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 장미의 이름 독후감 (장미의 이름 줄거래 소개 및 책소개 / 장미의 이름 읽고 느낀점과 독후감) ( 8Pages )
장미의 이름 줄거래 소개 및 책소개 / 장미의 이름 읽고 느낀점과 독후감입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 소설 장미의 이름 소개 2. 목차별 줄거리 소개 (1) 제1일 (2) 제2일 (3) 제3일 (4) 제4일 (5) 제5일 (6) 제6일 (7) 제7일 3. 장미의..
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 자유론 독후감,서평 ( 8Pages )
자유론 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 존 스튜어트 밀“자유론”소개 2. 목차별 줄거리 요약 (1) 1장 (2) 2장 (3) 3장 (4) 4장 (5) 5장 3. 저자가 추구하는 자유란?..
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 운수좋은날 줄거리 요약 및 주인공 김첨지 캐릭터 분석 및 운수좋은날 읽고 느낀점 - 운수좋은날 독후감,서평 ( 4Pages )
운수좋은날 줄거리 요약 및 주인공 김첨지 캐릭터 분석 및 운수좋은날 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와작문 교양수업 중간고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 운수좋은날 책소개 2. 운수좋은날 줄거리요약 3. 주인공 김첨지 캐릭터 분석 4. 느낀점 (독후감) ..
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 양성평등 정의 및 남녀차별 원인과 사례연구 및 양성평등 위한 개선방안 제시와 느낀점 - 양성평등 연구보고서 ( 7Pages )
양성평등 정의 및 남녀차별 원인과 사례연구 및 양성평등 위한 개선방안 제시와 느낀점에 대해 작성하였습니다. 양성평등에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다. 연세대학교 여성학의이해 교양수업 중간고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 양성평등 정의 2. 남녀차별의 원인 3. 남녀차별 사례 (1) 이성교제에서의 남녀불평등 (2) 온라인에서의 ..
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남녀차별, 여성차별, 페미니즘, 여혐, 성차별, 남성 역차별, 양성평등교육, 남녀평등, 성불평등, 양성평등
 [교육공학] 수업지도안 ( 4Pages )
[교육공학] 수업지도안 교육과 ★ 수업 개관 대상 교육봉사 대상(초등학교 6학년) 전반적인 문법은 대략적으로 알고 있는 듯 하나 정확한 개념은 잡히지 않음. 대단원 기초 영문법-명사구 수업 연구 단원 To 부정사의 명사적 용법과 동명사 이해 학습 목표 1. To 부정사의 명사적 용법의 쓰임을 이해하고 To부정사를 사용하여 문장을 만들 수 있다. 2. 동명사의 쓰임을 이해하고 동명사를 이용하여 ..
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 네 가지 강화계획(고정비율계획, 고정간격계획, 변동비율계획과 변동간격계획) ( 4Pages )
네 가지 강화계획(고정비율계획, 고정간격계획, 변동비율계획과 변동간격계획) 수업이 행동의 바람직한 변화를 일으킬 뿐만 아니라 그 행동을 유지하도록 하는 데도 있다면, 우리는 행동을 유지시키는 데 가장 효과적인 조건은 무엇인지를 결정해야 한다. 이 문제에 대한 행동주의자들의 전형적인 접근은 자연적으로 일어나는 지속적이고 빈도 높은 행동을 찾은 다음, 그 행동을 유지시키는 원인을 밝히는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가정관리 차원에서 본 발도르프 학교 ( 5Pages )
본 자료는 [가정관리 차원에서 본 발도르프 학교]에 대해 소개한 자료로 서론 부분에서는 교육과 직업 측면과 가정관리 차원에서의 분석에 대해 다룰 것을 언급하였으며, 본론에서는 발도르프 학교의 수업제도 및 교육 및 직업적 측면(설립목표, 수업제도, 성적표, 졸업 시험, 교육 및 직업적 측면)에 대해 상세하게 서술하였음. 결론 부분에서는 가정관리 차원에서 본 발도르프 학교에 대해 의식주관리 관..
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발도르프 학교, 발도르프 설립목표, 발도르프 수업제도, 발도르프 성적표, 발도르프 졸업시험, 에포크 수업, 오이리트미 수업, 8년 담임제
 자존감수업 독후감,서평 ( 6Pages )
자존감수업 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 자존감수업 책소개 2. 가장 기억에 남는 구절과 그 이유 3. 내가 생각하는 자존감이란? 4. 이 책을 통해 얻게 된 새로운 시각 5. 이 책을 읽고 새롭게 얻은 교훈 6. 독후감 1. 자존감..
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 당신들의 천국 독후감 ( 6Pages )
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 중간고사 대체 자료로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 당신들의 천국 줄거리 요약 2. 가장 흥미로웠던 내용 3. 책을 읽고든 의문점 4. 느낀점 (독후감) 근현대소설가 이청준이 저술한 당신들의 천국은 1970년대 당시 소록도를 배경으로 한 소설이다. 당신들의 천국은..
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 한국미술교육의 과제와 방향 ( 3Pages )
한국미술교육의 과제와 방향 1. 한국미술교육의 과제 1) 미술교과에 대한 편견의 해소 ·대부분이 미술교과를 기능교과로 인식 ·현재의 기능중심 미술교육에서 잘못된 점으로 지적되는 점 ①기능적인면에 대한 협소한 인식 ②특정한 방법이나 개념을 주입 ③기능을 사실적으로 재현하는 능력과 동일하다는 인식 ④표현기능의 향상을 많은 표현 경험에 기대 ·미술기능, 즉 조형능력을 주제표현을 위한 모든 ..
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 [학습 지도안] 6)실과-동물과_함께하는_생활-경제동물의 종류와 특징 ( 14Pages )
6)실과-동물과_함께하는_생활-경제동물의 종류와 특징 ( 실과 )과 교수 · 학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 실과 단 원 5. 동물과 함께하는 생활 학급주제 (차시) 경제동물의 종류와 특징 ( 4 / 8 ) 일 시 장 소 수 업 자 시작하며 Zoom in on 경제 동물 우리 주위를 둘러보자. 매일 마시고 있는 우유, 식탁에 올라오는 고기, 신고 다니는 가죽 신발까지 경제 동물을 이용하고..
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 변혁적리더십 장단점과 사례연구 및 변혁적리더십 핵심요소와 과정분석 및 느낀점 - 변혁적리더십 연구레포트 ( 10Pages )
변혁적리더십 장단점과 사례연구 및 변혁적리더십 핵심요소와 과정분석 및 느낀점에 대해 작성한 레포트 입니다. 변혁적리더십 에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다. 연세대학교 리더십경영론 교양수업 중간고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 변혁적리더십 정의 2. 변혁적리더십 4가지 핵심요소 3. 변혁적 리더가 조직원에게 영향을 미치는 ..
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리더십, 리더쉽, 변혁적리더십, 변혁적리더쉽, 거래적리더십, 리더십 사례, 변혁적리더십 사례, 카리스마적 리더십, 스티브잡스 리더십, 분산적리더십
 화학 직렬 첨삭자소서 ( 12Pages )
그렇기 때문에 인생관, 생활신조를 기술하시고, 그것을 실천한 경험 등을 조금 더 구체적으로 언급하면서 본인이 실천하고 있다고 기술해주시기 바랍니다. 이 부분의 관련 설명은 큰 의미가 없기 때문에 생략하시고, 본인이 실제 행동으로 옮긴 내용을 바로 기술해주시기 바랍니다. 든지 등의 조금 더 다양한 노력과 행동을 함께 기술해주시기 바랍니다. 이 부분도 계기이기 때문에 너무 장황하게 기술하기..
서식 > 자기소개서 |
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 1. 평생교육은 주로 성인을 대상으로 한다. 이때 효과적인 교육이 이뤄지기 위해서는 성인들이 어떤 인지적, 정서적, 신체적 특징을 갖고 있는지? 그리고 학습상의 저해요인에는 어떤 것들이 있는지? 파악해 볼 필요가 있다. 이에 대해 성인들의 특징과 학습상의 저해요인을 영역별로 분석, 기술해 보십시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 평생교육은 주로 성인을 대상으로 한다. 이때 효과적인 교육이 이뤄지기 위해서는 성인들이 어떤 인지적, 정서적, 신체적 특징을 갖고 있는지? 그리고 학습상의 저..
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평생교육과 성인학습자, 성인학습자의 학습 저해요인, 성인학습과 아동학습의 차이
 장학행정 ( 10Pages )
장학행정 교육행정이 곧 장학행정이라는 말이 있을 정도로 장학은 우리 나라 교육행정의 실제다. 교육행정학의 이론체계에서 대단히 중요한 위치를 차지하고 있다. 본래 장학이라는 말은 영어의 supervision을 번역한 것으로 이것은 super vision의 합성어라는 점에서 알 수 있듯이 이 용어는 어원적으로 우수한 사람이 위에서 감시한다는 의미로 쓰여왔다. 그러나 오늘날에는 그 의미가 학교 교육에 초..
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