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(검색결과 약 30,853개 중 48페이지)
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| 부모교육 프로그램: 목차
부모교육 프로그램의 제측면
민주적 양육이론에 근거한 부모교육프로그램
인본주의 부모교육 이론에 근거한 부모교육프로그램
부모효율성 훈련
행동주의 이론에 근거한 부모교육프로그램
자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련
부모교육의 효과
부모교육 프로그램의 제측면(3-1)
1. 부모교육 프로그램의 제측면
① 아동의 입장
㉠ 모든 아동은 각기 다른 환경적, 사회적 배경을 가지고 출.. |
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| 개인차에 따른 교육과정 문제
조지 프레드 위즐리 형제
목차
개인차란
넓은 의미
개인과 개인들 간의 차이
좁은 의미
유사한 특성을 가진 구성원들 사이에서 나타나는 지속적인 차이를 말한다
→외관, 지능과 성격에 있어서는 물론
감각기능·지각기능·가치관 등에 있어서도
개인간의 차이가 뚜렷하다.
교육과정의 변화
7차 교육과정의 개정 주안점
국민 공통 기본 교육과정의 편성과 학생 선택
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| 이 경험은 제가 산림교육 직무에서 단순한 지식전달자가 아니라, 교육효과를 체계적으로 설계하고 참여자 중심의 프로그램을 운영할 수 있는 역량을 갖췄음을 보여줍니다.
산림교육 직무에서도 교육대상자 맞춤형 콘텐츠와 창의적 활동 방식을 도입해 효과를 극대화하겠습니다.
산림교육과 치유효과를 결합한 프로그램을 기획하겠습니다.
산림교육 직무에서 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각합니까?
산림.. |
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교육, 산림, 효과, 경험, 숲, 프로그램, 체험, 활동, 기획, 직무, 형, 통해, 참여, 단순하다, 현장, 성과, 생각, 역량, 맞춤, 다양하다 |
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| 교육 서비스 직무에서 가장 중요한 역량
교육 데이터 기반 서비스 개선 경험
이러한 역량이 KERIS의 교육 서비스 직무에 직접적으로 기여할 수 있다고 판단해 지원했습니다.
KERIS 디지털 기반 교육정책의 이해
교육 서비스 직무에서 중요한 역량
교육 데이터 기반 개선 경험
1년차-KERIS 정책·교육 데이터·교육 플랫폼 구조 완전 이해
교육 서비스는 추상적이다.
교육 데이터 기반 서비스 개선 경험
교육은.. |
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교육, 서비스, keris, 기반, 경험, 데이터, 학습, 성, 구조, 학습자, 디지털, 생각, ai, 개선, 현장, 기술, 문제, 지원, 직무, 사용자 |
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| 아동발달과 교육
- 기사 스크랩 후 리뷰 작성 -
언어 발달 영역
● 말 늦은 아이 4명 중 1명, 7세까지 ‘언어장애’
두뇌 발달 영역
● 매일 5시간 영어 유치원... 아이가 한국말을 더듬다
정서 발달 영역
● ‘우리 아이가 정신병’ 흔들리는 부모들
말 늦은 아이 4명 중 1명, 7세까지 ‘언어장애’ 기사를 읽고
이 기사를 간략히 요약하자면, 말이 늦은 아이 4명 중 1명꼴로 7세가 됐을 시까지 언어장애를 .. |
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| 그 경험을 통해 아동보호전담요원으로서 단순히 행정적인 역할 뿐 아니라, 현장에 서 직접 아이들과 소통하고 정서적 지지를 주는 역할의 중요성을 다시 한 번 깨달았습니다.
아동보호 현장은 복잡하고 예기치 못한 상황이 많기 때문에, 항상 열린 마음으로 소통하고 아동의 입장에서 생각하는 태도가 무엇보다 중요하다고 생각합니다.
앞으로도 이러한 성장 과정을 바탕으로 아동보호 현장에서 아이들의 마.. |
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| 아동복지의 전제조건 및 제 원칙에 대한 레포트 자료입니다.
아동복지
아동복지의 전제조건 및 제 원칙
목차
아동복지의 전제조건 및 제 원칙
I. 아동복지의 전제조건
1. 가정과 부모
2. 경제적 안정
3. 교육
4. 보건 및 의료
5. 놀이와 여가
6. 유해노동으로부터의 보호
7. 특별보호
II. 아동복지의 제 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선정성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. .. |
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| 1. 아동빈곤의 절대빈곤율과 상대빈곤율
1) 전체빈곤율
2) 아동빈곤율
2. 가구특성에 따른 아동빈곤율
1) 아동 유무에 따른 절대빈곤율 추이
2) 가구주 성별에 따른 아동빈곤율
3) 가구의 아동수에 따른 아동빈곤율
4) 가구유형에 따른 아동빈곤율
3. 아동빈곤율 국제비교
1) 아동빈곤율
2) 가구유형별 아동빈곤율
3) 전체 인구 빈곤율, 노인빈곤율과 아동빈곤율
4. 아동빈곤의 원인
1) 아동빈곤의 원인.. |
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| 장애인복지정책의 현황과 장애인 운동
Ⅰ. 주요 장애우 정책 현황과 과제
1. 장애인과 교육
특수교육이 본격적으로 제도권으로 편입된 시기는 1979년부터라고 볼 수 있다. 특수교육이 우리 나라에 들어오게 된 시기는 백 여 년이 된다. 그러나 우리 나라 여건상 특수교육을 국가가 책임질 수 없었다. 과밀학급에다 입시위주의 교육제도로 인한 경쟁구조의 학교교육 체제 그리고 부모들의 과열교육현상.. |
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| 유엔 아동권리협약은 아동의 권리를 크게 생존, 보호, 발달, 참여의 네 범주로 나누지만, 국내 교육에서는 일반적으로 보호, 참 여, 제공의 세 가지 권리요소로 정리하여 교육하고 있다.
참여의 권리는 아동이 자신의 의견을 표현하고, 그 의견이 존중받을 수 있는 권리를 뜻한다.
제공의 권리는 아동이 생존하고 성장하는 데 필요한 기본적인 자원과 서비스를 제공받을 권리를 말한다.
아동이 안전한 환경.. |
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| [부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기노트(Ginott)의 부모교육의 개요
2. 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적
3. 부모- 자녀관계에 대한 입장
4. 부모교육의 교육원리
Ⅲ 결론
참고문헌
[부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ginott의 인본주의적 부모교육은 부모-자녀의 관계를 부모중심이 .. |
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| 매체를 통해 아동학대 발생되고 있는 사례를 접하고 있다. 아동학대의 유형을 알아보고 대처방안을 실시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 방임·유기
4) 성적 학대
2. 아동학대의 대처방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
매체를 통해 아동학대 발생되고 있는 사례를 접하고 있다. 아동학대의 유형을 알아보고 대처방안을 실시하시오
Ⅰ 서론
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| 페스탈로치의 교육사상과 원리
1. 루소 교육원리의 수정 - 페스탈로치는 루소의 모든 중요한 교육원리를 받아 들였지만, 이들 원리에 수정을 가했다.
1) 교육의 적극적 측면 강조 : 페스탈로치는 진정한 교육을 아동 개인의 직접적 경험의 결과로 보는 루소의 소극적 교육에서 벗어나 교육이 아동의 능력 계발할 수 있다는 적극적인 입장을 취한다.
2) 이상적 학교로서의 가정에 대한 견해 : 루소는 .. |
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| 소견서
안녕하세요. 저희는 통합교육을 하고 있는 ○○ 어린이집입니다. 아래와 같이 교육서비스 대상아동에 관한 소견서를 보내드리오니 진단에 참고하시기 바랍니다.
이름 / 성별
본원교육연수
생년월일
주소
연령
전화
주장애
가족관계
아동현행수준
인지
언어
대근육
소근육
사회성
신변처 리 |
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| 교육과정의 유형
1. 교과를 중심으로 한 교육과정
1) 교과중심 교육과정
- 정의 : 학교에서 가르치는 학문분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어 있는 전통적인 교육과정 형태. 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말함.
(1) 기본성격
- 배경 및 역사
① 등장배경
: 가장 오랜 전통을 가진 교육과정의 한 형태로서 고대 그리스 시대의 7자유학예과(3학:문학, 수사학, 논리학/ .. |
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