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 현대영미시인과 작품 ( 20Pages )
1. W. H. Auden (Wystan Hugh Auden1907~1973) 영국에서 나서 옥스퍼드에서 교육받고 재학 시에 이미 시를 썼다. 스티븐 스펜서, 루이스 먹니스, C. 데이 루이스 등 소위 오든 그룹의 좌경시인들 중 대표시인이 되어 영국의 30년대 시의 방향을 결정한 중요한 시인이다. 스페인 전쟁 때 비전투원으로 잠시 참전하고, 토마스 만의 딸 에리카(Erika) 와 결혼한 후 1939년 미국에 건너가 미국에 건너가 미국..
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인문, 어학
 만1세반 1년 평가제 관찰일지 142Page (표준보육과정 관찰일지) ( 142Pages )
만1세반 1년 평가제 관찰일지 입니다. 표준보육과정을 근거로 하여 총 142Page 분량으로 자세하게 작성하였습니다. 만1세반 1년 평가제 관찰일지 142Page (표준보육과정 관찰일지) 기본생활 식판 앞에 앉아 숟가락으로 밥만 떠서 먹는다. 교사가 된장국에 밥을 찍어 입에 대주니 고개를 젓고 숟가락을 내린다. 다시 밥만 먹다가 스스로 국에 밥을 말아 국물도 함께 떠먹는다. 기저귀를 가는데 속바지 고무..
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만1세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지
 만4세 1년 3월-다음해2월 관찰일지 및 발달평가 67Page ( 67Pages )
만4세 1년 3월-다음해2월 관찰일지 및 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 67Page 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 발달평가 만4세 1년 3월-다음해2월 관찰일지 및 발달평가 67Page 기본생활 오후간식 참외가 나오자 OO가 ‘저 참외 좋아해요. 많이 먹을래요’ 라고 교사에게 말을..
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만4세관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [독후감] 열하일기 을 읽고 ( 3Pages )
◇열 하 일 기◇ [서론] 가. 열하일기를 읽게 된 동기 고등학교시절에 연암 박지원에 대한 작품은 호질, 광문전, 민옹전, 허생전, 양반전 등 해학적인 성격을 지닌 작품이라고 알고는 있었지만, 연암 박지원의 사상인 북학의를 주장하는데 열하일기의 내용을 읽지 않고는 연암 박지원을 알 수 없을 것이라고 생각했다. 조선 후기 이용후생 학파에서 으뜸인 박지원이 청나라를 다니고 기록한 열하일기를 여태..
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 현기영의 순이삼촌 ( 3Pages )
현기영의 순이삼촌’ 4월의 제주는 화사하다. 그 화사함은 노골적인 아부의 말처럼 나그네의 온몸을 간지럽힌다. 김포공항에서 비행기에 올라 불과 한시간 미만을 공중에 떠 있으면 이를 수 있는 섬 제주를 아득한 거리 너머의 땅으로 파악하는 것은 그닥 자연스럽지 않다. 그럼에도 한반도의 좁고도 너른 땅에서 오직 제주에서만 만날 수 있는 풍광과 물산은 자못 이국정취까지를 풍기기에 부족함이 없다..
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사회과학
 구조적 가족치료이론의 발달배경 및 발전과정 ( 3Pages )
구조적 가족치료이론의 발달배경 및 발전과정 구조적 가족치료이론은 Minuchin에 의해서 기원이 시작되었다. 1970년대에 미국에서 가장 각광을 받은 이론으로 아동정신과 의사인 Minuchin과 그의 동료들에 의해 발전하기 시작했다. Minuchin은 아르헨티나에서 태어나 그 곳에서 자랐다. 그는 이사라엘군의 군의관으로 근무하였으며, 미국으로 건너와 Ackerman과 함께 뉴욕에 있는 유태인 지도연구소에서 아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 a60297_천년전의 글로벌 CEO 해상왕 장보고 ( 2Pages )
우리가 고등학교 국사 시간에 배운 장보고란 인물을 기억하는 사람은 얼마나 있을까 삼국사기에 전해지는 내용 속에서 우리는 장보고를 단순히 바다에서 싸웠던 한 장수 중 한명으로 기억하는 사람이 대부분 일 것이다. 이번에 경영학 관련 책을 찾던 중, 많은 내용들이 대부분 외국의 기업이나 CEO들이 대부분이여서 무언가 우리 안에서 찾고 싶다는 생각이 들었었다. 그러던 중 '천년 전의 글로벌 CEO, ..
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경영, 경제
 골프 - 그립 잡는 방법과 올바른 자세 ( 7Pages )
골프 - 그립 잡는 방법과 올바른 자세 골프의 기원은 스코틀랜드 지방에서 양을 기르던 목동들이 끝이 구부러진 나뭇가지로 돌멩이를 날리는 민속놀이가 구기로 발전했다는 설과 기원전 네덜란드에서 어린이들이 실내에서 즐겨하던 콜프(kolf)라는 경기에서 비롯되었다는 설이 있다. 또한 네덜란드의 콜벤이라는 오늘날의 크리켓이나 아이스하키와 비슷한 구기가 14세기경 바다를 건너 스코틀랜드에 전래 ..
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 CrossingtheBar ( 3Pages )
1.원문 Crossing the Bar Sunset and evening star, And one clear call for me! And may there be no moaning of the bar, When I put out to sea, But such a tide as moving seems asleep, Too full for sound and foam, When that which drew from out the boundless deep Turns again home. Twilight and evening bell, And after that the dark! And may there be no sadness of farewell, ..
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인문, 어학
 논매기 노래 ( 2Pages )
논매기 노래 작자 미상 원문 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. (후렴) 이봐라 농부야 내 말 듣소 이봐라 일꾼들 내 말 듣소. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 하늘님이 주신 보배 편편옥토(片片沃土)가 이 아닌가. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 물꼬 찰랑 돋아 놓고 쥔네 영감 어디 갔나. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 잘한다 소리를 퍽 잘하면 질 ..
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인문, 어학
 [독후감]수난이대를 읽고나서 ( 2Pages )
수난이대를 읽고나서 1950년대 한국의 작은 마을을 배경으로, 가족이 2대째 겪는 수난을 소재로 하여 근대 한국사의 질곡을 상징적으로 보여주고 있다. 일제 징용에 끌려갔다가 팔을 잃고 귀향해서 살고 있는 박만도는, 3대독자인 아들 진수가 한국전쟁에서 돌아온다는 통지를 받고 반가움에 들떠 정거장으로 마중을 나간다. 만도는 일제 때 강제 징용을 나가 비행장 건설을 하다가 폭격에 휘말려 팔을 잃..
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 구원이란 무엇인가(김세윤) ( 11Pages )
김세윤 지음 구원이란 무엇인가 ▣ 저자 김세윤 김세윤은 ‘한국이 낳은 세계적인 신학자’라고 하기에 전혀 손색이 없으며, 신학자이기 이전에 복음에 대하여 명쾌하고 교회를 진지하게 사랑하는 목회자이다. 지금의 그가 되기까지는 많은 시간이 흘러야 했고 지난한 훈련의 과정이 있었다. 서울대학교 사회사업학과를 졸업하고 싱가폴에 있는 제자훈련센터에서 그리스도의 제자도에 대해 훈련을 받는 ..
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인문, 어학
 [레저스포츠] 빙상에 대해서 ( 6Pages )
- 빙상(氷上) - 근대빙상의 역사 스케이트(빙상)의 기원에 대한 확실한 문헌은 없으나, 역사를 더듬어 보면 아주 오래전부터 스케이트가 있었던 것을 알 수 있습니다. 스케이트는 철기시대 이전부터 있었던 것으로 추정되는데 당시에는 돌이나 뼈로 만들어 교통수단으로 이용하였다고 합니다. 소련의 유명한 스케이터였던 파닌은 최초의 스케이트는 짐승의 뼈로 만들었다 고 다음과 같이 말하고 있습니다...
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 만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오. ( 3Pages )
"만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다. 1. 만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오. 1) 신체발달 2) 언어발달 3) 정서발달 4) 사회성 발달 5) 인지발달 2. 참고문헌 1) 신체발달 〃빠른 속도로 뒤로 걷기가 가능하고, 달리기에 있어서도 민첩성과 속도감을 나타내며, 깡충깡충 뛰기를 한다. 그러나 게임에 임할 때에는 다소 부..
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만 5세 유아 발달특성, 만 5세 유아 교수방법, 만 5세 유아 신체발달, 만 5세 유아 언어발달, 만 5세 유아 정서발달, 교수방법론
 [보육교사론] 보육교사로서 교통안전사고교육 ( 8Pages )
[보육교사론] 보육교사로서 교통안전사고교육 목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 어린이들의 행동특성은 Ⅲ. 어린이 교통사고 현황 Ⅳ. 보육교사가 진행할 수 있는 어린이 교통안전교육 Ⅴ. 어린이 교통안전교육에서 교사의 역할 Ⅵ. 선진국의 어린이 교통사고 예방 교육 Ⅶ. 도로를 안전하게 건너는 방법 Ⅷ. 날씨와 교통안전 Ⅸ. 어린이에게 자주 일어나는 교통사고 유형과 예방대책 [ 참고자료 ] Ⅰ. 들어가며 어린이 교통
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