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(검색결과 약 47,220개 중 48페이지)
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교육정보화에 대한 기본 정책 방향
Ⅰ. 교육정보화의 배경
1. 정보화와 정보화사회
오늘날 정보, 정보화, 정보화사회라는 말은 모든 사람들의 입에 회자되고 있어 그 개념을 모르는 사람은 거의 없을 것이다. 그러나 현재 우리의 사회가 과연 정보 사회인가 우리 스스로 정보사회를 체험하며 느끼고 있는가 하는점에서 매우 의문이 간다. 컴퓨터의 보급과 통신의 발달이 과연 나와 우리 사회에 큰 변화.. |
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| 본 기업정보는 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.
2006년까지 한국기업평가의 재무제표를 이용한 기업 정보 자료입니다.
2006년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2006년에 신규 업체나 상장 폐지 업체 분석은 포함되어 있지 않습니다.
문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 3쪽 분량이.. |
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| 교육과학기술부 자료입니다.
공공기관 개인정보파일 보유․변경
사전협의절차 및 방법
2008. 6
행정안전부
정보화전략실 개인정보보호과
목차
Ⅰ.개요1
1. 사전협의제도 개요 1
2. 사전협의 절차 2
Ⅱ. 사전협의 대상 및 제외대상 검토 3
1. 사전협의대상 3
2. 사전협의 제외 대상 3
Ⅲ. 사전협의 요청 前 자체 평가 4
1. 자체 평가 개요 4
2. 자체 평가 절차 4
Ⅵ. 사전협의 요청 5
1. 요청 방.. |
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| 교육과학기술부 자료입니다.
개인정보 취급시 유의사항
개인정보파일에 대한 온라인 전송 금지
온라인 전송 : 홈페이지 게시, e-메일, 블로그, 카페, 메신저 등
개인정보파일의 구체적인 사례
- 인사․급여 자료, 교육수료자 명단, 각종 위원회 명단, 인력풀 등
- 각종 계획(안)에 포함된 평가위원, 자문위원 등
정보공개 등 법적인 근거로 홈페이지에 게시할 경우 개인정보 항목 신중히 검토
주민.. |
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| 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다.
사회복지사는 개입의 작용 여부를 항상 검토해야 한다. 이는 간단한 것처럼 들리지만 효과적인 평가전략을 개발하는 것이 쉬운 일은 아니다. 심지어 실천이나 프로그램의 결과에 대한 분명한 평가계획이 준비되었을 지라도 효과성에 대한 결론을 내리기까지 많은 도전에 직면하게 된다. 지속적인 과정인 평가는 목표 및 하위 목표들이 달성되.. |
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| 정책평가 결과 활용에서 IT의 역할과 영향 요인 및 활용방안
목차
Ⅰ. 정책평가 결과 활용에서 IT의 역할
1. 촉진자로서 IT
2. 제어자로서 IT
3. 방관자로서 IT
Ⅱ. 정책평가 결과 활용에서 IT 이용 영향 요인
Ⅲ. IT를 이용한 정책평가 결과 활용 방안
* 참고문헌
I. 정책평가 결과 활용에서 IT의 역할
IT란 광의의 개념으로는 협의의 개념에 더해서 관련 산업, 서비스, 네트
워크, 시스템, .. |
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| 소비자의 구매의사결정과정
문제인식▷정보탐색▷선택대안의 평가▷구매▷구매후 행동
소비자는 어떤 문제에 부딪치게 되면 먼저 이를 해결할 수 있는 방법을 생각하여 정보를 수집하고, 몇 가지의 대안을 선정하여 일정 기준에 따라 평가하여 최종 선택된 것을 구매할 것이다. 그리고 그 후 평가하는 과정을 거친다. 이와 같은 과정을 구매의사결정이라고 한다.
관여도는 주어진 상황에서 특정대상에 대.. |
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| 사회복지 프로그램 평가의 정의와 유형
평가는 기본적으로 효과성, 효율성 혹은 적절성 등이 측정되는 과정이다. 무엇보다 평가는 사회복지시설에서 이루어지는 기본적인 기능이기도 하며, 행정과정에서 필요한 기준의 설정, 성과에 대한 평가, 목표달성을 위한 변화 유도, 책무성의 개발과 같은 관리의 일반적인 기능의 한 유형에 해당된다.
평가는 정책이나 프로그램에 관한 의사결정을 목적으로 사회과.. |
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| 정책의 종결
정책평가 정보에 의해서 정책이 성공적으로 시행되었다거나, 정책목표와 가치가 달성되
고 정책과제가 해결되었다면 정책은 이제 생명을 다했기 때문에 종결되어야 된다. 비록 정
책성공을 확신할 수 있는 객관적인 정보가 없는 경우에도 정책을 계속적으로 시행할 것인
지, 아니면 이것을 종결시키고 다른 정책을 모색해야 할 것인지, 또는 다른 정책대안을 찾
는다면 언제, 어떻게, 어떤 대.. |
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| 스트레스의 자기평가
자기평가는 스트레스 반응과 연관된 상황을 확인하고, 이런 상황에서 자신의 스트레스 상황을 측정하며, 자신이 행동하는 것이나 행동하지 않는 것이 무엇인지를 이해하며, 이런 스트레스 상황에서 자신에게 도움이 되는 것과 해가 되는 것을 알도록 함으로써 개인이 스트레스를 관리할 수 있도록 해주는 프로그램이다.
기본적으로 자기평가는 자기 자신을 조사하는 것으로, 여러 상황.. |
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| 공공기관 홈페이지의 평가
이번 과제의 요지는 공공기관 홈페이지를 방문 후 대민 서비스에서 불편한 점이나 개선해야 할 점을 찾아내어 그것을 해결하기 위해서는 어떤 대안이 있는지 살펴보는 것이다. 또한 각 기관들의 행정정보 공개는 우선은 가장 가까운 기관인 구청 홈페이지, 다음은 정보통신부 홈페이지, 마지막으로 전자정부 대표 홈페이지 순으로 방문해 보고 공공기관 홈페이지들의 개별적인, .. |
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| [복지국가의 필요성] 사회복지의 재화와 서비스에 대한 불완전한 정보(정보의 비대칭)
일반적으로 어떤 재화가 시장기제에서 효율적인 배분이 이루어지기 위해서는 그 재화의 공급자나 수요자 모두 그 재화의 질과 가격에 대한 충분한 정보를 근거로 각자의 효용을 극대화하려는 합리적인 선택행위가 필요하다.
다른 말로 이야기하면, 재화에 대한 충분한 정보가 없는 경우에는 시장기제에 의한 재화의 배.. |
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| 마케팅 정보시스템에 대한 분석
1. 마케팅정보시스템의 필요성
19세기경에는 대부분의 기업은 소규모였기 때문에, 경영자들은 사람들을 직접 관찰하고 또 그들에게 몇 가지 질문을 함으로써 마케팅정보를 입수할 수 있었다. 그러나 20세기에 들어와서는 다음과 같은 세 가지 이유 때문에 보다 많은 그리고 보다 정확한 마케팅정보의 필요성이 대두되게 되었다.
1) 마케팅활동영역의 확대
기업의 시장이 .. |
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| 만1세 1학기 발달평가 20명 분량입니다.
만1세 영아들의 발달평가와 총평 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
영아 발달평가 - 만1세 1학기 발달평가 20명 (1학기 총평 첨부)
응가를 하고 나서 응가 했다고 말을 하지 못하였으나 선생님이 물어보면서 “OO야, 응가했니?” 라고 물어보면 “응” 이라고 하면서 응가했음을 이야기 할 수 있으며 .. |
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| 사회복지평가의 목적
왜 사회복지평가를 하는가에 대해서는 비교적 다양한 이유나 목적이 제시되고 있다. Rossi와 Freeman(1993)은 평가대상으로서의 프로그램, 조직, 혹은 정책에 대한 가치판단, 개선, 효용성 판단, 운영의 효과성 증진, 책임성 제고, 정보제공 등을 제시한다. 그들은 평가의 기본목적으로 효과성을 측정하여 사업의 지속, 중단, 확대, 축소 등과 관련된 의사결정을 위한 정보를 제공하는.. |
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