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(검색결과 약 23,483개 중 48페이지)
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| 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다.
또래들의 놀이활동을 방해하.. |
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| 만2세반 68명 관찰일지 및 영역별 발달평가 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였고 관찰기록마다 평가도 첨부하였습니다.
- 놀이활동
요구르트 병을 꺼내어와 가위를 꺼내어 온다. 다시 가위를 꺼내온 후 요구르트 병 안에 종이를 잘라 요구르트병 위를 테이프로 다 붙인다.
- 해석과 평가
미술활동시 테이프.재활용 물건 등을 사용하여 만들기를 좋아하며 다양한 재료를 활용하여 자.. |
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| 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
친구도 '나도 먼저 잡았어'라고 말한다.
사람을 그리던 00는 '그다음은 내가 좋아하는 친구들을 그려야지. 선생님이거보세요'라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티.. |
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| 미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 예술 활동에 참여하여 표현하는 과정을 즐긴다.
특히 자신이 좋아하고 관심 있는 그림에는 더 적극적인 모습으로 조작 활동을 즐겨 보인다.
다양한 도구를 사용하여 역할 놀이 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
신체활동에 적극적으로 참여 하나 규칙을 지키는 태도가 요구되고 친구 이름을 읽을 수 있고 글자에 흥미를 보인다.
활동의 규.. |
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| 히로세코리아 지원 자기소개서(여) 입니다.
1. 자신의 대해 자유롭게 표현해 보세요.
2. 지원동기와 입사 후 히로세에서 자신의 미래 모습을 기술하시오.
3. 자신이 속한 조직에서 주도적으로 새로운 것을 도입하거나 변화를 일으킨 경험에 대해 기술하시오.
4. 자신이 지원한 직무의 역할과 히로세와 같은 기업에서 나아갈 방향에 대해서 기술하시오.
1. 자신의 대해 자유롭게 표현해 보세요.
항상 기분 .. |
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| 이는 다양하고 자유로운 예술적 경험을 통해 감정을 표현하고 타인의 감정을 이해하며 창의적인 사고를 발전시키는 유아를 말한다.
이는 예술을 특별한 기술이나 결과물이 아닌, 유아의 놀이와 일상에서 자연스럽게 발현되는 표현과 감상의 과정으로 본다.
유아는 다양한 예술 활동을 통해 자기감정을 인식하고, 타인과의 정서적 연결을 경험하며, 창의적인 사고를 발전시킨다.
나는 보육 현장에서 예술경험.. |
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| 자신이 하고 싶은 놀이를 스스로 선택할 수 있지만 친구들과 놀이하기보다는 교사와 함께 놀이하는 것을 주로 하는 모습을 보인다.
친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다.
과학 실험에 많은 흥미를 보이며 활동에 참여하는 모습을 보인다.
수줍음이 있는 00가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께하고 싶음 놀이에 대해 표현하는 모습을 볼 수 있.. |
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친구, 모습, 놀이, 보이다, 활동, 필요하다, 다양하다, 표현, 관심, 이야기, 보이, 해주다, 자다, 도움, 신체, 가지, 교사, 미술, 사용, 생각 |
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들.. |
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| 동화 속 그림을 보여주며 "발"하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 .. |
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| 다양한 배경/생각을 가진 사람들과 협업하여 목표를 달성한 경험에 대해서술해주세요.
저를 가장 잘 표현하는 단어는 '균형추'입니다.
이러한 경험은 팬오션 관리 직무 수행에 있어 중요한 기반이 될 것이라 확신합니다.
본인을 가장 잘 표현할 수 있는 단어와, 그 이유를 자유롭게 기술해주세요.
회사를 선택함에 있어 본인이 가장 중요하게 생각하는 기준이 무엇이며, 팬오션이 그 기준에 어떻게 부합하는.. |
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조직, 경험, 생각, 관리, 팬오션, 기업, 팀, 일정, 기술, 기준, 리더, 프로젝트, 다양하다, 역할, 조율, 글로벌, 성, 중요하다, 되어다, 본인 |
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| 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다.
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다.
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있.. |
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| 사회복지사가 전문가로서 클라이언트와의 관계에 대한 비에스텍의 관계의 기본원칙에 대하여 서술하시오
1. 사회복지관계의 기본원칙에 대한 설명
2. 관계의 기본원칙 중 3개를 선정하여 구체적인 예 제시
3. 관계의 기본원칙 중 가장 중요하다고 생각되는 원칙을 선정하여 본인의 의견 제시
사회복지사가 전문가로서 클라이언트와의 관계에 대한 비에스텍의 관계의 기본원칙에 대하여 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ.. |
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| 로엔엔터테인먼트 자기소개서
- 대졸 신입사원 -
< 자소서 항목 >
1. [자유양식] 자기 자신에 대하여 자유롭게 표현해 주시기 바랍니다. [ 3000자 이내 ]
2. 인재상 및 면접대비 기업정보
3. 면접 족보 (면접 기출문제)
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 안 올라가 "하면 서 울먹이는 모습을 보이다가 "도와주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
교사가 교실 안의 물건들을 이야기하자 관심을 보인다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하.. |
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| 만5세 1학기 일상생활3개,놀이활동3개 관찰일지 및 1학기 총평과 발달평가 (놀이확장 지원사례 포함)
인터넷에서 흔히 접하는 단편적이거나 인공지능(AI)이 만들어낸 정형화된 자료로는 우리 반 아이들의 고유한 특성과 개별적인 발달 단계를 온전히 담아내기 어렵습니다
단순 관찰이 아닌, 일상생활 속에서의 사회성, 언어 발달, 자율성 표현과 놀이 활동 속에서의 창의성, 문제 해결력, 또래 관계 형성 .. |
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