한 사람, 집단과 개인 이기주의를 버리고 서로를 격려하며 이.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사회학습이론의 개관
2. Bandura 의 생애
3. 사회학습이론의 주요개념
1) 관찰학습
2) 자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효능감
5) 모델링
4. 사회복지실천과의 연관성
5.사회학습이론의 공헌과 한계점
- 참고 문헌 -
1. 사회학습이론의 개관
사회학습이론에 대한 연구는 오랜 기간 관심을 가져왔으나 Bandura의 관찰학습에 대한.. |
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| 독일 역사학파 경제학 발전사 개요
1. 들어가며
영국에 비해 정치․경제의 근대화가 늦은 독일에서는 영국의 고전학파 경제학자들의 자유방임사상에 비판의 눈을 돌린 새로운 학파가 형성되었다. 역사학파는 Friedrich List (1789~1846)에 의해 시작하여 Wilhelm Roscher (1807~1894), Bruno Hildebrand (1821~1878), Karl Knies (1821~1898), Gustav Schmoller (1838~1927), Ludwig Joseph Brentano (1884.. |
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| 문학교육에서의 평가-‘자기점검(점검하기)’을 중심으로 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 문학교육에서 평가를 보는 관점과 자기평가의 중요성
Ⅱ. 교과서에 제시된 ‘자기 점검’의 유형과 구성
1. 중학교 《국어》
2. 고등학교 《국어》
3. 심화선택 《문학》
4. 《우리말 우리글》
Ⅲ. 교과서에 제시된 ‘자기점검’에 대한.. |
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| good job!!
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 스키너의 행동주의적 학습이론
1) 스키너의 생애
2) 주요개념
3) 행동주의 이론의 특징
2. 반두라의 사회학습이론
1) 반두라의 생애
2) 중요개념
3) 사회학습이론의 특징
3. 행동주의이론과 사회학습이론의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
◈. 참고문헌
Ⅰ. 들어가면서:
행동주의 이론이 인간의 행.. |
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| 영유아프로그램의 모형인 카미 드브리스(Kamii-Devries) 프로그램을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 카미 드브리스 프로그램 배경
2. 카미 드브리스 프로그램의 아동관
3. 카미 드브리스 프로그램 교육목표
4. 카미 드브리스 프로그램 교육 내용 및 방법
5. 카미 드브리스 프로그램 교수방법
6. 카미 드브리스 프로그램 교사와 부모의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아프로그램의 모형인 카미 드브리스(K.. |
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