전체 (검색결과 약 33,251개 중 48페이지)

 _전근대사회커뮤니케이션_ ( 66Pages )
전근대사회 의 communication OPENING 커뮤니케이션의 발달에도 적자생존의 원리가 적용된다 What we have to learn OPENING 첫 번째 이야기. 원시 고대의 커뮤니케이션 음성적 언어 원시 고대 시대의 communication 인류의 기원 음성적 언어 원시 고대 시대의 communication 인류의 기원 덜 정교한 성대구조 정교한 성대구조 Why!!! 원시 고대 시대의 communication 상징 메시지를 전달하는 “매체” 원시 ..
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 [상담] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하고 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지에 대해 자신의 경험에 비추어 기술하시오. ( 3Pages )
[상담] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하고 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지에 대해 자신의 경험에 비추어 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 내담자의 비밀보장 2. 내담자의 비밀보장이 왜 필요할지에 자신의 경험 Ⅲ 결론 참고문헌 [상담] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하고 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지에 대해 자신의 경험에 비추어 기술하시오. Ⅰ 서론 현대를 살아가는 사람들은 수많은 정보와 복..
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상담, 내담자, 비밀보장, 내담자의 비밀보장, 자신의 경험
 [일반화학 및 실험] 여러 가지 물질의 pH 측정과 자연 지시약의 제조 ( 4Pages )
1. 실험 목적 ( Purpose ) 주변 물질을 pH 시험지, pH 미터 또는 천연 지시약을 이용하여 pH-산도를 측정할 수 있다. 2. 실험원리 ( Introduction ) 과학이 발달함에 따라 우리는 일상생활에서도 상당한 과학지식을 필요로 하고 있다. 특히 환경문제를 다룰 때 자주 듣는 산성비, TV 광고에 나오는 중성 비누 등 전문용어들을 많이 사용하고 있다. 산과 염기는 옛날부터 지금까지 인간의 생활과 밀접한..
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 융과 라이히의 분석심리학적 성격이론 ( 8Pages )
○ 융과 라이히의 분석심리학적 성격이론 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 융과 라이히의 분석심리학적 성격이론 ˂융의 분석심리학적 성격 이론˃ 1. 성격의 구조 (1) 페르소나 (문화의 가면을 쓴 자아) (2) 개인 무의식 (3) 집단 무의식 아니마와 아니무스 음영 (그림자 인간의 본능) 자아 (self) 외향성과 내향성 2. ..
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 [영유아프로그램개발과평가] 영유아 교육프로그램 중 2가지[몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법]를 비교하여 분석 ( 15Pages )
[영유아프로그램개발과평가] 영유아 교육프로그램 중 2가지[몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법]를 비교하여 분석하시오. 1. 몬테소리 프로그램 2. 레지오 에밀리아 접근법 1. 몬테소리 프로그램 1) 개념 Maria Montessori (1870∼1952)는 이태리의 의사 및 교육자로 일하면서 유아교육연구에 헌신하던 인물로 Seguin과 Itard의 영향을 받았다. 그리하여 그는 정신적 지체아를 의학적인 관점에서..
리포트 > 교육학 |
 국세부과의 원칙 검토 ( 3Pages )
국세부과의 원칙 검토 1. 들어가며 ‘국세의 부과’란 이미 성립한 납세의무를 확정하는 것을 말한다. 따라서 국세부과의 원칙이란 이러한 납세의무 확정과정에서 지켜야 할 원칙을 가리킨다. 이러한 원칙들은 모두 명문규정 이전에 조세법에 본래부터 당연히 내재하는 조리이므로 그 규정은 창설적인 것이 아니라 선언적인 것이라고 할 수 있다. 2. 실질과세의 원칙 ‘실질과세의 원칙’이란 법적 형식이나..
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 인간행동과 사회환경 - 프로이드 정신역동이론에 대해서 ( 6Pages )
1. 프로이드 생애와 인간관 ▣ 프로이드 (Sigmund Freud) 오스트리아의 신경학자·정신의학자로, 정신분석학의 창시자. 1885년 파리에서 샤르코(Jean Martin Charcot:1825-1893)의 지도 하에 히스테리 환자를 관찰하면서 연구하였고, 이후 최면술, 카타르시스 및 자유연상법 등에 관한 연구과정을 거치면서 정신분석이론을 체계화하였다. ▣ 프로이드 인간관 • 수동적 인간 인간을 비합리적이고 무의식적 본..
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 복지국가와여성 ( 5Pages )
복지국가와 여성 Ⅰ. 복지국가의 이념 1. 복지국가란 완전고용, 빈곤에 대해 안전을 보장하기 위한 사회부조와 서비스의 발달, 동등한 기회부여라는 원리에 기초한 교육제도 등을 가장 중요한 사회적 요소로 여기는 국가를 말한다. 예를 들면 선진유럽이나 미국등이 이에 속한다. 2. 복지국가의 이념에 대해서는 여러 학자들이 설명하고 있으나 여기서는 Fiona Williams의 분류법과 분석을 기초로 복지국..
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사회과학
 [보육과정] 일과계획을 구성할때 가장 중요하게 생각하는 내용에 대해 ( 3Pages )
[보육과정] 일과계획을 구성할때 가장 중요하게 생각하는 내용에 대해 영아가 하루 동안 놀이하고 양육 받으며 시간을 어떻게 보낼 것인가에 대한 내용을 계획하는 것을 일과 계획이라고 한다. 이때 일과는 정해진 시간을 보다 적절하게 보낼 수 있는 기본 틀을 제시해 준다. 하루일과의 운영은 어린이집의 환경, 보육교사의 계획 등에 의하여 차이를 보이나 기본적인 활동인 등원, 자유선택활동, 정리 정..
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 프랑스의 가족복지정책(역사, 일과 가족의 양립정책, 노동시간감소, 육아, 가족친화정책) 파워포 ( 17Pages )
프랑스의 가족복지정책(역사, 일과 가족의 양립정책, 노동시간감소, 육아, 가족친화정책) 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 1. 서론 2.가족복지 정책의 역사 3. 역사적인 관점에서 본 일-가족 양립정책 4. 일-가족 양립정책의 기본원리 5. 최근의 일-가족 양립정책의 발달과정 6. 가족복지정책 프로그램 7. 노동시간의 감소 : 일-가족 양립을 위한 기회? 8. 프랑스의 ..
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프랑스, 프랑스가족복지, 외국의가족복지, 가족복지정책, 가족친화정책, 가족복지론
 발도르프 유아교육 ( 19Pages )
본 자료는 독일의 발도르프 교육의 배경, 발도르프 유아교육의 기본 전제, 발도르프 유아교육과정 등에 대한 핵심적 내용들을 설명한 자료임 1) 발도르프 교육의 배경 (1) 발도르프 교육의 역사 ; 루돌프 슈타이너의 생애와 자유 발도르프 학교 탄생 (2) 발도르프 교육의 배경 ; 이론적 배경, 사회 문화적 배경 2) 발도르프 유아교육의 기본 전제 (1) 인간 본질의 네 가지 구조 (2) 인간 기..
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발도르프 교육, 발도르프 유아교육, 기질론, 슈타이너의 인지학, 7년 주기 발달론
 프랑스의 가족복지정책(역사, 일과 가족의 양립정책, 노동시간감소, 육아, 가족친화정책) 보고서 ( 20Pages )
프랑스의 가족복지정책(역사, 일과 가족의 양립정책, 노동시간감소, 육아, 가족친화정책) 보고서. ★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다. 1. 서론 ……… 2 2. 가족복지정책의 역사 ………2 3. 역사적인 관점에서 본 일-가족 양립정책 ………3 4. 일-가족 양립정책의 기본원리 ………4 5. 최근의 일-가족 양립정책의 발달과정 ……… 5 6. 가족복지정책 프로그램 ………7 7. 노동시간의 감소 : 일-가족 양립을
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 [유아교육] 발도르프 프로그램에 관해 ( 6Pages )
[유아교육] 발도르프 프로그램 목 차 1. 발도르프 프로그램의 배경 1) 발도로프 프로그램의 역사 2) 발도르프 프로그램의 배경 2. 발도르프 프로그램의 기본 전제 1) 인간 본질의 네 가지 구조 2) 인간 기질의 네 가지 유형 3) 영유아 발달 단계 3. 발도로프 유아교육과정 1) 교육목표 및 원리 2) 교육내용 및 활동 3) 일과구성 4) 환경구성 5) 교사의 역할 6) 부모 및 지역사회와의 연계 5. 한국 현장에서..
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 인간행동과 사회환경 - 행동주의 이론 적용과 관련하여 기법 제시 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론(행동주의 이론의 기본적 설명) Ⅱ. 본 론 1. 동현이가 나타내는 ADHD 행동에 대한 정리 2. 활용할 수 있는 기법 제시 및 ..
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인간행동과 사회환경, 행동주의 이론, 행동주의 이론 적용기법
 학령전기 아동의 인지발달(직관적 사고발달, 인지적 특성, 도덕성 발달) ( 5Pages )
학령전기 아동의 인지발달(직관적 사고발달, 인지적 특성, 도덕성 발달) 목차 학령전기 아동의 인지발달 I. 직관적 사고의 발달 II. 학령전기의 인지적 특성과 보존개념의 상반성 1) 중심화 2) 직관적 사고 3) 비가역적 사고 III. 도덕성 발달 1) 일반적 특징 2) 초자아의 발달 3) 타율적 도덕성 4) 전인습적 도덕발달단계 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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