|
|
|
전체
(검색결과 약 286,049개 중 49페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 사회복지전문직의 정체성에 대하여 플랙스(Flexner)가 주장한 전문직 속성에 대해 찾아보시고 오늘날 사회복지전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지전문직의 정체성에 대하여 플랙스(Flexner)가 주장한 전문직 속성에 대해 찾아보시고 오늘날 사회복지전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망)
목차
I. 유아교직의 전문화
1. 유아교직의 전문성
2. 유아교직의 전문성 신장
II. 유아교직의 전망
1. 미래사회와 공교육
1) 정보화사회
2) 세계화
3) 열린 학습사회
4) 과학기술 발전
5) 다원화 사회
6) 고령화사회
2. 미래사회와 유아교육
I. 유아교직의 전문화
전문성은 직업 종사자 개인의 자질에 초점을 두고 있으며, 직무수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 창의성 증진 및 저해 교수 학습방안에 대한 개인사례연구
목 차
⒈창의성증진을 위한 교수학습방안
①유아기
②청소년기
⒉창의성 계발을 저해하는 요인
⒊정리
※창의성 : 사전적인 개념으로는 명사로 새로운 무언가를 생각해내는 특성을 뜻합니다. 창의성은 논리적사고력 즉 지능지수(IQ)와는 다릅니다. 순발력이라든가 직관력, 상상력을 뜻합니다. 창의성이 높으면 생각하는 속도도 빠르고, 생각하는 폭도 넓어 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 절차 또는 방법을 중시하는 견해로, 이들은 과학을 진리, 법칙 또는 이론을 찾아내기 위한 논리적 ․ 체계적 방법이라고 정의한다.
절차와 결과를 모두 중시하는 견해로, 이들은 과학은 진리, 법칙 또는 이론을 찾아내기 위한 논리적 ․ 체계적 방법과 그 소산인 체계적 ․이론적 지식을 의미한다고 정의한다.
즉 "과학은 진리, 법칙 또는 이론을 찾아내기 위한 논리적 ․ 체계적 ․경험적 ․ 객관적 방법과 그 소.. |
|
 |
과학, 정의, 체계, 지식, 이론, 사회, 은, 활동, 복지, 법칙, 합리, 방법, 소산, 생산, 이루어지다, 의하다, 섭, 과정, 진리, 객관 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사
I. 사회복지조사의 의의와 필요성
사회복지조사의 개념은 과학적 절차를 통해서 질문에 대한 해답을 구하는 표준화된 절차를 의미한다. 사회복지실천의 토대가 되는 지식을 확대하고 체계화하며 사회복지학문을 보다 과학적하는 기능을 수행하는 방법이다. 그 과학적 방법은 아래와 같다.
* 객관성 - 연구주제가 선정된 후부터는 연구자의 개인적인 성향이나 편견, 가치관등이 연구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오
Ⅰ서론
Ⅱ 본론
1. 포퍼의 과학의 합리성
2. 포퍼의 반증주의
1) 과학철학의 논의(발견의 맥락과 정당화의 맥락)
2) 반증주의 방법
3) 반증주의의 본질
4) 반증주의와 과학이론의 발달
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오
Ⅰ서론
과학철학에서 다양한 방법론이 등장하게 된 시발점은 포퍼의 ‘반증주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 주요 관점인 ‘환경 속의 인간’의 개념을 설명하고 관련된 사례를 들어보세요. 또 ‘환경 속의 인간’의 사회복지실천적 함의를 설명하세요에 대한 레포트 자료.
사회복지실천의 주요 관점인 ‘환경 속의 인간’의 개념을 설명하고 관련된 사례를 들어보세요. 또 ‘환경 속의 인간’의 사회복지실천적 함의를 설명하세요.
"인간이란 무엇인가라는 물음보다 더 현실적인 물음은 "인간은 무엇으로 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행동과학론] 아지리스의 성숙.미성숙이론과 맥그리거의 XY이론
제2차 세계대전 이후 산업사회가 고도화되면서 우리 주위에서 일어나는 일은 복잡다단한 양상을 띨 뿐만 아니라 상호관련성 또한 증대됨에 따라 개별 사회과학만으로는 해결하기 어려워 종합과학적인 접근법으로 문제에 접근하려는 시도가 행해지게 되었다. 이러한 과정에서 1944년 시카고대학에 일단의 학자들이 모여 인간행동에 초점을 두.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 과학과 종교 그 광기의 양극단에서... )
과학과 종교, 그 광기의 양극단에서
흔히 과학과 종교는 공존할 수 없으며, 극단적으로 반대의 입장에 서 있는 것으로 이해된다. 종교는 초월적 절대자에 대한 무조건적 숭배라는, 도그마틱한 무언가로 이해되는 경우가 많고(실제로 그러하지 않다고 하더라도), 과학은 반대로 절대적이라고 생각되는 것들에 대해서조차 회의를 품고 ‘과연 그것이 정말.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
과천시 소개, 문화 정책, 사업 내용, 과천시 문화정책의 장점, 단점, 내가만든 과천시의 문화정책, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 조사분석 ( 21Pages ) |
|
| 과천시 소개, 문화 정책, 사업 내용, 과천시 문화정책의 장점, 단점, 내가만든 과천시의 문화정책, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 조사분석
목차
과천시 소개
위치: 경기도 중서부에 위치한 도시로 북쪽으로 서울특별시와 접해있으며, 서쪽으로 경기도 안양시,동쪽으로 성남시,남쪽으로 의왕시
면적: 35.86㎢
인구: 약 7만 2천명
주요시설: 경마장, 서울랜드, 서울대공원, 국립현대미술관, 정부과천종.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
Bertrand Russel
Religion and Science
종교와 과학의 관계는 착찹하고 미묘한 것이다. 이 문제를 다룬 책은 적지 않은데 저자의 관점에 따라 그 내용이 매우 다양하다. 러셀은 자타가 공인하는 종교 비판가이다. 그가 어느 편에 서서 ｢종교와 과학｣을 썼을까는 분명한 일이다.
종교와 과학의 관계에 대해서는 19세기 후반 W.E.H.레키, J.W.드레이퍼, A.D.화이트에 의한 고전적인 책들이 나왔다. 이 세 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이에 저 는 연세대학교 교육대학원의 체계적인 교육과 연구 프로그램을 통해 이러한 문제를 해결하고, 혁신적이고 효과적인 사회교육 모델을 개발하고자 하는 사명감을 갖게 되었습니다.
연세대학교 교육대학원 일반사회교육전공에서 이러한 경험을 토대로 심층적 연구와 실천적 교육역량을 더욱 강화하여, 창의적이고 실천적인 사회교육 전문가로 성장할 것입니다.
연세대학교 교육대학원 일반사회교육전공.. |
|
|
사회, 교육, 연구, 학생, 통해, 학습, 현장, 참여, 이다, 다양하다, 기여, 이론, 교수, 경험, 교육자, 원, 역량, 전공, 능력, 연세대학교 |
|
|
|
|
 |
|
| 이에 저 는 연세대학교 교육대학원의 체계적인 교육과 연구 프로그램을 통해 이러한 문제를 해결하고, 혁신적이고 효과적인 사회교육 모델을 개발하고자 하는 사명감을 갖게 되었습니다.
연세대학교 교육대학원 일반사회교육전공에서 이러한 경험을 토대로 심층적 연구와 실천적 교육역량을 더욱 강화하여, 창의적이고 실천적인 사회교육 전문가로 성장할 것입니다.
연세대학교 교육대학원 일반사회교육전공.. |
|
|
사회, 교육, 연구, 학생, 통해, 학습, 현장, 참여, 이다, 다양하다, 기여, 이론, 교수, 경험, 교육자, 원, 역량, 전공, 능력, 연세대학교 |
|
|
|
|
 |
|
| 목차
언론학이란 무엇인가
1) 기본개념
언론학이란 언론현상을 사회과학적인 방법론으로 연구함으로써 이론을 찾아 현상을 통제하는 커뮤니케이션학의 하위분야이다. 그러니까 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의료사회복지의 개념
1. 의료사회복지의 미시적 개념
의료사회사업이란 사회사업의 한 분야로서 의료시설 내에서 전문기술을 가진 사회사업가가사회복지의 입장에서 의료의 목적을 달성하는 데 협력하는 것이다. 또한 질병의 원인이 될 수도 있고 치료의 효과를 더디게 할 수도 있는 환자의 사회적, 정신적, 경제적인 문제를 만족스럽게 해결 또는 조정할 수 있도록 하고 환자가 퇴원 후에도 정상적인 사.. |
|
|
|
|
|
|
|
