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(검색결과 약 41,274개 중 47페이지)
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| "세계의역사 <과제명> 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사란?
2. 학습방향
1) 아와 비아의 관점
2) 기록물을 통한 학습
3) 유물과 유적을 통한 학습
4) 전반적인 흐름파악
3. 학습태도와 주의할 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
역사에 대해 무지한 사.. |
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| “ 한국경제와 한국기업
이렇게 성장하였습니다 .”
목 차
개항기의 경제와 경제정책
식민지 하의 민족 계 기업환경
식민지 시대의 기업
일제하의 공업화의 구조와 현황
해방 이후의 한국기업
◈ 서론
연구목적
◈ 본론
연 구 목 적
근대화 이후 한국 경제와 기업
근대화 이후의 한국 경제와 그 당시
개항기부터의 한국 경제의 변화 과정
되짚어 보아 바로 알기 위함.
Ⅰ. 개항기의 경제와 경제정책
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| 박정희 정권과
한국 자본주의 특징
목 차
Ⅰ. 서 론
본론의 제시할 내용의 방향을 설정
Ⅱ. 본 론
1. 박정희 정권의 “근대화” 전략
Ⅰ. 경제개발 계획
1. 경제 개발의 내용
ⅰ 제 1차 경제 개발 계획
ⅱ 제 2차 경제 개발 계획
ⅲ 제 3차 경제 개발 계획
ⅳ 제 4차 경제 개발 계획
2. 경제 개발의 결론과 모순점
Ⅱ. 중화학공업 정책
ⅰ. 대내외적 배경
ⅱ. 중화학 공업의 추진.. |
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| 한국 사회의 파시즘 연구
라이히의 [파시즘의 대중 심리]를 중심으로
[목차]
1. 서론
1-1. 연구목적
1-2. 연구에서 사용된 기본 개념
2. 성 억압, 대중 심리, 파시즘
2-1. 성 억압과 파시즘의 대중심리
2-2. 종교적 신비주의
2-2-1. 종교적 신비주의의 성 억압 구조
2-2-2. 종교적 신비주의의 파시즘적 고착화
2-3. 민족주의적 신비주의와 인종이론
2-3-1. 독일 파시즘의 민족주의.. |
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이승훈 ( 11Pages ) |
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南岡 李昇薰과 민족운동
- 목 차 -
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 남강 이승훈, 그는 누구인가
ⅰ) 3.1 운동을 전후한 남강의 활동
ⅱ) 저자 소개
Ⅲ. 비평
ⅰ) 남강의 시기별 주요 활동에 대한 해석.
ⅱ) 남강의 활동 노선에 대한 평가
Ⅳ. 나오며
Ⅰ. 머리말
남강 이승훈 선생에 대해서는 일전에 ‘민족대표 33인 조사’로 인해서 보다 자세히 그 행적을 알게 되었는데, 기독교인이자 민족기업가, 교육가, 독립운동가로서 많.. |
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| 재일동포를 바라보는 우리의 시선
목 차
1. 재일동포란
2. 재일동포의 역사
3. 재일동포 교육
4. 뉴커머와 올드커머
5. 조총련과 민단
6. 재일조선인 북송사업
7. 재일동포 현황
8. 영화 GO
9. 재일동포 관련 기사
1. 재일동포란
재일 한국인(在日韓國人, 일본어: 在日韓国人 (ざいにちかんこくじん)) 또는 재일 조선인(在日朝鮮人, 일본어: 在日朝鮮人 (ざいにちちょうせんじん))은 일본에 거주하는 한.. |
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| 한·미 용산 미군기지 이전 협상
- 허울뿐인 자주외교 아래 나약한 협상력
- 목 차 -
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 협상의 배경
Ⅲ. 협상의 과정과 문제점
Ⅳ. 협상 이후 기지 이전 현황
Ⅴ. 협상의 분석
Ⅵ. 일본의 기지 이전 협상 사례
Ⅶ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
1950년대의 한국전쟁 이후로 지금까지 한국과 미국은 동맹국으로서 한미연합방위체제를 지속해오고 있다. 한미 양국은 냉전의 시대를 지나 세계평화와 동아시아 .. |
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● 문학읽기 시대읽기 ●
문학은 한 시대를 살아가는 한 사람이 그 사회를 향해 한 발언이다.
진정한 문학은 자신의 시간에 충실함으로써 그 자신의 시간보다 오래 지속되며 계속해서 실제 삶과 조화되어 영원히 생존한다.
소수문학이냐 대중문학이냐가 아니라 진정으로 인간화를 지향하는 만인을 위한 문학이 있을 뿐이다.
문학이 서 있는 자리는 언제나 의기양양하게 전진하는 모든 것들의 이면, 작지만 .. |
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| 식민지 문화 청산과 자기비판 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 내용 요약
1. 한국문학과 8. 15 해방
(1)해방의 의미
(2)해방 직후의 문단
2. 민족문학의 건설방향
(1) 식민지 문화 청산과 자기비판
Ⅱ. 문제점 비판
1. 우익문단의 독자성과 자율성
Ⅰ. 내용 요약
1. 한국문학과 8. 15 해방
(1)해방의 의미
한국은 일.. |
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● 문학읽기 시대읽기 ●
문학은 한 시대를 살아가는 한 사람이 그 사회를 향해 한 발언이다.
진정한 문학은 자신의 시간에 충실함으로써 그 자신의 시간보다 오래 지속되며 계속해서 실제 삶과 조화되어 영원히 생존한다.
소수문학이냐 대중문학이냐가 아니라 진정으로 인간화를 지향하는 만인을 위한 문학이 있을 뿐이다.
문학이 서 있는 자리는 언제나 의기양양하게 전진하는 모든 것들의 이면, 작지만 .. |
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| 한국의 신탁통치에 대한 정치세력들의 반응과 찬반탁 논리
1. 신탁통치와 국내 정치세력의 반응
한국 현대사의 큰 굴곡은 신탁통치를 둘러싼 국내 여러 정치세력들의 찬반논리에서 생겨났다고 볼 수 있으므로 우리는 이 문제에 대해서 알아 볼 필요가 있다.
모스크바 협정의 내용이 국내에 발표되자 전 민족적 차원에서 반탁운동이 좌 우익구별 없이 전개될 기미를 보였다. 그리하여 신탁통치에 대해 남한.. |
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| ★ 목 차 ★
Ⅰ. 서론(序論)
Ⅱ. 본론(本論)
1. 근대역사학의 성립과 민족주의적 역사의식
2. 식민사관
1) 식민사관의 성립과 확대
2) 식민사관의 내용
3. 민족주의사학
1) 191020년대 민족주의사학의 형성
2) 193040년대 민족주의사학의 발달
4. 사회경제사학
1) 한국사상의 비판과 극복
2) 사적 유물론의 적용과 한계
5. 실증주의사학
6. 신민족주의사관
1) 신민족주의론
2) 신민족주의사학
Ⅲ. 결론(.. |
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역사학 ( 51Pages ) |
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| 역사학 입문
80년대 후반 역사가단체들의 탄생과 민중사
목차
(구로역사 연구소와 한국 역사 연구회의 분립중심으로)
(역사문제 연구소, 역사학 연구소, 한국 역사 연구회)
8 0 년 대 민 중 사 학 의 등 장
8 0 년 대 민 중 사 학 의 등 장
8 0 년 대 민 중 사 학 의 등 장
민중사학 제기
8 0 년 대 민 중 사 학 의 등 장
정창렬
개항 이후부터의 한국의 근대화 과정을 “인간해방, 사회해방, 민족해방을 내.. |
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| 일제강점기 저항시는 단순한 시적 감정 표현을 넘어 민족 전체가 겪은 고통과 현실에 대한 분노, 그리고 독립에 대한 열망을 담아낸 중요한 문학 장르입니다.
저항시는 억압적 인 식민지 현실 속에서 자유와 정의를 갈망하는 민중의 목소리를 대변하며, 시인들은 시를 통해 민족의 존엄성과 독립의지를 예술적으로 승화시켰습니다.
한용운은 이 시를 통해 침묵 속에서도 굴하지 않는 민족의 저항의지를 노래.. |
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민족, 저항, 시, 현실, 시인, 의지, 표현, 상징, 당시, 속, 일제강점기, 억압, 일제, 담다, 희망, 통해, 대한, 시르다, 문학, 단순하다 |
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| 일제강점기 저항시는 단순한 시적 감정 표현을 넘어 민족 전체가 겪은 고통과 현실에 대한 분노, 그리고 독립에 대한 열망을 담아낸 중요한 문학 장르입니다.
저항시는 억압적 인 식민지 현실 속에서 자유와 정의를 갈망하는 민중의 목소리를 대변하며, 시인들은 시를 통해 민족의 존엄성과 독립의지를 예술적으로 승화시켰습니다.
한용운은 이 시를 통해 침묵 속에서도 굴하지 않는 민족의 저항의지를 노래.. |
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민족, 저항, 시, 현실, 시인, 의지, 표현, 상징, 당시, 속, 일제강점기, 억압, 일제, 담다, 희망, 통해, 대한, 시르다, 문학, 단순하다 |
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