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(검색결과 약 93,847개 중 47페이지)
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| 대학원 과정 중 현장실습 및 사례연구를 통해 다양한 교육환경과 유아들의 특성을 직접 경험하며 이론과 실제의 간극을 좁히고자 합니다.
실제 유아교육기관과 협력하여 현장의 요구와 문제를 파악하고, 이를 해결하기 위한 연구를 수행함으로써 학문적 연구가 실제 교육현장에 의미 있게 기여할 수 있도록 할 것입니다.
특히 아동복지, 가족연구, 지역사회 자원연계 등과 연계한 연구를 진행하여 유아교육.. |
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교육, 유아교육, 연구, 이다, 사회, 현장, 통해, 유아, 다양하다, 발달, 기여, 대학원, 이론, 계획, 경험, 환경, 지원, 학습, 학업, 대한 |
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| *서 론*
1. 수준별 교육과 그 필요성
학생들의 수준에 적합한 교육을 실시하기 위해 학생들의 수준에 따라 서로 다른 교육과정을 제공할 것을 주장하는 수준별 교육은 세계 여러 나라에서 논쟁의 대상이 되어왔다. 이와 같은 흐름에 따라 최근 들어 우리 사회에서도 수준별 교육은 우리 교육 개혁이 나아가야 할 방향으로 자리잡고 있다고 하겠다.
그 동안 우리 사회에서 교육은 가르쳐서 기르는 .. |
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| 학부과정 동안 심화된 이론학습과 실천적 경험을 통해 유아교육의 다양한 가능성을 체계적으로 탐색하고, 장기적으로는 국내 유아 교육의 질적 향상에 기여할 수 있는 인재로 성장하고자 합니다.
단순한 수업이수에 그치지 않고, 유아의 삶과 발달, 놀이, 교수학습, 교육환경 전반에 대한 종합적인 이해를 쌓는 것이 저의 일차적인 학업 목표입니다.
이와 같은 경험을 통해 저는 놀이기반 교육의 효과성과,.. |
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교육, 유아, 유아교육, 통해, 놀이, 이론, 되어다, 단순하다, 경험, 교사, 이다, 연구, 학문, 다양하다, 방식, 발달, 실천, 환경, 현장, 수업 |
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| 영유아 교육과정평가
목차
영유아교육평가
교육평가의 개념
교육평가의 역할
교육평가의 유형
대안적 교육평가로서의 수행평가
영유아교육과정의 평가
영유아 평가
교사평가
교육과정 평가
교육평가
교육이라는 행위의 가치나 수준을 판단하는 일
판단기준=교육과정
측정
어떤 대상이나 사건을 수량화시키는 것
1.사정(총평)-개인의 행동특성과 환경과의 관련성 파악 위한 전인적평가
2.평가-측정보.. |
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| 중앙대학교에서 저는 유아교육의 이론적 토대를 학문적으로 정립하고, 유아의 발달 과 정서, 그리고 학습환경간의 상호작용을 연구하는 교육전문가로 성장하겠습니다.
입학 후 저는 그동안의 교육 현장 경험을 학문적으로 정리하고, 유아의 발달 과 정서적 성장을 과학적으로 탐구하는 데 초점을 맞출 계획입니다.
이를 통해 놀이가 유아의 정서 발달에 미치는 영향을 구체적으로 규명하고, 프로그램의 효과.. |
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교육, 유아, 정서, 연구, 발달, 학문, 현장, 이다, 조절, 경험, 놀이, 유아교육, 감정, 교사, 분석, 중앙, 대학교, 통해, 능력, 영향 |
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| 이해를 위한 수업모형과 스타일의 차이점과 공통점
학생들에게 수업의 이해를 위한 수업모형에 대해서 고민해보았다. 그리고 수업스타일은 어떤것이 되어야 하는지도 한번 고려해 보았다. 사실 모형이라는 말과 스타일이라는 말은 그 말이 그 말인 것 같은데 왜 이 둘을 비교해야 하는가 과제물을 보고 느낀 점이다. Jewett(체육교육과정모형) -> Siedentop(스포츠교육모형) -> Mosston(체육교수스타일) ->.. |
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| ( )회사( 또는 단체명)의 직원들에 대한 교육을 ○○○대학에 위탁함에 따른 필요사항을 약정하는 내용의 위탁교육 계약서입니다
위탁교육계약서
○○○대학과 ( )회사(또는 단체명)는 고등교육법 제40조에 따른 산업체 위탁교육을 실시함에 있어서 다음 사항을 약정한다.
제1조( 목적 )이 계약의 목적은( )회사( 또는 단체명)의 직원들에 대한 교육을 ○○○대학에 위탁함에 따른 필요사항을 약정하는데 있다.. |
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| 교육의 목적도 단순하게 이해했다.
교육 철학 강의를 통해 배우게 된 관점 변화
교육은 각 시대·사회의 인간 이해가 반영된 활동임을 인식했다.
강의에서는 교육을 '성장', '형성', '자기 실현'이라는 관점에서 다루었다.
교육은 '관계적 과정'이라는 인식 확장
강의를 통해 나는 교육을 단순한 기능이 아니라 인간의 성장과 공동체적 삶을 지향하는 가치 추구의 과정으로 바라보게 되었으며, 이러한 관점은.. |
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교육, 과정, 강의, 인간, 되어다, 관점, 경험, 이해, 단순하다, 교육철학, 사회, 바라보다, 개념, 삶, 성장, 중심, 지식, 목적, 질문, 생각 |
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| [노인교육] 노인교육의 의의와 개념, 실태, 과제, 노인교육과정 편성과 운영
목차
노인교육
Ⅰ. 노인교육의 의의
Ⅱ. 노인교육의 개념과 하위 영역
Ⅲ. 노인교육의 실태와 과제
1. 노인의 학습욕구와 능력
2. 노인교육실태와 문제점
3. 노인교육 활성화를 위한 과제
Ⅳ. 노인교육과정의 편성과 운영
노인교육
1. 노인교육의 의의
현재 노인계층은 주로 빈곤하고 성과 신분에 따른 교육기회의 차별.. |
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| 평가에 대한 관심이 그 어느 때보다 높아지면서 거의 모든 분야에서 평가를 다양하게 활용하고 있다. 평가는 인간의 삶 속에서 겪게 되는 보편적인 행동양식 가운데 하나임에 틀림없다. 삶과 더불어 존재하는 모든 대상의 가치나 질을 계속 판단해야 하므로 평가는 인간의 삶과 더불어 논의되고 탐구되어야 할 중요한 과제이다.
교육현장에서는 오래전부터 다양한 형태의 평가활동이 이루어져 왔다. 교사들.. |
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| [경영진단시스템] 경영진단시스템과 과정
목차
경영진단시스템과 과정
Ⅰ. 경영진단시스템
1. 진단수탁
2. 진단목표와 진단원칙
3. 진단준비
4. 징후파악과 기업측 협력체제
5. 통제불가분야의 진단
6. 통제불가능분야의 분석과 영향의 해석
7. 권고와 사후지도
Ⅱ. 경영진단시스템의 과정
1. 경영진단시스템의 과정개요
2. 진단준비
[A] 자료 요구
[B] 진단교육과 진단PR
[C] 진단계획의 수립
[D] 컨.. |
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| 담임교사가 한 아이의 언어 표현을 향상시키기 위해 매일 대화일지를 쓰는 모습을 보며, 교육은 단순히 전달이 아니라 아이와의 관계 속에서 이루어진다는 점을 배웠습니다.
한국교원대학교 유아교육과에 진학해 체계적인 교육과 연구를 통해 현장의 전문교사로 성장하고 싶습니다.
유아발달, 유아교육과정, 아동관찰 및 행동연구와 같은 과목을 통해 아이의 발달 특성과 학습과정을 깊이 이해하고 싶습니다.. |
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교사, 발달, 교육, 통해, 유아교육, 경험, 단순하다, 과정, 수업, 되어다, 배우다, 위해, 싶다, 아동, 느끼다, 연구, 관찰, 성장하다, 표현, 언어 |
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| 바우하우스 개요
바우하우스 역사
바우하우스 설립 목적
바우하우스 교육 철학
바우하우스 교육과정
바우하우스가 미친 영향
바우하우스 교육 철학
바우하우스 특징
바우하우스가 미친 영향
예비교육과정(데사우에서는 기초교육과정이라고 명명)과 공작교육과정으로 분리되었고 교과는 크게 공작교육과 형태교육으로 나뉘었다.
미스반 데어로에 가바우하우스를 이상적인 건축교육의 장으로 정리, 통일하는 .. |
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교육, 바우하우스, 건축, 예술, 디자인, 미술, 과정, 기술, 되어다, 공예, 모든, 기계, 교육과정, 의하다, 독일, 창조, 새롭다, 통합, 생활, 기초 |
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| 청소년의 특성
그러나 청소년은 성장 과정에서 신체적·정신적 변화로 인해 다양한 문제를 경험할 수 있으며, 이에 따라 사회적 보호와 지원이 필요하다.
청소년은 신체적·심리적·사회적으로 빠른 성장을 경험하는 과도기적 시기의 연령층이다.
청소년기는 신체적 성장뿐만 아니라 자아 정체성 확립, 사회적 관계 형성, 도덕적 가치관 형성 등의 다양한 변화를 경험하는 시기로, 이 과정에서 올바른 교육과 .. |
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청소년, 사회, 신체, 변화, 성장, 형성, 청소년기, 시기, 연령, 정의, 정체, 성, 자아, 세, 경험, 발달, 중요하다, 필요하다, 지원이, 과정 |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리
(1) 학급운영 관리 개념
(2.. |
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