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(검색결과 약 27,841개 중 48페이지)
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창의적 문제해결법
1. 창의적 문제해결법의 이론적 근거(William J. Gordon)
1) 고정관념을 깨고, 새로운 대안을 창출하는 과정이 창의적 문제해결. 논리적 사고
과정과 대비됨. 그러나 최후의 대안 선택은 논리적 판단에 의거.
2) 원래의 대상으로부터 관계를 잃지 않으면서도 사고를 확대하고 사회적 관계에
대한 통찰을 얻는 한 가지 방법은 비유와 감정이입을 사용하는 것.
3) 개인과 집단의 발.. |
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| 유아의 기억발달에 도움이 되는 기억책략을 유아에게 학습시키기에 적합한 방안을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기억책략 및 약호화의 개념
2. 기억 책략을 유아에게 학습시키기에 적합한 방안
Ⅲ 결론
참고문헌
유아의 기억발달에 도움이 되는 기억 책략을 유아에게 학습시키기에 적합한 방안을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기억책략 및 약호화의 개념
1) 기억책략
기억 책략은 반복 연습, 조직.. |
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| 입사 후에는 NC 및 PLC 기반 제어기술을 심화하고, 현장 피드백을 반영해 사용자 중심의 제어 알고리즘을 설계할 수 있는 제어 기술 전문가로 성장하고 싶습니다.
Q.자동 제어에서 PID 제어가 필요한 이유는 무엇이며, 한계를 느꼈던 경험이 있다면?
Q.현장 경험이 부족한 상태에서 제어설계 시 어떤 점을 보완하고 싶습니까?
특히 자동제어 수업에서 PID 제어 알고리즘을 집중적으로 학습했고, 실험실에서.. |
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제어, 기술, 시스템, 설계, 싶다, 현장, 경험, 기반, 피드백, 알고리즘, 공작기계, 실습, 압력, 센서, 솔루션, dn, 위해, a, 분석, 정밀 |
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| Also, Iwanttosaythatalifewithloveisasuccessfullife.Lovemakeslifem orevaluable. Ithinkwecanworkwithpassionandmoveonbecauseoflove.
다른 사람들을 더 행복하게 만드는 것이 제 자신의 행복의 근원이라고 생각합니다.
제가 가장 좋아했던 과목은 역사입니다.
교보문고는 많은 새로운 책을 통해 작가들과 만날 수 있는 곳입니다.
사람 사이에 가장 중요한 것은 신뢰입니다.
아침에 저를 일어나게 만드는.. |
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이다, 생각, 답변, 말, 사람, 빠르다, w, e, 가지, 어떻다, 면접, 머릿속, 대한, 정도, 점, also, 책, 가장, 중요하다, 새롭다 |
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| 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구와 사이좋게 지내는 방법(세안)
바른생활과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
5. 사이좋은 친구
Ⅰ.
단원명
Ⅱ.
단원의 개관
이 단원은 교육과정의 활동 주제인 ‘다른 사람 생각하기’영역과 관련하여 ‘친구와 사이좋게 지내기’를 지도한다. 1학년 학생들의 사고는 일반적으로 자기.. |
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| 이 자료는 놀이를 통한 유아발달체계를 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 놀이의 효과
가. 인지발달
(1) 지능
(2) 보존
(3) 문제해결력
(4) 창의성
나. 언어발달
다. 사회성 발달
2. 놀이지도의 의의
가. 놀이인정
나. 친밀감 형성
다. 놀이지속
라. 보다 정교하고 성숙된 놀이
3. 놀이지도를 위한 준비
가. 시간
나. 공간
다. 놀이자료
라. 사전경험
마. 적.. |
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| 정신분석적 대상관계 가족치료이론
-주요 개념 및 원리들-
[목차]
3-1. 환상을 통한 대상관계
1) 편집단계
2) 우울단계
3-2. 정체성을 통한 대상관계
1) 신뢰 대 불신
2) 자율성 대 창피와 의심
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면 대 열등감
5) 정체성 대 역할혼란
6) 친밀성 대 소외
7) 관용 대 정체
8) 자아통합 대 절망
3-3. 분리와 개별화를 통한 대상관계
분화단계
연습단계
화해단계
대상항상성단계
3-4... |
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| 「참 애썼다 그것으로 되었다」, 「나를 사랑하는 연습」 등 이전 도서를 통해 40만 부가량의 판매량을 기록한 에세이 작가 정영욱의 『잘했고 잘하고 있고 잘 될 것이다』이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를.. |
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| 가치 명료화
제출일 :
교수님 :
교과명 : 초등사회과교육
학번:
이름:
가치 명료화
1. 가치명료화의 의미와 등장 배경
(1) 가치명료화의 의미
우리 일상생활 속에서 “너의 인생관은 무엇이냐” 혹은 “네가 지금 가장 원하고 있는 것은 무엇이냐”라는 질문을 받는 경우가 있다. 이러한 질문에 대답을 분명하게 말하는 사람 은 자신의 인생관이나 자신이 지금 원하고 있는 것이 뚜렷한 사람일 것이다... |
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| 가족 생활교육에서의 집단 유형
선택한 집단 유형과 프로그램 사례 분석
예방적 집단 프로그램 사례
지지적 집단 프로그램 사례
건강한 가족관계 형성을 돕고, 갈등 예방을 목표로 하는 집단이다.
예방적 집단 프로그램 사례
지지적 집단 프로그램 사례
본 글에서는 가족생활교육에서 활용되는 집단 유형을 설명한 후, 두 가지 유형을 선택하여 관련 프로그램 사례를 분석하고, 이들의 장단점을 비교하여 평.. |
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집단, 가족, 교육, 유형, 예방, 프로그램, 관계, 지지, 부모, 갈등, 사례, 형성, 생활, 제공, 기술, 문제, 정서, 비교, 양육, 부부 |
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| 나는 스스로를 돌아보았을 때, 주로 느끼는 핵심 정서가 불안과 긴장이라는 것을 깨닫게 되었다.
내가 주로 느끼는 핵심 정서는 불안과 긴장이다.
나의 불안과 긴장은 성장 과정에서 경험한 환경과 밀접한 관련이 있다.
내가 주로 느끼는 핵심 정서는 불안과 긴장이며, 이는 나의 성장 과정과 환경적 요인에 의해 형성된 것이다.
정서는 우리에게 무엇인가를 알려준다 내가 주로 느끼는 핵심 정서는 무엇인.. |
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정서, 불안, 느끼다, 긴장, 경험, 중요하다, 환경, 핵심, 성장, 위해, 이러하다, 긍정, 주로, 데, 실수, 이다, 완벽, 되어다, 과정, 삶 |
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| 만1세 1년 일상,놀이 관찰일지 및 평가 입니다.
만1세 영아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
OO반
이름 : OOO
나이 : 만1세
영역
관찰내용
일상생활
OO가 점심을 먹으며 두부감자 된장국에 들어있던 감자와 두부를 반찬통에 꺼내 놓았다. 교사가 “OO 감자, 두부도 먹어보자.” 라고 하니 숟가락으로 떠서 한입에 넣고.. |
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| 1)바생-5.사이좋은친구-친구와 화해하는 방법
바 른 생 활
교수학습 과정안
단 원
5. 사이좋은 친구
주 제
(차시)
친구와 화해하는 방법 (3/4)
일 시
장 소
1학년
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 5. 사이좋은 친구
2
단원의 개관
이 단원은 교육과정의 활동 주제인 “ 다른 사람 생각하기 ” 와 관련하여 “ 친구와 사이좋게 지내기 ” 를 지도한.. |
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| 1. 들어가는 말- 산의 정상에 서기 위해서는.
2. 성장과정 - 낯선 경험 속에서.
3. 성격소개 - 긍정적인 사고, 적극적 행동.
4. 학창시절 - 보다 넓게 바라보는 시각을.
5. 또 다른 경험 - 다양한 문화 속에서 글로벌 마인드를.
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 보다 중요한 일을 하기 위해서.
7. 맺음말 - 냉철하고 객관적인 자기평가.
◆ 경영지원(한국전력) 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 일반.. |
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| [부모교육] 사례를 통해 본 PET
목 차
1. PET 에 대하여
2. 사례를 통해 살펴 본 PET
(1) 반영적 경청(active listening)
(2) 나-전달법(I-message)
(3) 제 3의 방법 (효율적인 의사 결정 모델에 따른 해결방법)
3. 느낀점
1. PET 에 대하여
P.E.T.(Parent Effectiveness Training) 즉, 효과적인 부모역할 훈련이란 좋은 부모가 되기 위한 훈련, 즉 부모로서의 역할을 효과적으로 수행하기 위한 훈련을 .. |
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