|
|
|
전체
(검색결과 약 10,896개 중 49페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 사진
(3cm x 4cm)
이력서
성
명
한글
생년월일
... (남여)
한자
주민등록번호
주소
(TEL. )
학
력
기간
학교명
전공분야
∼
도
시
국민학교(졸·중퇴)
∼
도
시
중학교(졸·중퇴)
∼
도
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| * 서론
중국의 문화적 맥락 속에서 상호 대립적인 자연관 및 그에 결부된 가치 지향성들 사이에 나타나는 긴장이 어떻게 배태되었는가를 규명해 내는 일은 중요한 의미를 갖는다. 앞으로 자연법칙으로서의 도 개념을 역경으로부터 공자와 노자를 거쳐 장자에 이르는 전개 , 발전 속에서 언어적, 윤리사적으로 해명할 것이다.
1.도 개념
중국의 철학발전과정에서 도는 중국의 모든 철학에서 윤리적 , 형이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사진
(3cm x 4cm)
이력서
═══
성명
한글
생년월일
19 ... (남·여)
한자
주민등록번호
주소
(TEL. )
학
력
기
간
학교명
전공분야
～
도
시
국민학교(졸·중퇴)
～
도
시
중학교(졸·중퇴)
～
도
시
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사진
(3cm x 4cm)
이력서
═══
성명
한글
생년월일
19 ... (남·여)
한자
주민등록번호
주소
(TEL. )
학
력
기
간
학교명
전공분야
～
도
시
국민학교(졸·중퇴)
～
도
시
중학교(졸·중퇴)
～
도
시
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사진
(3cm x 4cm)
이력서
━━━
성
명
한글
생년월일
19 ... (남여)
한자
주민등록번호
주소
(TEL. )
학
력
기
간
학교명
전공분야
∼
도
시
초등학교(졸 중퇴)
∼
도
시
중학교(졸 중퇴)
∼
도
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소장 도서 목록_자동화서식입니다.
소장 도서 목록
제목 저자 출판사 출판지 편집자 판권 등록일 판 범주 언어 역자 표지 종류 전체 페이지 수 상태 서가 위치 메모
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 오페라해설 - [도니제티] 람메르무어의 루치아(Lucia di Lammermoor)
Donizetti(도니제티)
람메르무어의 루치아(Lucia di Lammermoor)
대본 : 캄마라노(Cammarano, Salvatore 1801~1852), 이탈리아어
때: 17세기
곳: 스코틀랜드
초연 : 1835. 9. 26. 나폴리의 산 카를로 극장
연주시간 : 제1막 36분, 제2막 32분, 제3막 36분, 총 1시간 44분
등장인물
엔리코 아스톤 공(Br) 루치아(그의 누이동생(S) 에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국의 전통적 자연관과 모택동 사상을 읽고 -
중국철학의 자연 개념
- 목차 -
·* 서론
1.도 개념
2.공자
3.노자
4.장자
* 결론
* 서론
중국의 문화적 맥락 속에서 상호 대립적인 자연관 및 그에 결부된 가치 지향성들 사이에 나타나는 긴장이 어떻게 배태되었는가를 규명해 내는 일은 중요한 의미를 갖는다. 앞으로 자연법칙으로서의 도 개념을 역경으로부터 공자와 노자를 거쳐 장자에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
혼인동의서
본적○○○○도○○군○○면○○리○○○
주소○○시○○구○○○동○○○의○○
부(夫)강호동 19 년월 일생
부 강타자
장남
모 김갑순
본적○○도○○시 ○동○○
주소○○시○○○구○○동○○○
처 이정실 19 년월 일생
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 월경곤란증을 가진
청소년을 위한 교육
Ⅰ. 월경곤란증 자가진단테스트
두통이 있다
어지럽다
피부 트러블이 잘 생긴다
유방에 통증이 느껴진다
손발이 차게 느껴진다
구토한다
속이 메슥거린다
변비가 생긴다
설사가 생긴다
소변이 자주 마렵다
식욕이 없다
아랫배가 아프다
허리가 아프다
심하게 피로가 느껴진다
신경이 예민해진다
소화가 잘 안된다
생리통 증상
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 책 제목 : 360도 리더쉽
우리가 흔히 생각하는 리더십은 무엇일까 리더십은 전통적으로 위에서 아래로 행사되는 것이라고 생각되었다. 그러나 리더십의 대가(大家)로 알려진 이 책의 저자 맥스웰은 좀 더 폭넓은 리더십을 제시하였고, 이 책을 읽게되면 리더십에 대해 다시 한 번 생각해볼 수 있는 계기가 될 것이다.
그렇다면 도대체 이 책에서는 어떤 리더십을 제시하고 있는지 살펴보면 리더십은 누구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 건축물의피난․방화구조등의기준에관한규칙
제정 1999. 5. 7 건설교통부령 제184호
개정 2000. 63 건설교통부령 제241호
제1조(목적) 이 규칙은 건축법 제39조 내지 제41조, 동법 제43조 및 동법 제44조의 규정에 의한 건축물의 피난․방화 등에 관한 기술적 기준을 정함을 목적으로 한다.
제2조(내수재료) 건축법시행령(이하 “영”이라 한다) 제2조제1항제7호에서 “건설교통부령이 정하는 재료”라 함은 벽돌.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
친구들의 .. |
|
 |
친구, 교사, 들다, 00, 손, 보다, 블록, 앉다, 모습, 하자, 먹다, 보이다, 말, 활동, 위, 집, 보고, 놀이, 가지, 관심 |
|
|
|
|
 |
|
| OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
채소들을 이것저것 만져보다가 당근을 들어 입에 대고 교사를 쳐다본다" 당근 먹을래"하며 교사에게 말한다.
OO가 교사를 쳐다보더니 표정을 살폈다.
OO 아~"자기 이름을 부르면 교사를 쳐다보고 눈을 맞춘다.
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
00는 울면서 교사를 쳐다보고 접시와 잔을 .. |
|
|
교사, 00, 친구, oo, 들다, 보다, 먹다, 가다, 손, 입, 웃다, 쳐다보다, 블록, 늘다, 흔들다, 얼굴, 말, 놀다, 포크, 엄마 |
|
|
|
|
 |
|
| OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
채소들을 이것저것 만져보다가 당근을 들어 입에 대고 교사를 쳐다본다" 당근 먹을래"하며 교사에게 말한다.
OO가 교사를 쳐다보더니 표정을 살폈다.
OO 아~"자기 이름을 부르면 교사를 쳐다보고 눈을 맞춘다.
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
00는 울면서 교사를 쳐다보고 접시와 잔을 .. |
|
|
교사, 00, 친구, oo, 들다, 보다, 먹다, 가다, 손, 입, 웃다, 쳐다보다, 블록, 늘다, 흔들다, 얼굴, 말, 놀다, 포크, 엄마 |
|
|
|
|
|
|
