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 브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형) ( 8Pages )
브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)에 대한 레포트 자료 브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형) 목차 Bruner의 수업이론 I. 수업의 세 가지 계열 1. 동작적 표상 2. 영상적 표상 3. 상징적 표상 II. 수업이론의 구성요소 1. 학습 경향성 2. 지식의 구조 3. 학습자료의 계열화 4. 강화 5. 학습자 사고의 자극 III. 발견학습 ... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 MOSFET Single-Phase Inverter ( 15Pages )
본 자료는 공업전문대학교 전기공학, 전자공학과의 전력변환실습 과목 강의에 이용되는 자료MOSFET Single-Phase Inverter에 대해 상세하게 설명하였으며, 실습에 꼭 필요한 자료임. 1. 실험 목적 2. 관련 이론 가. 인버터서 4상한 쵸퍼의 이용 나. PWM과 180-변조상인버터 3. 실험 요약 4. 실험 순서 가. 4상한 쵸퍼를 이용한 직류전력의 교류전력변환 나. 두 개의 MOSFET 구성..
리포트 > 공학/기술 |
MOSFET Single-Phase Inverter, 4상한 쵸퍼를 이용한 직류전력의 교류전력변환, PWM과 180도-변조 단상인버터
 실험4 표준냉동실험장치의 시퀀스제어 ( 13Pages )
실험4 표준냉동실험장치의 시퀀스제어 1. 실험목적 1) 선입력우선회 및 자기유지회동작원리를 이해하고 실제회구성하여 표준냉동실험장치를 운전할 수 있다. 2) 선입력우선회 및 자기유지회에 의한 표준냉동실험장치의 운전, 정지 과정을 회를 보고 설명할 수 있다. 3) 온스위치를 이용한 저온제어의 원리를 이해하고 온 설정값을 조정할 수 있다. 4) 회를 보고 온스위치를 ..
리포트 > 공학/기술 |
 [전자전기기초실험] 건전지 내부저항 측정 대 병렬회 대 직렬회 결과값 보고서 입니다 ( 3Pages )
[건전지 내부저항 측정] 건전지와 직렬 아래의 저항들을 접속하여 가면서 이 저항들이 을 대치하여 놓았다고 가정하고 양단의 전압 , (=), 을 측정하여 실험적으 를 구하라. 저항 저항 180Ω 1.48289 1.47099 1.45616 2.2㏀ 1.48289 1.48227 0.9202 검토사항 ➀1차 전지와 2차 전지의 차이점을 설명하여라. 1차 전지는 1회용 전지이고, 2차 전지는 충전이 가능한 축전지이다. 2차 전지의 대표적인 것..
리포트 > 공학/기술 |
 기초전기회실험 - 회의 직류전압 측정, 전원공급기의 출력전압 범위를 측정 ( 3Pages )
실험목적 1. 회의 직류전압을 측정한다. 2. 직류 전원공급기의 사용법을 익힌다. 3. 전원공급기의 출력전압 범위를 측정한다. 이론적 배경 VOM이란 직류 및 교류전압, 직류 및 교류전류, 그리고 저항 등을 측정할 수 있다. DMM은 VOM과 거의동일하나 측정범위가 더 넓으며 트랜지스터와 다이오드의 시험에 이용되고 주파수, 정전용량, 온 등의 측정이 가능하다. 전자식 VOM과 DMM들은 작은 전력소..
리포트 > 자연과학 |
 자동화 - 봇에 대해서[봇의 정의에서부터 역활 그리고 분야등을 조사한 레포트] ( 4Pages )
1. 봇이란 가. 봇의 정의 사전을 보면 봇이란 인간의 모습과 비슷하게 만들어 인간의 행동이나 작업등을 자동적으 할 수 있게 만든 기계장치, 인조 인간, 자동적으 일하는 기계장치 라고 나와 있습니다. 실제 봇의 의미는 상당히 광범위하며 시대가 변함에 따라 조금씩 그 의미 변하고 있습니다. 나. 봇의 구분 크게 조종형과 자율형으 나눌 수 있습니다. 조종형은 리모콘 등의 조종기..
리포트 > 공학/기술 |
 임베디드 시스템 개요와 응용분야, 사례 ( 18Pages )
임베디드 시스템 개요와 응용분야 CONTENTS 임베디드 시스템 개요 1.1 임베디드 시스템의 구성 1.2 임베디드 시스템 H/W 1.3 임베디드 시스템 S/W 1.4 임베디드 시스템의 특징 2. 임베디드 시스템 시장현황 3. 임베디드 시스템 응용분야 Ⅰ. 정보가전 Ⅱ. 공장자동화(FA) Ⅲ. 정보단말기기 Ⅳ. 항공기 Ⅴ. 우주왕복선 Ⅵ. 교통 Ⅶ. 지능형장난감 및 게임기 Ⅷ. 물류금융 Ⅸ. 사무용기기 Ⅹ. 선박 4. 임..
리포트 > 공학/기술 |
 체육과(학습교수 활동 과정안) ( 27Pages )
단 원 수 영 1. 단원의 개관 가. 단원의 설정 이유 수영은 일찍부터 인류의 생활 수단으 발전해 왔으며, 오늘날에는 여가 및 스포츠활동으 널리 행해지고 있다. 또한 우리나라는 삼면이 바다에 둘러싸여 있고 곳곳에 강과 계곡이 많아 물과 쉽게 친해질 수 있는 환경을 갖추고있다. 이 단원에서는 수상 안전에 노력하면서 수영의 여러 가지 영법을 바르게 익혀, 몸과 마음의 건강을 유지하고 체력을 ..
리포트 > 예체능 |
예체능
 전자회실험 - CE 구성의 특성곡선 및 측정 ( 25Pages )
결과 보고서 1. 실험 제목 CE 구성의 특성곡선 및 측정 2. 실험 목적 ․ 트랜지스터의 접속 중 CE접속을 이용하여 회구성, 그에 따른 각 저항 및 소자에서 출력되는 전류, 전압을 측정하여 TR의 동작을 이해한다. ․ pcpice , 이론계산으 나온 값과 실제 실험을 통하여 나온 값을 비교하여 실제적인 오차를 파악하고 실제 트랜지스터가 어떻게 작동하는지를 알아본다. 3. 실험 장비 및 재료 ․ ..
리포트 > 공학/기술 |
 전자회실험 - JEFT 바이어스 회 ( 6Pages )
전자회실험 - JEFT 바이어스 회 목 차 1. 목적 2. 실험장비 3. 이론개요 4. 실험순서 5. 토의 및 고찰 1. 목 적 고정, 자기 전압분배기 바이어스 JEFT 회를 해석한다. 2. 실험장비 (1) 계측장비 DMM (2) 부품 ◇ 저 항 1kΩ (1개) 1.2kΩ (1개) 2.2kΩ (1개) 3kΩ (1개) 10kΩ (1개) 10mΩ (1개) 1kΩ 전위차계 (1개) ◇ 트랜지스터 JEFT 2N4116 (1개) (3) 공급기 직류전원 공급기 ..
리포트 > 공학/기술 |
 [디지털시스템 실험] AND OR NOT 게이트등 실험 보고서 ( 10Pages )
1. 목적 ·기본 논리 게이트인 AND, OR, NOT 게이트를 알아본다. ·기본 게이트의 확장으 NAND, NOR, XOR, XNOR 게이트를 알아본다. 2. 이론 ①AND 게이트 AND 게이트는 두 개 또는 그 이상의 입력과 하나의 출력으 구성된다. AND 게이트에서 동작은 입력 A, B가 High이면 출력 F는 High이고, A또는 B 중 어느 하나가 Low이거나 A와 B모두 Low이면 출력 F는 Low가 된다. 논리식은 F = A·B 또는 F = A..
리포트 > 공학/기술 |
 프 프그램의 교육 및 원리 ( 2Pages )
프 프그램의 교육 및 원리 (1) 발프 프그램의 배경 - 발프 교육프그램은 19세기 중엽 유럽의 자유학교운동의 흐름 속에서, 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하여 시작함 - 오늘날에 이르기까지 개혁 교육 또는 대안교육의 모델이 됨 (2) 발프 프그램의 교육 및 원리 ① 모방과 본보기 교육 - 7세 이전의 영유아는 모방을 통해 배우므 부모나 모태와 같은 교..
리포트 > 교육학 |
발도로프, 발도로프 프로그램
 하이스코프에대해 ( 17Pages )
하이/스코프 하이/스코프 프그램 1. 프그램의 배경 2. 프그램의 교육목표 3. 프그램의 교육과정의 모든것 1) 교육내용 2) 하루일과 3) 환경구성 4) 교사의 역할 5) 부모 및 지역사회와의 연계 4. 프그램의 장점 단점 프그램의 발생 배경 * 1960년대 와이카트(Weikart)등이 중심이 되어 개발된 프그램. 3~4세 영유아의 초등학교 취학 준비를 위한 보상프램을 시작으 구성 되었다. * ..
리포트 > 교육학 |
 달링턴 ( 16Pages )
달링턴(Darlington) 쌍 목차 실험 제목, 동기 및 목적 달링턴쌍 이론 실험준비물 및 실험절차 실험결과 및 Simulation 결과 달링턴(Darlington)쌍을 이용한 달링턴 증폭회 실험 실험 동기 실험 목적 달링턴쌍이란 두 개의 트랜지스터를 접속하여 하나의 트랜지스터 동작 시키는 결합 달링턴 결합 실험준비물 및 실험절차 실험회 구성 실험준비물 및 실험절차 트랜지스터 Q2N3904 (x2) 저항 1..
리포트 > 공학/기술 |
 수학적_모델링과_공학문제의_해결 ( 9Pages )
I. 1장. 수학적 모델링과 공학문제의 해결 기본적으 이해는 실험적인 방법을 통해 얻어진다. 이러한 일반적 행동은 누적된 과거 실험의 지식을 구체화시키는 기본적 규칙으 표현될 수 있다. 그래서 대부분의 공학문제의 해결은 실험과 이론적 분석의 두 가지 접근 방법을 입한다. Problem definition ↓ THEORY → Mathematical model ← DATA | Problem-solving tools: computers,statistics, numeri..
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공학, 기술
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