전체
(검색결과 약 11,890개 중 47페이지)
| |
|
|
|
 |
|
[개인심리학] 알프레드 아들러(Alfred Adler) 이론에 기반한 미술치료프로그램
나이 : 30 이름 : 다이앤
외형적모습 : 조용하고 부드럽게 말하며 곱슬머리를 한 매력적인 여성.
유년시절 : 가족들과 헤어져 카톨릭 어린이 집과 유대인 어린이 집에서 자람. 9살되었을때 가족과 다시만나 2년 동안 같이 살았고, 10대가 되고 얼마 지나지 않아 가족중 몇몇과 함께 살게 되었다. 그뒤 2년동안 지체아 취급을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
파블로 피카소Pablo Picasso
파블로 피카소(Pablo Piccaso) ( 1881 ~ 1973 )
스페인 태생이며 프랑스에서 활동한 입체파 화가.
프랑스 미술에 영향을 받아 파리로 이주하였으며 르누아르, 툴루즈, 뭉크, 고갱, 고흐 등 거장들의 영향을 받았다.
초기 청색시대를 거쳐 입체주의 미술양식을 창조 하였고 20세기 최고의 거장이 되었다.
큐비즘(입체파)
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 10살이상
분류 : 그림
난이도 - 중간
자료 - 작품이미지, 작가설명, CNN기사 1page)
창의 교육 목표 :
학생들은 에드와드 뭉크와 그의 유명한 작품인 절규 (The Scream) 에 대해 배운다.
학생들은 크라카토아의 폭발(Krakatoa)과 “The Scream”의 관계에 관해 배운다.
소리치는사람을 그려보고 그를 그렇게 소리치게 한 일에/ 현상에 관해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
창의 교육 목표 :
학생들이 모네와 비슷한 구도(composition)을 통해 자기 자신의 디자인을 갖는다.
학생들의 드로잉 기술을 향상 시킨다.
강한 수직선, 수평선, 대각선을 자신들의 그림 구도에서 사용해 본다.
앞바탕/중간바탕/뒷바탕을 자신의 구도 안에서 견고하게 하는 기술을 향상시킨다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
제목: 以堂 金殷鎬
以堂 金殷鎬
요즘 역사 바로 세우기라는 말들이 항간에 유행어처럼 번지고 있다. 또한 83년 봄 『계간 미술』이라는 미술 잡지에서 「한국 미술의 일제 식민 잔재를 청산하는 길」이라는 특별 기획을 계기로 미술계에서의 친일 문제를 본격적으로 사회에 제기하게 되었고 그 이후 미술계를 장악한 친일파들에 의해 저항을 받아 오다 90년대 들어오면서 재야 사가들에 의해 그들의 친일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1
키치 디자인 탄생배경과 개념, 미술의 흐름, 특징, 성격, 작가, 종류, 역사, 대표작품들, 분석과 평가, 나의 생각 조사분석
1. 키치의 정의
2. 키치의 어원
3. 키치는 일상이다
4. 키치 - 일탈
5. 키치 부적합
6. 키치 - 향수
7. 키치 - 혼재
8. 키치 - 언어의 유희
9. 키치 - 성
10. 키치 변종
2
목차
미적인 가치 측면
‘훌륭한’예술품과 대조되는 하찮고, 천박하며, 조야한 미완성품
윤리적 가치 측면.. |
|
|
|
|
|
 |
|
파리다다
파리다다란
대표작가
프란시스
피카비아
대표작가
마르셀 뒤샹
의견 나누기
1234
content
1. 파리다다란
● 제 1차 세계대전 말엽부터 유럽과 미국을 중심으로 일어난 反예술운동
● 조형예술뿐만 아니라 넓게 문학·음악의 영역까지 포함됨
● 다다이즘의 본질에 뿌리를 둔 ‘무의미함의 의미’를 암시
● 취리히(스위스)다다 →파리다다(1919년 다다이즘 운동으로 본격적으로 시작됨)
● 분열되어 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
다른 방식으로 보기 가장 인상깊었던 파트와 구절 및 다른 방식으로 보기 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 다른 방식으로 보기 책소개
2. 가장 인상깊게 읽었던 파트
3. 가장 기억에 남는 구절
4. 느낀점 (독후감)
사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
About Gothic style
차 례
1. 고딕 시대의 개관
● 13세기에서 15세기에 이르는 중세말기를 의미
● 성당 건축양식의 용어에서 유래
● 흑사병과 잇단 재난 등에 의한 격변의 시기
● 왕권 강화, 시민계급 급성장
● 신(神)중심의 문화에서 인간중심의 문화로의 변화
2. 고딕 시대의 미술의 조형성
● 인간적이고 아름다움을 갖춘 사실적 표현
● 대성당의 시대를 통한 건축의 지배적인 역할
● 그림과 같은 효과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
미술 - 화가의 표현주의에 대해서
목 차
▶ 표현주의의 정의
▶ 표현주의 특색
▶ 허무주의 대안으로서의 표현주의
▶ 표현주의의 그룹
▶ 표현주의 화가와 작품
표현주의는 야수파, 초기의 입체파, 인상주의, 그리고 의식적으로 자연의 모방을 거부한 다른 여러 화가들의 작업을 설명하기 위해 독일 비평가들이 1911년 처음으로 사용한 용어다. 그러나, 이 용어를 구뤼네발트나 엘 그레코 같은 화가들에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
미술재료와 표현 - 한국 채색화의 안료 조사
한국의 채색화는 한지, 화선지, 비단 위에 아교칠을 여서번 해서 물감을 한층씩 올려가며 다채롭고 은은하며 조화로운 색채를 입히는 기법을 이용한 그림으로 대개 화원들을 중심으로 이루어져 왔다. 화원들은 나라에서 행하여지는 색채에 관한 모든 일들을 관장하였다. 예를 들어 초상화, 궁중 장식화, 지도제작, 계회도, 각종 문서의 삽도, 안료의 제작 등이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
미술감상 뭉크에 작품 감상
에드바르트 뭉크 (절규)
저는 뭉크 ‘절규’라는 그림을 조사해보았습니다. ‘절규’라는 그림을 알아보기 전에 일단 ‘화가 뭉크’에 대해서 알아보았습니다.뭉크는1863~1944년의 표현파로서 많은 활동을 하였습니다.
에드바르트 뭉크는 노르웨이의 로텐이라는 지역에서 태어났다고 합니다.
군의관인 아버지와 이지적이고 자상한 어머니를 두었던 뭉크는 누나와 3명의 동생들 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
4)미술-이야기 책 만들기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 미 술 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
6.3. 나도 그림책 작가
교과서/차시
( 2~3/3 )차시
학습형태
모둠별 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
이야기 책 만들기
학습목표
이야기책을 만들고, 책을 만들 때 중요한 점을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예.. |
|
|
|
|
|
 |
|
한국미술사
모든 미술 작품이 작가의 사상, 생활, 감정을 대변하고 있는 것처럼한 나라의 미술은 그 민족의 민족성, 역사, 문화를 반영하고 있다.
일찍부터 대륙문화와의 교류를 통해 독특하고 아름다운 문화를꽃피워 온 우리 민족은 자연 환경과의 조화 속에서 소박하고 창의성있는 조형세계를 이루어 왔다.
그러므로 우리 미술은 우리 민족의 생활 정서와 감정이 솔직하고 수수하게 표현되어 누구에게나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[아동발달론]아동의 발달단계에 대한 레포트입니다.
참고하시어 좋은 결과 얻길 바랍니다.
1. 아동 미술표현의 일반적인 특징
2. 아동 평면표현 발달단계 및 특성
1) 아동 평면표현의 발달단계
2) 아동 평면표현의 특성
▣ 참고문헌
1. 아동 미술표현의 일반적인 특징
19세기 말부터 아동 미술표현에 대해 관심을 가지게 되었는데 1887년에 리치(C.Ricci)가 아동화를 연구하여 아동의 발달 특징을 기.. |
|
|
|
|
|