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 청년기 자아정체감 발달, 직업선택과 준비 ( 2Pages )
청년기 자아정체감 발달, 직업선택과 준비 I. 정체감 발달 대학생은 정체성의 위기를 경험하는 시기이다. 에릭슨에 의하면 정체성 위기는 "나는 누구인가?"라는 의문에서부터 출발한다고 한다. 이 의문에 대한 답을 찾아가는 과정에서 경험하는 긍정적인 자기평가와 부정적인 자기평가간의 양극갈등과 이를 극복하는 과정이 정체성 위기이다. 이렇게 청년기에 자기존재에 대한 근원적인 의문이 강하게 부..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년비행의 교정과 교화] 청소년비행 교정교화의 이념, 비행청소년 선도정책의 주요과제 ( 6Pages )
[청소년비행의 교정과 교화] 청소년비행 교정교화의 이념, 비행청소년 선도정책의 주요과제 목차 청소년비행의 교정과 교화 I. 교정교화의 이념 II. 비행청소년 선도정책의 주요과제 1. 가정의 기능강화를 위한 지원강화 2. 학교의 대처능력 강화 3. 위험 청소년에게 긍정적인 삶의 기회 부여 4. 즉각적인 개입과 등급화된 처우를 통한 다수 비행청소년의 보호 * 참고문헌 청소년비행의 교정..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 목표설정이론 ( 2Pages )
목표설정이론 사람들이 합리적으로 행동한다는 가정에 기초한 동기이론, 이론은 목표, 의도, 과업수행사이의 관계이다. 1) 이론 내용 : Locke와 Latham(1990) ① 목표는 동기의 기초이며 특정한 방향으로 행동을 이끈다. ② 목표가 수행에 긍정적인 영향을 주기 위한 두 가지 조건 - 개인이 목표를 알고 있어야 하고, 또한 무엇을 성취해야 하는지를 알고 있어야 한다. - 개인이 목표를 기꺼이 ..
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목표설정이론, 목표설정, 목표이론
 인간중심주의 상담) Rogers의 인간관과 상담의 목적과 과정 ( 13Pages )
인간중심주의 상담) Rogers의 인간관과 상담의 목적과 과정 목차 * 인간중심주의 상담 Ⅰ. Rogers의 인간관 Ⅱ. 상담의 목적 Ⅲ. 상담의 과정과 상담자의 태도 1. 상담의 과정과 특징 2. 상담자의 태도 1) 진실성 2) 무조건적인 긍정적 관심 3) 정확한 공감적 이해 Ⅳ. 자기성장을 위한 상담 1. 자기성장의 요소 1) 자기 이해 2) 자기수용 3) 자기개방 2. 자기성장을 위한 집단상담의 특징 * 참고문..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 디자인_패션디자이너_신입_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
디자인_패션디자이너_신입_자기소개서_샘플입니다. 1) 성장과정 아버지께서는 신용 있는 사람이 되라며 늘 강조 하셨고 또 그런 모습들을 몸소 보여주셨습니다. 그래서 (중략) 2) 성격의 장.단점 저의 장점은 남을 배려하는 여유를 가진다는 점입니다. 그리고 매사에 긍정적으로 생각하려고 노력 (중략) 3) 대학시절 고등학교 때부터 동아리 활동을 하면서 또 다른 세계를 접하였지만 대학시절 동..
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디자인, 패션, 디자이너, 자기소개서
 해결중심모델의 이론적 배경, 주요 개념, 실천 내용에 대해 문제중심모델과 비교하여 설명하시오 ( 3Pages )
해결중심모델의 이론적 배경, 주요 개념, 실천 내용에 대해 문제중심모델과 비교하여 설명하시오 해결중심모델의 기본 접근은 '문제(problem)' 해결이 아니라 '해결(solution)한 경험'과 '예외적 경험'을 찾는 것이다. 따라서 해결중심단기모델은 문제의 진단과 제거에 초점을 맞추는 전통적 치료모델과는 다른 가정과 철학이 있다. 이 모델의 기초가 되는 가정과 전제가치를 살펴보면 다음과 같다(Berg & ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 프로그램 기획의 목적 ( 2Pages )
사회복지 프로그램 기획의 목적 사회복지 프로그램이란 사회복지적인 목적을 달성하기 위하여 계획된 활동들의 구조화된 집합체로서 사회복지 프로그램의 목적은 클라이언트 삶의 긍정적인 변화, 즉 삶의 질 향상에 있다고 할 수 있다. 클라이언트 중심적인 사회복지 프로그램 기획의 주요 질문은 다음과 같다. 사회복지 프로그램이란 사회복지적인 목적을 달성하기 위하여 계획된 활동들의 구조화된 집합체..
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프로그램, 사회, 복지, 계획, 구조, 클라이언트, 활동, , , 서비스, , 목적, , 집합, , , 기획, 향상, 로서, 의하다
 만5세 1학기 유아 관찰일지 5명 (3월~8월 관찰일지와 발달평가) ( 5Pages )
만5세 1학기 유아 관찰일지 5명 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다. 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 2. 1학기 발달평가 OO는 친구와 협동하여 놀이를 할 수 있으며 친구의 의견을 반영하여 긍정적으로 받아들일 수 있다. ..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 현대 휴먼서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오 ( 5Pages )
현대 휴먼서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료. 현대 휴먼 서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오 목차 현대 휴먼 서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오 I. 슈퍼바이저의 역할 II. 슈퍼바이저의 자질 1. 풍부한 지식 2. 실천기술 3. 접근의 용이성 4. 진지한 자세 5. 솔직성 6...
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개념, 정의, 특징, 과제
 어머니의 취업(취업모)이 아동(자녀)에게 미치는 영향 ( 2Pages )
어머니의 취업(취업모)이 아동(자녀)에게 미치는 영향 사회의 급격한 발달, 산업화로 인해 여성의 취업이 증가하고 있다. 일반적으로 직업을 가진 어머니는 많은 시간을 직장에서 보내고 자녀와 보내는 시간이 적으므로 자녀에게 해를 줄 것이라고 여겨진다. 그러나 연구결과를 보면 어머니가 직업을 가진 가정의 아동은 어머니가 집에 있는 가정의 아동보다 학교에서 적응을 잘하고, 남녀평등의 개념을 갖..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동의 공격성의 개인차 ( 2Pages )
아동의 공격성의 개인차 아동들의 공격성은 개인차가 크다. 많은 집단에서 몇몇 안 되는 소수 어린이들만이 그 집단에서 나타나는 대부분의 공격적 행동에 관여하고 있다. 공격성이 매우 강한 몇몇 아동들은 10-15%의 급우들을 정기적으로 공격하곤 한다. 그러면, 공격성이 높은 아동과 낮은 아동은 어떻게 다른가? 공격성이 높은 아동들은 공격성의 결과에 대하여 낮은 아동들에 비해 긍정적인 기대감을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 부모의 양육태도가 아동발달에 미치는 영향 ( 2Pages )
부모의 양육태도가 아동발달에 미치는 영향 가족 중 아동의 발달에서 가장 많은 관심을 가지고 연구된 분야 중하나가 부모의 양육태도이다. 부모의 양육태도의 질은 수용과 거부, 허용과 통제의 두 차원으로 나뉜다. 수용은 부모의 자녀에 대한 애정, 이해, 존중의 태도로 부모의 성격에 따라 다르게 자녀에게 표현된다. 수용적 부모는 자녀가 긍정적 자질을 가졌다고 생각하며 자녀와 함께 있는 것을 즐..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 스트레스와 정신건강의 관계에 대해 알아보고 스트레스를 극복할 수 있는 자신 만의 해결 방안 ( 7Pages )
스트레스와 정신건강의 관계에 대해 알아보고 스트레스를 극복할 수 있는 자신 만의 해결 방안에 대한 레포트 자료입니다. 스트레스와 정신건강의 관계에 대해 알아보고 스트레스를 극복할 수 있는 자신 만의 해결 방안 목차 스트레스와 정신건강의 관계에 대해 알아보고 스트레스를 극복할 수 있는 자신 만의 해결 방안 I. 긍정적인 자세 II. 구체적인 노력 III. 과도한 업무가 주는 스트레스에 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 스키너(Skinner)의 조작적 조건화 ( 3Pages )
스키너(Skinner)의 조작적 조건화 스키너는 미국에선 변호사의 아들로 태어나 소설가로 한 때 활동하다 러셀의 행동주의 심리철학에 매력을 느끼고 하버드 대학에서 심리학을 공부하여 결국 급진적 행동주의자로 20세기에 가장 많은 영향력을 끼친 심리학자로 알려져 있다. 조작적 조건화는 학습에 있어서 반복의 역할과 행동의 결과를 강조한다. 이러한 학습과정에서 행동은 긍정적인 결과가 따를 때 강화..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [상담] 상담의 개념(정의), 분류(유형), 목표, 기본조건 ( 10Pages )
[상담] 상담의 개념(정의), 분류(유형), 목표, 기본조건 목차 상담 I. 상담의 개념 II. 생활지도, 심리치료와의 구별 III. 상담의 분류 1. 개인상담과 집단상담 2. 지시적 상담과 비지시적 상담 3. 기타 상담의 분류 IV. 상담의 목표 1. 행동의 변화 2. 정신건강의 증진 3. 문제해결 4. 개인적 효율성의 증진 5. 자주적인 의사결정 V. 상담의 기본조건 1. 긍정적 존중 2. 공감적 이해 3. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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