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(검색결과 약 49,763개 중 49페이지)
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| 구조기능주의 교육이론
Ⅰ. 이론의 배경
문제제기
Ⅱ. 기능주의 교육관
-keyword
-학자들의 견해
Ⅲ. 결론
[목차]
Ⅰ. 이론의 배경
19세기 근대유럽
사회질서
상호의존성
합의
왜 이 사회는 유지되는가
Ⅱ. 기능주의 교육관
사회는 ‘연대’된 개인들의 집합
연대감은 구성원들이
역할을 가지도록 기능
통합된 사회가 생존하는데 이바지
사회는 연대감에 의해 조직되는 도덕적 현상
주요개념
유기체론
사회적 .. |
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| [사회복지 관련 이론] 거시사회복지이론, 미시사회복지이론에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지 관련 이론] 거시사회복지이론, 미시사회복지이론
목차
사회복지 관련 이론
I. 거시사회복지이론
1. 거시경제학 이론
2. 미시경제학 이론
3. 구조기능주의이론
4. 갈등이론
II. 미시사회복지이론
1. 정신분석이론
2. 인본주의이론
3. 일반체계이론
4. 행동주의이론
* 참고문헌
...(이하 생.. |
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| 사회주의와 공산주의 공통점과 차이점
※ 목 차
서 론
본 론
Ⅰ. 사회주의와 공산주의 발생배경
① 사회주의
② 공산주의
Ⅱ. 사회주의와 공산주의 역사
① 사회주의
② 공산주의
Ⅲ. 사회주의와 공산주의 목표와 목표달성을 위한 정치
① 사회주의
② 공산주의
Ⅳ. 사회주의와 공산주의 경제 제도
① 사회주의
② 공산주의
결 론
사회주의와 공산주의 공통점과 차이점
참 고 문 헌
서 론
공산주의자들은 사회 |
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| 과제 주제-
보육과정의 심리학적 배경은 인간의 본성을 중시하는 이론, 외적 환경을 중시하는 이론, 상호작용을 중시하는 이론으로 크게 나누어 볼 수 있다. 이 중 상호작용 중심의 구성주의는 현대 유아교육에 많은 영향을 미친 이론으로 볼 수 있다. 구성주의 관점에 대한 본인의 견해를 포함하여 구성주의를 설명하시오.
[서론]
구성주의는 철학자나 교사, 심리학자 등 여러 사람들에 의해 다양한 의.. |
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| [성격이론] 특성이론(유형론, 특질론, 특성이론의 공헌과 비평)
성격 이론은 크게 두 가지 종류로 나눌 수 있다. 하나는 특성이론이고 다른 하나는 과정이론이다. 특성이론은 성격을 단면적인 상태로 이해하려는 연구로 성격을 몇 개의 범주로 분류하고 각 범주에 속한 사람들의 성격이 어떤지를 연구하는 데 관심이 있는 이론으로, 다시 유형론과 특질론으로 분류될 수 있다. 이에 비해 과정이론은 성격이.. |
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| 목차
동기
I. 동기의 개념과 기능
II. 동기와 욕구
1. 욕구만족의 저지
2. 욕구불만
3. 인지부조화
III. 동기이론과 동기유발
1. 행동주의적 관점에서의 동기유발
2. 인지이론적 관점에서의 동기유발
3. 사회학습이론 관점에서의 동기유발
4. 인본주의적 관점에서의 동기유발
IV. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 신체적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 사랑과 소속감의 욕구
4. 자아존중감의 욕구
5... |
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| [사회과학] 사회주의와 공산주의 비교
※ 목 차
서 론
본 론
Ⅰ. 사회주의와 공산주의 발생배경
① 사회주의
② 공산주의
Ⅱ. 사회주의와 공산주의 역사
① 사회주의
② 공산주의
Ⅲ. 사회주의와 공산주의 목표와 목표달성을 위한 정치
① 사회주의
② 공산주의
Ⅳ. 사회주의와 공산주의 경제 제도
① 사회주의
② 공산주의
결 론
사회주의와 공산주의 공통점과 차이점
참 고 문 헌
서 론
공산주의자들은 사회 |
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| 게슈탈트 상담이론의 인간관(형태주의적 상담의 인간본성에 대한 관점)
게슈탈트 상담(형태주의적 상담)의 인간 본성에 관한 관점은 실존철학과 현상학에 그 뿌리를 두고 있다. 족 개인은 인생에서 자신의 길을 찾아내고 개인적인 책임감을 받아들여야 한다는 것이다.
형태주의자들은 개인의 경험이 의미 있는 형태주의(전체)를 형성할 때, 그리고 전경에서 초점을 받고 있는 경험과 배경에 있는 경험 간에.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
1.로저스의 생애
2.주요 개념
1)유기체
2)자아
3)실현화 경향성
4)자아실현 경향성
5)가치의 조건화
6)성격발달
7)충분히 기능하는 사람의 특성
Ⅱ. 결론
※참고문헌
<서론>
인본주의이론은 인간에 대해 희망적이고 낙관적 이론이며 학습이론과 반대되는입장을 취한다. 인본주의이론에서는 인간이 환경을 능동적으로 창조할.. |
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| 고전주의 문학
고전주의 이론의 기원
고전주의를 향하여
플레이야드 파의 이론
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| 영화평론 기법 중 이론비평적 방식 (기호학, 정신분석학, 구조주의 등)
1. 이론비평적 방식의 개요
이론비평적 방식의 영화평론은 다른 어떤 비평보다도 가장 난해한 영역이라고 말할 수 있다. 우선은 위에 열거된 영화이론들이 아직까지도 많은 논의가 거듭되고 있는 현대영화이론이기 때문이고 두 번째로는 각각이 사회학, 철학, 기호학 등과 연관된 통합학문이라는 점에서 그러하다.
특히나 이론비평.. |
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1. 서론
2. 본론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고츠키 사회적 구성주의 이론
3) 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회적 구성주의 이론 비교
4) 내가 현장에서 과학교육에 적용하고 싶은 이론
3. 결론
Ι. 서론
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| 중농주의와 자유방임주의
목차
* 중농주의와 자유방임주의
Ⅰ. 시대적 배경
Ⅱ. 중농주의의 등장
Ⅲ. 중농주의 사상과 이론
Ⅳ. 자유방임주의에 영향을 미친 중농주의 사상
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 일반체계이론(환원주의, 이질동형주의, 체계이론, 열린체계와 닫힌체계)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 로저스와 매슬로우의 인본주의이론과 청소년발달의 관계(영향)에 대한 레포트 자료.
로저스와 매슬로우의 인본주의이론과 청소년발달의 관계(영향)
인본주의이론과 학습이론간의 가장 큰 쟁점은 인간을 보는 관점과 인간과 환경과의 관계를 보는 관점에 있다. 즉, 인본주의이론에서는 인간이 환경을 능동적으로 창조할 수 있다고 보지만, 학습이론은 인간을 환경의 지배를 받는 수동적인 존재로 본다. 인본.. |
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