전체 (검색결과 약 33,197개 중 49페이지)  [학습 지도안] 2)바생-공공장소에서 바른 행동(약안) ( 2Pages ) 2)바생-공공장소에서 바른 행동(약안) ( 바른생활 )과 교수 ･ 학습 과정안 가. 본시 교수･학습 개요 단 원 6. 함께 지켜요 일 시 장 소 차 시 2/4 교과서 바생:66쪽~67쪽, 생길:56~57쪽 지도교사 본시주제 공공장소에서 바른 행동 수업모형 문제해결학습 학습목표 공공장소에서 바른 행동을 알 수 있다. 나. 교수 ∙학습 과정 단계 학습 과정 교수 ･․학습 활동 시간 자 료 (￭) 유 의 점(◦) 문제 파.. 리포트 > 교육학 |  [행정] 준법률행위적 행정행위 ( 2Pages ) 준법률행위적 행정행위 1. 의의 의사표시 이외의 정신작용을 요소로 하고, 그 법적 효과는 행위자의 의사여하를 불문하고 전적으로 법이 정한 바에 따라 발생하는 행정행위 ☞종래 통설에 따를 때 준법률행위적 행정행위의 특색은 행정청의 의사와 관계없이 그 법적 효과가 정해진다는 점에 있다. 예컨대, 특허의 내용은 ‘행정청인 내가 갑에게 광업권을 설정한다.’라는 행정청의 의사내용 자체이지만, 확.. 리포트 > 사회과학 |  [행정법] 준법률행위적 행정행위 ( 2Pages ) 준법률행위적 행정행위 1. 의의 의사표시 이외의 정신작용을 요소로 하고, 그 법적 효과는 행위자의 의사여하를 불문하고 전적으로 법이 정한 바에 따라 발생하는 행정행위 ☞종래 통설에 따를 때 준법률행위적 행정행위의 특색은 행정청의 의사와 관계없이 그 법적 효과가 정해진다는 점에 있다. 예컨대, 특허의 내용은 ‘행정청인 내가 갑에게 광업권을 설정한다.’라는 행정청의 의사내용 자체이지만, 확.. 리포트 > 법학 |  [서평] 다산과의 대화 -「유배지에서 보낸 편지」를 읽고 ( 4Pages ) 다산과의 대화 -「유배지에서 보낸 편지」를 읽고- 기중기를 이용해 수원 산성을 쌓았던 조선 후기의 실학자 정약용. 그는 유배지에서 어떤 생각으로 누구에게, 어떤 말을 하고 싶었기에 이토록 많은 편지를 썼을까 역자는 자칫 지루해지기 쉬운 내용을 ‘유배지에서 보낸 편지’라는 제목으로 다른 사람이 쓴 편지를 몰래 읽어보고 싶은 심리를 이용해 독자들이 호기심을 가지고 다가갈 수 있게 했다. 다.. 리포트 > 독후감/서평 |  [학습 지도안] 6)영어-My Father is a Pilot-직업 묻고 답하기 ( 4Pages ) 6)영어-My Father is a Pilot-직업 묻고 답하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father is a Pilot 교과서/차시 영어 58~59 쪽 (2/4)차시 학습형태 전체학습 → 소집단 학습 → 전체학습 수업모형 말하기 듣기 중심 교수법 학습주제 다양한 상황에서 직업을 묻고 대답하기 학습목표 다양한 상황에서 직업을 묻고 대답하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 1)바생-바른 자세 실천하기(약안) ( 2Pages ) 1)바생-바른 자세 실천하기(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 바른생활 수업장소 1학년 단원명 4. 바른 자세 차시 4/4 교과서 58-61 학습주제 바른 자세 실천하기 시량 40분 학습목표 걷고, 서고, 앉는 것을 바르게 할 수 있다. 수업 모형 교수․학습 자료 교사 사진자료, 노래모듈, 왕관, 명찰, 활동지 학습 집단 조직 전체학습=] 모둠학습=] 전체학습 아동 학습단계 학습과정 교 수 ․ 학 .. 리포트 > 교육학 |  직접회로 설계 - 밀러 오피앰프 설계 보고서 ( 4Pages ) Design of OP AMP 설계목표 교과서의 9.1회로를 이용하여, 0.25um process공정, VDD=5V에서 총 전압이득이 1000 v/v 이상이 되는 Miller OP amp를 설계한다. 1. 이론 2-stage CMOS operational amplifier miller op amp 는 2단 증폭기이다. 첫 번째 stage는 diffrential pair 이고 두 번째 stage는 CS 증폭기이다. 첫 번째 stage에서 diffrential pair에 active load로 이루어진다. 이 회로는 보통 20~60.. 리포트 > 공학/기술 |  제7차 음악과 교육과정 연구 ( 16Pages ) 공개 강좌 제7차 음악과 교육과정 연구 문 옥 배(음악평론가/음악학)* 1. 들어가는 글 본 글은 제7차 교육과정중 음악과에 대해 살펴본 것이다. 교육과정은 교육 목적과 교육 목표를 달성하기 위한 국가 수준의 체계로, 학교에서의 교과의 편성, 운영의 기준을 제시한 것이다.1)*) 음악평론가, 공주사범대학 졸업(음악교육학), 국립한국예술종합학교 음악원 전문사과정중(음악학), 89년 객석예술평론상 .. 리포트 > 교육학 | 교육학  [학습 지도안] 6)과학-3. 계절의 변화 - 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 ( 6Pages ) 6)과학-3. 계절의 변화 - 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3.계절의 변화 교과서 과학94~97쪽(3/9 )차시 실관38~39쪽 학습형태 전체학습-개별학습-전체학습 수업모형 발견학습모형 학습주제 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 학습자료 교사]PPT,.. 리포트 > 교육학 |  [가족복지론A+자료] 한부모가정에 대해서 ( 30Pages ) 한부모 가정 - * 목차 * 1. 서론 - 조사목적과 범위설정 2. 교과서 요약 정리 3. 한부모 가정의 실태 및 현황 4. 비디오 자료(첨부) 5. 한부모 가정의 경제적 문제 6. 한부모 가정의 심리적 문제 7. 외국의 사례(현황,복지정책,서비스) 8. 결론 - 문제점 및 대안 9. 프로그램 (사회복지적 접근 및 서비스 ) 10. 참고문헌 1. 서론 오늘날 한부모 가족은 배우자와의 사별뿐 아니라 이혼의 증가로 인하여 그.. 리포트 > 생활/환경 |  6_7차 교육과정 비교 ( 6Pages ) 6․7차 교육과정 비교 우리 나라는 제1차 교육 과정이 시행되면서 지금까지 6차에 걸쳐 교육 과정이 개편되었고, 이제 제7차 교육 과정이 탄생되어 시행 단계에 접어들었다. 이러한 단계는 외국어 교육에서 역시 지금의 현대 사회의 교통과 통신 수단의 발달로 지구 전체가 하나의 거대한 공동체로 변화되면서 국제화, 개방화, 정보화 시대가 열리고 있고 우리 나라도 외교 관계의 확대, 학문과 산업 기술.. 초중고 생활/교육 > 기타 | 교육학  빵과장미 ( 2Pages ) 빵과 장미- bread and rose 빵과 장미 처음에는 그냥 참 특이한 영화 제목이라고만 생각했다. 영화를 보던 중 교과서에서 은유법으로 많이 쓰이던 '인간은 빵 만으로만 살 수 없다.'는 문장이 생각났고, 보통 사람이라면 제목만 듣고도 눈치 챘을 그 함축적인 의미를 깨닫고 난 후, 너무 기뻤다. 우리는 빵을 원한다. 하지만 장미도 원한다. -'we want bread but rose' 그렇다. 인간은 빵만으로는 살 수 없.. 리포트 > 독후감/서평 | 감상문  [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 종이 접어 오리기 ( 3Pages ) 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 종이 접어 오리기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.흔들흔들 교과서 76-77 ( 6 / 12 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 종이 접어 오리기 학습자료 교사]도화지 학생]색종이,가위,풀 학습목표 종이를 접어 오려 다양한 모양을 표현할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 .. 리포트 > 교육학 |  나의 권리를 말한다 ( 2Pages ) 나의 권리를 말한다 학교 밖 세상을 살아갈 때 필요한 사회 교과서 나의 권리를 말한다. 현직법과 사회교사가 쉬운 구어체 문장으로 권리문제를 다룬 책이다. 저자는 고등학교 교사이자 한 가정의 가장, 박사과정을 밟고 있는 학생이라는 자신의 위치에서 이야기의 소재를 가져와 우리의 집, 학교, 직장에서 일어날 수 있는 다양한 이야기들을 들려준다. 이 책은 권리가 사회에서 어떤 모습으로 충돌하는지.. 리포트 > 독후감/서평 |  [학습 지도안] 6)사회-병자호란과 북벌정책(중안) ( 2Pages ) 6)사회-병자호란과 북벌정책(중안) (사회)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 6-4 장소 6-4교실 교생 단 원 차 시 교과서 주 제(제 재) 병자호란과 북벌정책 수업 전략 집단 조직 의사 결정 학습 학습 목표 북벌정책에 대한 찬․반 토론을 통해 자신의 입장을 근거를 들어 설명할 수 있다. 수업 모형 개별학습, 대집단 토의·토론학습 교수 자료 병자호란과 북벌론에 대한 동영상,.. 리포트 > 교육학 | 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50