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(검색결과 약 9,305개 중 47페이지)
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| 만1세 9월~2월 하반기 관찰일지 및 영역별 발달평가 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
6가지 영역별로 평가 및 해석도 첨부하였습니다.
- 기본생활습관
- 평가 및 해석
- 신체운동
- 평가 및 해석
- 의사소통
- 평가 및 해석
- 사회관계
- 평가 및 해석
- 예술경험
- 평가 및 해석
- 자연탐구
- 평가 및 해석
만1세 9월~2월 하반기 관찰.. |
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| 만0세 9월,10월 관찰일지 입니다.
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
9월,10월 발달평가
새로운 사물에 관심을 가지며 신체를 사용하여 다양한 방법을 놀이를 시도한다. OO는 밥은 잘 먹지만 천천히 씹어 먹는 습관을 기르는 것이 필요하다. OO는 미술활동을 좋아하지 않았으나 색연.. |
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| 만1세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 1학기 발달평가 입니다.
총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
스스로 먹는 것이 아직 미숙하여 손으로 집어서 먹으려고 하고 밥을 입에 오래 물고 있어서 지도가 필요하다.
어린이집 주변에 보이는 풍경에 관심을 보이며 자연물을 손으.. |
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| 만1세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 6가지 영역 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 1학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 종합발달평가
OO가 너무 급하게 먹는.. |
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| 1. 입맛으로 나, 우리, 그들을 구별하는 세상 : 스타벅스
커피한잔에 300원하는 사회에서 스타벅스는 가끔 문제로 여겨진다. 자판기 남성중 몰지각한 일부는 700원짜리 삼각김밥으로 점심을 때우면서 한잔에 5000원짜리 스타벅스 커피를 마시는‘된장녀’를 비난한다 하지만 5000원짜리 밥을 사먹는 주제에 술집가서는 수십만원을 쓰는‘된장남’의 행태가 문제가 되는 경우는 좀처럼 없다.스타벅스는 커피입맛.. |
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| 평생교육의 필요성에 대한 의견을 서술하고 평생교육기관
으로서의 사이버대학의 주된 역할에 대한 의견을 서술하시오.
사람이 일평생 받아야 하는 교육의 양은 얼마나 필요할까 대한민국에서 자라난 일반적인 삶을 기준으로 보면 초등학교 들어가기 전까지 부모님이 가르쳐주시는 옷 입기, 용변가리기, 밥 먹는 예절 옷 입는 방법 그리고 줄서기 등 기초생활 질서처럼 아주 기초적인 것을 배운다. 그리고.. |
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| My Lunch Partner
중소 기업론
INTRODUCE
SUMMARY
MY LUNCH PARTENER
중소 기업론
MY LUNCH PARTENER
중소 기업론
Introduce
1.회사명 : 런치 파트너(Lunch Partner)
2.주소 : 서울특별시 마포구 노고산동
3.사업의 VALUE: 사람, 공감, 대화
4. VISION : 88만원 세대라 불리우는 달리느라 지치고 정작 따뜻함을 느낄 곳이 없는 요즈음 대학생들에게 이들의 젊음을 공유하고 좋은 추억을 만들어 준다.
MY.. |
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| 만5세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 분량입니다.
부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다.
아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도.. |
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| 만2세 1년 (3월~2월) 영아 관찰일지 (평가제영역별로 발달평가 첨부)
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
일상생활
점심을 먹으며 ‘OO 밥 잘.. |
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| 1년분량 관찰일지 만4세 관찰일지 및 총평 입니다.
놀이활동,일상생활로 구분하여 아주 자세하게 관찰하였습니다.
일상생활
배식을 하면서 오늘 식단에 어떤 반찬이 있고 어떤 영양소가 있는지 이야기를 하였다. OO가 밥을먹고 반찬을 남겨서 가지고 와서 OO에게 "반찬 남겼네" 하니 "먹기 싫어서요." 하였다. 싫어하는 반찬도 골고루 먹어야 건강해진다고 하며 한번만 먹어볼까? 하니 한번은 먹고 정리.. |
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| 만3세 6개영역 9월~2월 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 2학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
점심식사 시간에 자신의 식판 앞에 바르게 앉아 숟가락과 젓가락으로 혼자 밥과 국을 먹는다.. 교사가 “OO아 도와 줄까요라고 하자 “OO이는 혼자 잘 먹을 수 있어요＂라고 말한다. 다먹고 “선생님 마무리 해 주세요＂한.. |
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| 만3세 1학기 관찰기록과 발달평가 5명 분량입니다.
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 총평 작성하였습니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 발달평가
OO는 식사시간이 되면 항상 말을 많이 하고 그로인해 항상 제일 늦게까지 밥을 먹다가 결국 남기도 버리는게 매일 반복된다. 앞으로 식사지.. |
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| 만2세 관찰일지 및 발달평가 1년분량 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
피드백 받으면서 발달평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
일상생활
밥을 .. |
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| 모티베이션
동기부여의 이론과 실제
CONTENTS
1234
모티베이션의 기본적 이해
모티베이션 관련 이론들
관리제도의 개선
모티베이션이론을 위한 전제
1.모티베이션의 기본적 이해
모티베이션이란
2. 소제목을 입력하세요
모티베이션이란 움직이게 하다 라는 의미의 라틴어“mover”에서 유래된 말로, 조직행동에서 동기부여란 목표를 향한 자발적인 행동을 이끌어 내고 충동질하고 계속하게 하는 심리적 과정.. |
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| 만1세 5명 관찰일지 9월,10월,11월,12월,1월,2월 (종합발달평가 포함)
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
일상생활
OO는 인사를 하고 자신의 숟가락을 잡고 점심을 먹어보았다. 교사는 ‘골고루 송’을 틀어주어 음악을 들으며 밥을 먹어보았다. OO는“골고루 먹어야 해.”라고 친구들에게 말하는 모습을 볼 수 있었다.
놀이활동
언어영역.. |
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