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(검색결과 약 68,856개 중 48페이지)
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| *공자는 어떤 인물인가
공자는 기원전 약 500년경에 중국의 노나라에서 태어나 당시로서는 장수인 70여년을 살다 죽었다. 의학기술이 발달하지 않은 당시로서는 상당히 오래 산 케이스라 생각한다. 자 자신은 ‘나는 젊었을 때 미천했었다.’고 고백한다. 또 그는 자신의 이상을 펴기 위해 벼슬을 줄 위정자를 찾아 여행을 떠나기도 했다. 공자를 이해하기 위해 당시의 상황을 이해해야할 필요가 있다. 공자.. |
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| 독서 레포트
학번 : 제출자 : 제출일 : 년 월 일
도 서 명
한글
나의 경쟁력
출판사
행간
원어
발행일
2010년 10월 4일
저자 및 역자
방미영, 조연심 공저
판 수
초판 1쇄
글 의 종 류
산문
쪽 수
207
읽 은 기 간
년 월 일 ∼ 년 월 일
1. 책표지, 제목, 목차, 역자의 글, 머리말 등을 읽고 책의 핵심내용을 예측하고 3줄 내외로 기록하세요.
일단 표지에 나와 있는 제목부터 “나”의 경쟁력 이라 되어있.. |
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| 집단 면접
특히 대인 면접 조사(Facetoface)는 높은 응답률을 가지면서 가장 긴 질문을 사용할 수 있다.
외모, 목소리의 크기, 질문 용어 등 면접자는 응답자들에게 영향을 미칠 수 있다.
집단 면접(Groupinterview
면접법은 일반적으로 서 베이조사의 한 형태로서 조사 대상자에게 질문을 하고 응답 내용을 면접원이 직접 기록하는 설문조사 방법이다.면 접조사는 다른 서베이조사들과 달리 면접원과 조사 .. |
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면접, 응답, 조사, 질문, 원, 집단, 전화, 사회, 복지, 때문, 자의, 사용, 일반, 기록, 방법, 대상자, w, 법, 높다, 베이 |
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| 만4세 영아들의 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰내용과 평가로 구성되어 있습니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
휴식을 취한 뒤 상OO는 ‘선생님 저 이제 다 쉬었어요 이제 다시 .. |
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행정심판청구
청구인
성명
△△△
(△△△)
주민등록번호
주소
인천시 남구 용현동 555 진달래아파트 B동 1303호
(전화번호)
선정대표자관리인 또는 대리인
대리인 변호사 △△△
피청구인
인천광역시장
재결청
건설교통부장관
청구대상인 처분 내용(부작위의 전제가 되는 신청내용일자)
피청구인이 1994. 7. 16. 청구인에 대하여 한 개인택시운송
사업면허제외처분
처분있음을 안날
1994. 7. 25.
심판청구취지.. |
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| 3세 (만1세) 3월~다음해2월 1년 관찰일지 입니다.
그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용이 작성되어 있습니다.
모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
OO가 좋아하는 반찬을 먼저 먹고 “고기 더 주세요” 라고 말한다. 다른 반찬도 먹고 고기를 더 주겠다고 했더니 밥과 국을 더 먹는다. 이후 .. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 실습내용 (실습활동 내용을 주차별로 간략하게 요약)
2. 주요 실습활동 (실습기간 중 가장 중요한 활동 한 가지를 작성함)
3. 아동행동.. |
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| 만2세반 5명을 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
일상생활
OO에게 간식을 먹기전 손을 씻자고 이야기 하고 화장실로 이동하여 교사와 함께 손을 씻고 사용한 휴지를 휴지통에 넣어 보았다. OO가 소변을 보고 싶어 하며 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 하였다.
놀이활동
곤충 그림종이를 꺼낸 OO가 가위로 싹둑 싹둑 자른다.. |
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| 공정품질체크시이트년월일
회사명
도번
품명
롯트번호
선경
재질
수량
원자재
롯트번호
작업자
반장
주임
과·차장
이사
약도
A
작업시작시
D
설비·치공구
교환시
종합판정
합격
불합격
조건부합격
선별조치
폐기조치
B
작업자
변경시
E
형기교환시
1. 초물내용 기입란에 초물체크 기입방법에서 기호로
표시한다.
2. 작업자는 매시간 5EA씩 체크한다.
3. 규격을 .. |
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| 난중일기 독후감상문
1.난중일기의 내용
국난을 극복해낸 수군사령관으로서 충무공의 엄격하고도 지적인 진중생활을 평이한 문장으로 기록하고 있다. 특히 그 내용을 요약해 보면, 유비무환의 진중생활, 인간 이순신의 적나라한 모습과 생각, 부하를 사랑하고 백성을 아끼는 마음, 부하에 대한 사심없는 상벌의 원칙, 국정에 대한 솔직한 간언, 군사행동에 있어서의 비밀 엄수, 전투상황의 정확한 기.. |
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| 만4세 영아들의 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰내용과 평가로 구성되어 있습니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
신호등을 건널 때 어떻게 해야 안전하게 건널 수 있는지 이야기를 .. |
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| 만2세반 5명을 2학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
일상생활
OO가 오전 간식을 먹은 후, 간식을 먹었던 자리에 흘려진 우유를 휴지 1칸을 가져와 닦을 수 있도록 알려주었다. OO가 휴지 1칸을 가져와 스스로의 자리를 닦아주었다.
놀이활동
OO가 교구장에서 머리 삔을 가지고 온 뒤 선생님에게 “이거해주세요”라고 이야기한다. 선.. |
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| 만5세 유아 관찰일지 및 종합발달평가 1년분량 자료입니다.
만5세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 총 1년동안 관찰한 내용을 기록하였으며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
다양한 유아들의 성향을 기반으로 작성하였으며 매우 자세하게 작성하였습니다.
만5세 (일상/놀이)
유아관찰일지 + 종합발달평가
자신의 생각이나 느낌을 형태나 그림으로 표현하고 의미를 담을 .. |
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| 1학기 만5세 유아 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다.
만5세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였으며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
다양한 유아들의 성향을 기반으로 작성하였으며 매우 자세하게 작성하였습니다.
만5세 (일상/놀이)
유아관찰일지 + 종합발달평가
자연현상에 대해 호기심을 가지고 확장하여 능동적으로 탐구하려는 자세를 보이고 도출된 결.. |
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| 만4세,5세 혼합반 2학기 관찰일지와 6가지 영역별 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개 영역별로 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
6가지의 영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
1. 9월
- 기본생활습관
- 발달평가
2. 10월
- 신체운동
- 발달평가
3. 11월
- 의사소통
- 발달평가
4. 12월
- 사회관계
- 발달평가
5. 1.. |
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