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(검색결과 약 50,969개 중 49페이지)
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| 청소년의 집단 따돌림에 대한 공격적 피해자를 위한 보건교육
< 서론: 대상자 특성에 대한 문헌 고찰>
1. 공격적 피해자의 정의
집단 따돌림의 피해자는 한 사람 혹은 그 이상의 또래 친구들에게 지속적이고 반복적으로 위해적인 행동으로 피해를 받는 학생으로 정의할 수 있다. 최근 연구들에 의하면 또래 피해자의 세부 집단에 대해 강조하고 있는데, 특히 모든 피해학생들이 유사하게 행동하는 것이 .. |
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| <현안조사>
* 이 연구는 김흥주, 정택희, 박경숙, 김성은, 김연이 공동 연구한 ｢한국 중등학생의
의식 및 생활실태 조사연구｣(RR 98-3) 보고서를 요약한 것임.
한국 중등학생의 의식 및 생활실태 조사연구
김 흥 주 (본원 연구위원)
1. 연구의 배경
미래 한국사회의 주역이 될 청소년들이 갖고 있는 의식과 생활태도는 국가의 장래를 말해준다고 볼 수 있다. 따라서 학생들이 어떤 생활 모습을 보이.. |
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| [청소년복지] 청소년복지 전달 체계의 문제점과 해결방안
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년복지 행정의 개념과 성격
1). 청소년복지행정의 개념
2). 청소년복지행정의 성격
2. 청소년복지서비스 전달체계의 원칙
1). 행정적측면
2). 서비스 제공의 측면
3. 청소년복지서비스 전달체계의 문제점 및 개선방안
1). 청소년복지서비스 전달체계의 문제점
2). 청소년복지서비스 전달체계의 개선방안
Ⅲ. .. |
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| 얼마전 쪽지를 받았습니다.
임파워먼트가 무엇인가요
이론을 많이 배웠지만 어떻게 적용하는지 모르겠어요
임파워먼트 적용하려해도
답답하기만 합니다.
임파워먼트의 정의
억압은 개인과 지역사회에 영향을 미치는 기본 현상이다.
사람들에게는 문제를 해결할 수 있는 능력이 있다.
문제해결을 방해하는 장애물을 다루는 것
개인적, 대인적, 구조적 차원에 대한 개입
Empowerment
학교 폭력 피해자 사례.. |
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| INDEX
5. 대구광역시(지자체)가 꿈꾸는 대구광역시
6. 대구광역시의 정체성을 위한 제안
7. 토론
수구꼴통
지하철 참사
섬유
사과
미인
학교폭력
막창
고담도시
새누리당
동성로
컬러풀대구
도시이미지
02
1)도시이미지
-특정 도시가 지니고 있는 특성이나 다양한 요인들을 통해 자연스럽게 연상할 수 있는
상(像), 심상(心像)등을 의미
-심상을 만들어내는 과정에서 생성되는.. |
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| [가족복지론] 한부모가족 현황 및 문제점
한부모가족
한부모가족은 아버지나 어머니 중 한 사람이 18세 미만의 요보호 자녀와 동거하는 가족형태로 어머니와 자녀로 구성된 모자가족과 아버지와 자녀로 구성된 부자가족이 있다. 한부모가족은 부모 중 한 사람의 사망, 이혼이나 별거, 유기, 미혼부모 등의 사유로 인하여 발생된다.
얼마 전까지 한부모가족은 편부가족, 편모가족 또는 편부모가족 등으로 .. |
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| 2청소년 문제 행동의 원인
청소년 문제 행동의 원인은 다양하다.
바람직한 부모 자녀 관계는 추상적인 개념이 아니라, 실천 가능한 행동에서 비롯된다.
결국 청소년 문제 행동을 예방하는 첫걸음은, 부모가 자녀와 함께 진심으로 웃고 이야기하며, 일상을 함께 살아가는 데서 출발하는 것이다.
청소년 문제 행동은 점차 다양해짐에 따라 정부나 사회 차원의 대책으로 많은 청소년 문제 행동에 대한 예방이 .. |
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| 현대 사회와 청소년 문제
1. 청소년 문제의 등장 배경
(1) 청소년기의 중요성
① 청소년기가 중요한 이유
㉠ 청소년기는 우리의 인격이 형성되는 시기이기 때문 : 시멘트가 완전히 굳기 전의 상태와 유사함 - 청소년기에 인격이 잘못 형성되면 차후에 잘못된 인격을 바로잡기가 힘듬
㉡ 육체와 정신의 괴리 : 육체는 성인처럼 커지지만, 정신적 기능은 성인의 수준에 미치지 못함 - 조화로운 삶을 살아가는.. |
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| 최근 한국사회에 나타나고있는 가정해체의실태 및
문제점과 해결방안
Ⅰ. 서론
가정은 애정과 신뢰를 바탕으로 서로 연결되어 있는 강한 운명 공동체로서 신체적 ․ 정서적 ․ 사회적 ․ 경제적으로 가정 구성원들을 보호하고 사회의 연속성 유지와 발전에 기여하는 매우 중요한 사회단위이다. 즉, 가정은 최소의 사회조직이면서 인간의 생존과 생활에 필요한 가장 기본적인 욕구들이 우선적으로 충족되는 인.. |
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| 통합적 접근이란 복합적인 문제와 다양한 환경 요인에 놓인 개인이나 집단에게 단일한 이론이나 방법만을 사용하는 것이 아니라, 여러 이론과 실천 전략을 유기적으로 결합하여 상황에 맞는 개입을 시도하는 사회복지 실천 방식이다.
이는 개인을 독립적인 존재가 아닌 다양한 체계와의 상호작용 속에 존재하는 유기체로 바라보는 관점으로, 통합적 접근은 이러한 관점을 실천에 반영하여 문제를 보다
두 관.. |
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| 이혼율 증가의 원인은 어떤 것이 있을까요. 또, 이러한 상황에 대해 본인의 생각을 적어보세요
이혼은 대표적인 가족해체의 유형이라고 할 수 있다. 최근 이혼율이 높은 수치를 기록한 것을 알 수 있는데, 이혼을 증가의 원인은 다음과 같다.
첫째, 사회적 요인들이 이혼율에 영향을 미친다. 이혼이 법적으로 용이한 사회와 그렇지 못한 사회 간에는 이혼율에 있어서 차이가 존재하며, 위자료나 재산분할청.. |
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| 아동복지 실천 과정의 주요 단계
이를 위해 아동복지 실천은 체계적이고 단계적인 접근을 통해 아동의 권리를 보호하고 복지서비스를 제공하는 역할을 한다.
아동복지실천은 일반적으로 다음과 같은 단계로 이루어진다.
계획된 서비스를 제공하며 아동의 문제 해결을 지원하는 단계다.
아동이 복지서비스를 받은 후에도 지속적인 모니터링이 이루어져야 하며, 이를 통해 장기적인 성장과 발전을 지원해야 한.. |
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| 미움받을 용기
읽고 나서 느낀 점
미움받을 용기 책 소개
미움받을 용기가 주장하는 점
따라서 사람이 행복해지기 위해선 인간관계로부터 자유로워져야 하는 것이다.
아들러는 모든 고민은 인간관계에서 온다고 이야기하였다.
미움받을 용기의 목적론과 원인론에 대해서 조금의 의구심이 든다.
미움받을 용기 책 소개
미움받을 용기가 주장하는 점
미움받을 용기에서는 사람의 고민은 대부분 인간관계와 연.. |
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| [누리과정] 만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표)에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3-5세 누리과정의 이론적 근거 및 특성
2. 만 3-5세 누리과정의 구성 방향
3. 만 3-5세 누리과정의 목적과 목표
Ⅲ 결론
참고문헌
[누리과정] 만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표 등)에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
3-5세 연령별 누리과정 시행은 누리과정.. |
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| 우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상을 한 가지만 예로 제시하고 이를 사회심리학적 이론으로 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상-자살문제
2. 사회심리학적 관점에서 본 자살문제
Ⅲ 결론
참고문헌
우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상을 한 가지만 예로 제시하고 이를 사회심리학적 이론으로 기술하시오
Ⅰ 서론
우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상은 다양하지.. |
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