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 평가제- 만 2세 12명 2학기 부모상담일지 와 발달평가 ( 24Pages )
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다. 교사가 단어를 언어적으로 표현을 해주면 발음은 서툴지만 따라서 말을 하려는 모습이 보인다 신체활동을 무척 좋아하고 적극적인 모습을 보인다. 친구에게 손을 내밀어 잡아..
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표현, 놀이, 친구, 관심, 모습, 활동, 보이다, 신체, 또래, 즐기다, 가지, , 교사, 스스로, 시도, 탐색, 보다, , 좋아하다, 사용
 [금년최신]자기소개서성장과정[자소서성장과정및가족관계] 합격예문10편모음 [자기소개서 성장과정합격샘플][성장과정][자소서성장배경][자기소개서잘쓴예][성장배경자기소개서잘쓴예모음][ ( 6Pages )
♦이력서는 기본 스펙만을 나타내는 것이지만, 자기소개서는 자신의 자라온 환경, 특성, 인성, 적성, 성격, 가치관 등을 나타내는 것이므로 기업입장에서 매우 중요하게 생각한다. 이렇게 인사 담당자는 자기소개서를 통해 지원자의 가정환경이나 성장과정, 성격, 대인관계, 창의성 등을 파악하게 되고 지원자의 능력을 구체적이고 실질적으로 파악하므로 취업 준비생들은 자소서 작성에 만반의 준비를 다하..
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자기소개서성장배경, 자기소개서성장과정, 성장과정, 성장배경
 1학기 만 1세 11명 ( 11Pages )
자연 및 주변에서 나는 소리에 관심을 가지고 탐색하며 소리를 따라 표현하기를 시도한다. 몸짓과 말소리로 의사를 표현하고 말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐긴다. 끼적이며 표현하기를 즐기고 교사의 이야기를 듣고, 자신의 이름을 소리로 표현한다. 인쇄물에 자발적인 관심을 보이고 교사와 함께 장면을 반복적으로 탐색하기를 즐긴다. 또래의 놀이에 관심을 가지고 같은 놀이를 시도하려는 모습이 ..
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 만 5세 2학기 10명 유아발달평가 ( 10Pages )
말놀이에 관심을 가지고 그림에 관심을 갖고 그림이 나타내는 내용을 이해하여 말로 표현한다. 교사가 하는 말을 듣고 관련해서 말하며 상황에 적절한 단어로 표현한다. 생각을 글자로 표현할 수 있고 글자 읽기에도 관심을 가지며 자연에 대한 유아의 느낌, 생각을 표현한다. 친구와 함께 의견을 공유하고 생각을 존중하며 놀이하고 친구와 극놀이에 참여한다. 노래에 맞춰 자신의 생각과 느낌을 신체 움직..
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 1학기 2학기 발달평가 만 1세 10명 -평가제 ( 20Pages )
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여한다. 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능하다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어 표현으로 몸짓과 표정을 사용하며 말소리를 사용하려는 모습도 보인다. 여러 색깔에 관심을 가지..
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표현, 관심, 활동, 모습, 보이다, 가지, 친구, 놀이, 보이, 사용, 식사, 주변, 소리, 즐겁다, 가능하다, 참여, 여러, 반응, 탐색, 언어
 1학기 2학기 영아 발달평가 만 1세 10명 발달평가 ( 20Pages )
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여한다. 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능하다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어 표현으로 몸짓과 표정을 사용하며 말소리를 사용하려는 모습도 보인다. 여러 색깔에 관심을 가지..
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 1학기 2학기 만 2세 12명 영아 발달평가 ( 24Pages )
자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다. 신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다. 친구와 자신의 생각이 다름을 알고 자신의 생각을 언어로 표현하며 또래의 이름을 알고 또래가 보이는 관심을 거부하지 않는 모습을 보인다. 친구들과 놀이 중 놀잇감을 혼자서가지고 놀려고 하는 모습을 보인다. 또래와 함께 달리기 놀이를 하며 바깥놀이에 즐겁게 참여하고 또래의 모습과 표현에 관심을 ..
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표현, 놀이, 관심, 모습, 교사, 신체, 보이다, 친구, 즐기다, 시도, 가지, 탐색, , 또래, 조절, , 활동, 보이, 따르다, 사용
 만 2세 1학기 2학기 발달평가 12명 24페이지 ( 24Pages )
자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다. 신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다. 친구와 자신의 생각이 다름을 알고 자신의 생각을 언어로 표현하며 또래의 이름을 알고 또래가 보이는 관심을 거부하지 않는 모습을 보인다. 친구들과 놀이 중 놀잇감을 혼자서가지고 놀려고 하는 모습을 보인다. 또래와 함께 달리기 놀이를 하며 바깥놀이에 즐겁게 참여하고 또래의 모습과 표현에 관심을 ..
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 [올해최신]기업별 자기소개서 (직업별 자기소개서+업종별 자기소개서)[자기소개서 합격샘플+자기소개서 모범예문] 총 12종류의 자기소개서 샘플 모음[각종자소서합격샘플모음] ( 47Pages )
청년실업이 만연하는 요즘 취업을 하는데 있어서 그 중요성이 더욱 중요해지고 있는 자소서!! 이 자료에서는 이처럼 중요성이 더욱 커진 자소서를 쓰는데 도움이 되기 위하여 인터넷에 떠돌아 다니는 수 많은 자소서들과는 “질적으로 다르고 참신한 내용”들의 합격 자소서 샘플을 12개의 기업별, 직종별로 분류하여 수록하였습니다. 총 100여편이 넘는 자소서 샘플들을 통해 당신의 취업을 위한 길잡이가 되..
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 만 4세 20명 2학기 유아발달평가 ( 20Pages )
우리가락에 관심이 많으며 극놀이 활동에 적극적으로 참여 하나 여러 가지도구를 사용하여 그림으로 표현하는 활동은 어려워한다. 여러 가지 그림 형태나 쓰기에 적극적인 관심을 갖고 즐겨 한다. 책에 관심을 가지고 책보기를 즐기나 듣는 사람을 바라보며 말하는 태도가 필요하다. 다양한 신체표현 활동을 좋아하며 극놀이 활동에 적극적으로 참여하고 극화하기를 즐기나 감상 활동에는 소극적이다. 다양..
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활동, 관심, 자다, 가지, 다양하다, , 필요하다, 생각, 여러, 표현, 참여, 신체, 즐기다, 많다, 이용, 듣다, 사물, 경험, 사람, 사용
 발달평가- 만 2세 1년 3월- 2월 12명 ( 24Pages )
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다. 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기고 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보인다. 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표..
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 평가제 만 2세 12명 1학기 2학기 발달평가 ( 24Pages )
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다. 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기고 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보인다. 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표..
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 1학기 2학기 영아 발달평가 만 2세 12명 ( 24Pages )
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다. 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기고 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보인다. 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표..
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 2세 2학기 발달평가 12명 ( 12Pages )
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다. 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현한다. 또래와 함께 달리기 놀이를 하며 바깥놀이에 즐겁게 참여하고 또래의 모습과 표현에 관심을 갖고 적절한 반응을 언어로 표현한다. 교사의 행동을 유심히 바라보고 교사의 표현을 모방하며..
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표현, 놀이, 모습, 관심, 친구, 신체, 보이다, , 교사, 즐기다, 조절, 시도, 색깔, 또래, 다양하다, 참여, 활동, 가지, 갖다, 따르다
 2세 2학기 영아 발달평가 12명 ( 12Pages )
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다. 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현한다. 또래와 함께 달리기 놀이를 하며 바깥놀이에 즐겁게 참여하고 또래의 모습과 표현에 관심을 갖고 적절한 반응을 언어로 표현한다. 교사의 행동을 유심히 바라보고 교사의 표현을 모방하며..
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