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 낭만주의 ( 7Pages )
○ 낭만주의 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 낭만주의 낭만주의는 18세기말부터 19세기에 걸쳐 전 유럽에 탄생한 예술적 경향이다. 개성을 구가하고 자아의 해방을 주장하며 상상과 무한적인 것을 동경하는 주관적·감정적인 태도가 두드러진 특색이다. 미술상으로는 고전주의, 바로크에 대해서도 이 경향은 언급되지..
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 1학기 2학기 만 3세 20명 ( 40Pages )
라 말하자 △△가ʻʻ너도 붙여봐. 라고 말하자 ○○가ʻʻ나 뱀본 적 있어요. 라 말하자 △△가ʻʻ 아니야. 아직 하고 있어. 가 △△를 보며 ʻʻ야옹?ʼʼ이라 말하자 △△가ʻʻ야옹야옹?ʼʼ이라 말한다. 교사가 ʻʻ △△가 잠깐 헷갈렸나 봐요. 가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요. 라 말하자 ○○가ʻʻ 그래! 라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 저기 꽃 앞에서 봐. 개미집을 보던 ○○가ʻʻ 선생님, 이것 봐요. 개미를 지켜보던 ○
리포트 > 교육학 |
가다, , 교사, 보다, 늘다, 선생님, , , 들다, 오다, 묻다, 하자, 그렇다, 만들다, 블록, , 그림, , 영역, 꺼내다
 경험적 가족치료의 기본개념과 치료목표 및 치료과정, 사티어의 경험적 가족치료기법 ( 5Pages )
경험적 가족치료의 기본개념과 치료목표 및 치료과정, 사티어의 경험적 가족치료기법에 대한 레포트 자료. 사티어의 경험적 가족치료 경험적 가족치료의 기본개념과 치료목표 및 치료과정, 사티어의 경험적 가족치료기법 목차 사티어의 경험적 가족치료 I. 기본개념 1. 개인의 성장 2. 개별성 3. 선택의 자유 II. 치료목표 III. 치료과정 IV. 치료기법 1. 재정의 2. 가족조각 3. 원가족도표..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 여러 가지 퍼즐에 대한 조사 ( 6Pages )
여러 가지 퍼즐에 대한 조사 ◆ 펜토미노 소개 펜토미노는 5개의 정사각형으로 만들어지는 모양으로 면과 면이 점으로 연결되거나 두 면이 서로 떨어져 있도록 해서는 안되며 반사나 회전을 시켜서 얻은 모양은 같은 모양으로 취급하는데 만들어지는 12개의 모양은 아래와 같다. ◆ 폴리오미노 여러 개의 정사각형을 변과 변끼리 붙여 만들어지는 모양들을 일컫는 것으로 poly는 여러 개를 뜻하고 omino는..
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자연과학
 만 1세 2학기 영아 관찰일지 12명 ( 12Pages )
교사가 ○○에게 ʻʻʻ △△를 기차에 태워주고 싶어 ~ʼ라고 말해 볼까요? 라고 하니 교사를 따라 말한다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 교사가 ○○에게 ʻʻ○○가 더운가 봐요~땀이 줄 줄 흘러요. 교사가 ʻʻ 00가 강아지가 되었네요. 교사가 손을 건네자 ʻʻ 아니야, ○○가ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ 오늘은 ○○가 선생님이 되어볼까요? 라고 교사가 말
리포트 > 교육학 |
교사, 친구, 보다, , 들다, 가다, 00, 앉다, , 먹다, 하자, , 보고, 늘다, 흉내, 올리다, 넣다, 블록, 내다, 소리
 레미제라블 줄거리 요약과 인물평가 및 레미제라블 독후감 ( 6Pages )
레미제라블 줄거리 요약과 인물평가 및 레미제라블 독후감 입니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 소설 레미제라블 소개 2. 소설 레미제라블 줄거리 요약 3. 가장 인상깊었던 인물 4. 장발장에 대한 인물 평가 5. 만약 내가 장발장이었다면? 6. 독후감 1. 소설 레미제라블 소개 빅토르위고의 대표작 레미제라블은 1832년 프랑스에서 일어났던 6월 봉기를 소재를 한 소설로..
리포트 > 독후감/서평 |
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 자연과환경,친환경도시사례,독일 ( 15Pages )
자연과 환경 친환경 도시 사례 - 독일, 프라이부르크 다양한 형태로 발생되고 있는 환경오염 치명적으로 다가오는 환경문제 사례들 1984년 12월 3일 인도 보팔시 ‘보팔 사건’ 농약제조의 원료인 메칠이소시안 탱크 누출, 2시간동안 36t상당의 가스 누출, 2,800여명 주민 사망, 20만명 이상의 피해자 1987년 9월 브라질 고이아니아 ‘고이아니아 사건’ 도난된 방사능 의료기의 세슘노출 사건, 고물상 주인이 ..
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 만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평 ( 6Pages )
만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평 입니다. 만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [사티어의 가족치료] 사티어(Satir)의 가족치료 - 사티어의 치료적 신념, 가족치료의 단계, 가족치료의 심리기법 ( 5Pages )
[사티어의 가족치료] 사티어(Satir)의 가족치료 - 사티어의 치료적 신념, 가족치료의 단계, 가족치료의 심리기법 목차 사티어(Satir) 가족치료 I. 기본철학 1. 사티어(Satir)의 치료적 신념 2. 가족치료의 단계 3. 가족치료의 심리기법 1) 재연 2) 과제 3) 가족조각 4) 가계도 5) 중다가족치료 사티어(Satir) 가족치료 I. 기본철학 Satir(1967)는 사상가이자 과학자로서 인간을 성장..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 가보_구성주의 ( 4Pages )
※가보 (Naum Gabo) 1890-1977 러시아 구성주의 리얼리즘 선언. 가시 세계의 재현을 거부하고 순수한 형태로 환원된 조형요소의 조합을 구성하려는 시도를 함. 〈운동〉의 3차원적 콜라쥬라는 조각작품을 제작. 프랑스 창조그룹에 참여함.〈기둥〉〈나선의 테마]가 있다. ․구성주의 Constructivism 오늘날의 구성주의는 기하학적 요소로 구성된 추상조각을 가리키는 명칭으로 폭넓게 쓰이기도 하지만, 원래 ..
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 베토벤 음악광 에밀 앙트완 부르델(Emile Antoine Bourdelle) ( 31Pages )
본 자료는 서양미술사 수업을 수강하면서 중간고사 시험을 치르지 않고 대체과제로 작성하였던 자료입니다. 베토벤 음악광 에밀 앙트완 부르델(Emile Antoine Bourdelle)에 대한 상세 내용을 정리한 것이므로, 미술사 이론이나 서양미술사에 대해 공부하는 분들에게 많은 도움이 되었으면 합니다.^^ 0 서론 (주제선정이유) 0 본론 2-1. 음악과 미술과의 만남 1) 음악과 미술의 관계 2) 미술가의 작품에 ..
리포트 > 예체능 |
음악과 미술의 관계, 에밀 앙트완 브르델, 부르델, 부르델의 특징, 에밀 앙트완 부르델
 - 만3세 20명 1학기 유아 관찰일지 ( 20Pages )
정리하는 친구는 00이밖에 없네. 누가 도와줄 수 있을까?"라고 교사가 말하자, "여기서 놀았으니까 정리해야 해요."라고 00이가 말한다. 친구가 할 차례가 되자 "여기 여기이거 해봐 봐" 하며 친구에게 말한다. 우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다. 친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 말해보라고 하..
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 평가제 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 만 2세 12명 ( 24Pages )
교사는 00이에게 "00이가 도와주니깐 선생님이 힘이 나는 것 같아"라고 말하자 씨익 웃으며 뿌듯하다는 모습을 보인다. 교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. 00의 말을 듣고 있던 00이와 **가 "선생님 저도 숨고 싶어요"라고 말..
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 1학기 2학기 유아관찰일지 만 4세 22명 44페이지 ( 44Pages )
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다. 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 라 말하자 △△가ʻʻ 아니, 친구랑 같이 해야지. 교사가 "00야의 자~"라고 말하자 00가 ..
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 [독후감]미안, 미안해 반달곰을 읽고 ( 2Pages )
미안, 미안해 반달곰을 읽고 저는 “미안 미안해, 반달곰” 이라는 책을 읽었다. 이 책을 읽으면서 자연 보존에 대해 알 수 있었다. 공부하면서 또 재미있게 읽었던 것 같다. 이 책의 줄거리는 남자 소년 “한뫼” 와 반달곰 “솔잎달”이 주요인물로 나온다. 한뫼는 아버지와 함께 큰 산과 작은 산이 정답게 어깨동무를 하고 있는 지리산 자락 외진 곳에 산다. 하지만 가난한 형편 때문에 한뫼의 아버지가 불법..
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