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| 불협화음의 문학과 보들레르
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보들레르에 대한 새로운 논의는 사실 보들레르 자체에 대한 논의에서보다는 소위 사악한 비이성적 도피적인 추한 같은 부정적인 의미망 속에 놓여 있던 문학을 어떻게 볼 것인가에 대한 논의에서 출발한다. 독일의 경우 과거 헤겔 철학의 전통에 의해 비이성적인 문학으로 치부되었던 낭만주의 문학은 70년대 이후 새로운 해석의 전환을 맞게 되는데, 여기서 주된 질문은 과.. |
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| Ⅰ. 데카르트의 생애와 저서
1. 데카르트(Ren Descartes)의 생애
르네 데카르트는 1596년 3월 31일 프랑스 투렌 지방의 라에에서 지방 재판소의 평정관의 아들로 태어났으며, 8살이 되던 1604년부터 1612년까지 라 플레슈에 있는 제수이트 대학에서 교육을 받았다. 프와티에 대학에서 1616년까지 법학공부를 하던 데카르트는 이후 대학을 떠나 네덜란드의 군대와 바바리아 군대에 입대하여 30년 전쟁을 경험.. |
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| 베르크손의 『창조적 진화』
앙리 베르크손(Henri Bergson, 1859∼1941)은 파리의 유태계 가정에서 태어나 학창시절 두각을 나타냈으며 파리고등사범학교를 거쳐 1881년 교수자격을 획득한 후에는 고교와 대학에서 철학을 가르쳤다. 그는 1907년에 대표작 『창조적 진화』를, 1932년에는 『도덕과 종교의 두 원천』을 발표함으로써 금세기 프랑스를 대표하는 철학자가 되었으며 1927년에는 노벨 문학상을 수.. |
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1. 5장 종교론
1.종교에 대한 이해와 인류학적 접근
종교의 개념: 종교란 일반적으로 인간들의 초인간적 실재와의 신앙적 관계를 일컫는다.
종교의 영역: 종교는 결코 유일한 형태나 유일한 제도와 내용으로 이뤄지거나 나타나는 것이 아니다. 신앙의 대상이 되는 초속적 실재의 본질에 따라서, 혹은 신앙을 갖는 인간들의 심정과 태도여하에 따라서 많은 종교가 형성되고 있으며, 그 종교들의 내용과 .. |
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| 포스트 모더니즘과 교육
Ⅰ. 서론
요즈음 우리가 빈번하게 듣게되는 유행어의 하나가 포스트 모더니즘(postmodernism)이란 용어이다. 연극과 미술 분야에서 포스트 모더니즘이 거론되는가 하면 문학이론과 비평분야 그리고 건축분야에 있어서도 그러하다. 뿐만 아니라 철학에 있어서 포스트 모던철학이 거론되고 사회과학에 있어서는 물론 자연과학에 있어서도 포스트모던 과학에 대한 논의가 대두되고 있.. |
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| 김주완 작가가 김장하 선생의 삶과 철학을 다룬 책입니다.
책은 김장하 선생이 부유한 삶을 살면서도 기부와 나눔을 실천한 모습을 중심으로 전개됩니다.
이 책에서는 김장하 선생이 어떻게 사회적 책임을 실천해 왔는지에 대해 매우 상세하게 다룹니다.
김장 하 선생의 기부 정신과 인간적인 가치는 오늘날 우리 사회에서 참된 나눔과 책임 있는 삶을 어떻게 살아야 하는지에 대해 중요한 가르침을 주고 있.. |
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| 다섯 가지 리더십 스타일
기업이 무엇을 만들고, 또 어디에 위치하고 있는가에 상관없이 최고경영자는 부가가치를 높이기 위한 방법에 대해서 나름대로의 철학을 가져야 하는데, 이 철학으로 최고경영자의 리더십 스타일이 정의된다. 찰스 파커스(Charles Farkas)와 수지 왯로퍼(Suzy Wetlaufer)는 전 세계 160명의 최고경영자들과 인터뷰를 하여 다음과 같은 다섯 가지 리더십 스타일을 찾아냈다.
첫째, .. |
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| 실존주의와 교육
목 차
1. 실존주의에 대한 개관
1.1 실존주의의 배경
1.2 실존주의의 의미
2. 실존주의의 사상가
2.1 Jean-Paul Sartre(사르트르)
2.2 Martin Buber(부버)
3. 실존주의의 교육관
3.1 교육목적
3.2 교육내용
3.3 교육방법
3.4 교육이론
3.5 교사와 학생간의 관계
4. 실존주의의 시사점과 한계점
4.1 시사점
4.2 한계점
1. 실존주의에 대한 개관
1.1 실존주의의 배경
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| 후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학의 인간관
1) 주체적·자기 형성적 존재
2) 사회적·역사적 존재
3) 규범적·합리적 존재
2. 과학적 인간관의 정의와 비판받아야 하는 이유
1) 과학적 인간관이란?
2) 비판받아야 하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
요즘, 대학에서는 취.. |
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| 사례 선정 국민취업지원제도
국민취업지원제도의 정책개요와 내용
본 레포트에서 선정한 사회복지 정책은 '국민취업지원제도'이다.
국민취업지원제도는 우리나라 복지정책의 전환점을 상징하는 사례이다.
국민취업지원제도 공식 누리집
결론 국민취업지원제도의 사회적 의의와 제언
본 글에서는 그 중에서도 대표적인 사례로 '국민취업지원제도'를 중심으로 살펴보고, 그에 담긴 가치, 철학, 이데올로기를 .. |
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| 현대한국정치철학
대학에서 마주치는 서구 중심주의의 사례
1. 들어가는 말
지구 반대편에서 살아가고 있는 서구인들이나 우리의 도시 한복판 모습은 별반 다르지 않다. 외제차가 즐비하고, 외국 프랜차이즈 상점과 영어로 된 간판이 가득 메운 거리는 더 이상 낯선 풍경이 아니다. 문호 개방 이후 우리 나라는 서구의 문화를 빠르게 받아들였고 겉모습뿐 아니라 사고방식까지 서구 중심적.. |
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| 형이상학과 자연과학
저 자 : 송병옥
한국 철학계에 오래간만에 무거운 책이 나왔다. 『형이상학과 자연과학』의 지은이 송병옥 교수는 원래 학부에서는 물리학을 공부한 분이다. 그 후 대학원에서부터는 철학으로 전공을 바꾸어 독일 튀빙엔 대학에서 철학박사 학위를 받은 후 돌아와 건국대학에서 후학들을 가르치다가 몇 해 전 은퇴하였다. 내가 이 책을 처음 보았을 때 적이 놀랐던 것은 책의 내용을 .. |
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| <합리론II-주제발표(‘버클리’)> 970675 성화영, 975169 방요찬, 965165 구은주
발표일: 1998년 11월 16일 월요일
담당교수: 박해용 교수님
“버클리(George Berkeley)”
본 주제발표에 앞서 본 발표자들은 주제발표의 주안점과 그것의 구성에 대해 언급하고자 한다. 본 발표자들은 버클리의 철학을 이해하기 위하여 아래와 같은 서술을 하였다. 이 주제발표의 구성은 크게 3부분으로 되어 있고, 텍.. |
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동양 철학과 그 해석
인간 해방을 중심으로..
들어가며
인간이란 생물학적 존재인 동시에 사회적 존재이다. 그래서 생명을 유지하기 위한 본능적 노력뿐만 아니라 도덕, 노동, 사유 능력 등이 인간의 특질에 해당한다. 근데 이런 인간의 특징을 발현되지 못하도록 억압하는 것을 질곡으로 보며 이로 부터의 탈출을 인간 해방이라 한다.
여기서는 동양철학은 무엇을 인간 해방의 참모습으로 보았으.. |
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| 헤겔과 하이데거의 삶 개념: 자기의식과 거처존재)
The concept of life in Hegel and Heidegger: Self-consciousness and There-being(Dasein)
목차
1. 머리말
2. 헤겔의 자기의식
3. 하이데거의 거처존재
4. 결론
1. 머리말
나는 이 글에서 삶에 대한 하이데거와 헤겔의 견해를 비교하여, 하이데거 철학을 독일 관념론의 연장 속에서 파악하려고 한다. 하이데거 연구에서 이러한 비교 연구가 필요.. |
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