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(검색결과 약 14,586개 중 47페이지)
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스키너 행동주의 이론의 개념과 평가
서 론
행동주의는 학습에 초점을 두고 있으며 선행 조건과 결과에 의해서 행동이 형성된다는 입장을 가지고 있다. 초기 행동주의는 정신, 의식, 내적 과정등과 같은 정신적 구성개념을 거부하고 실험적으로 증명할 수 없는 현상보다는 관찰 가능한 행동을 연구하는 것에 강조를 두고 있다. 즉 초기 행동주의는 인간행동에 영향을 미치는 내적과정은 중요치 않다고 생.. |
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초·중등교육에서의 원격교육
제1절 초·중등 원격교육의 발달
1. 독립된 원격학교
1)원격교육만을 통하여 초·중등 교육을 제공하는 독립된 원격학교 형태
2)선진국
+국립, 공립, 사립 원격교육기관들이 많음
+미국, 오스트레일리아, 뉴질랜드, 캐나다, 유럽의 선진국
+주정부 단위로 운영
3)개발도상국
+인구의 증가, 흩어진 국토조건으로 초·중등교육 기회 확대
+인도, 인도네시아
+대개 하나씩 .. |
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가정폭력 과연 무엇이 문제인가? 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
■ 가정폭력의 대상 범위
■ 가정폭력사건의 신고자의 범위
■ 가정 폭력의 원인
1. 생물학적 요인
2. 심리적 요인
3. 사회적 요인
■ 유형
1. 매맞는 아내
2. 매맞는 남편
3. 소아 / 청소년 학대
4. 노인학대
5. 며느리 학대
■ 통계
1. 가정폭력 검거건.. |
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(방통대 부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론
1) 민주주의 부모교육이론
2) 교류분석이론
2. 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
부모교육은 부모.. |
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[언어발달이론] 언어획득이론(행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용이론)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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유아기 언어발달(유아기의 어휘력 및 문법, 의사소통능력, 유아기 언어능력향상을 위한 방법)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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비언어적 의사소통의 예를 3가지 이상 서술(비언어적 의사소통의 종류와 구체적인 기법)에 대한 레포트 자료.
비언어적 의사소통의 예를 3가지 이상 서술(비언어적 의사소통의 종류와 구체적인 기법)
목차
비언어적 의사소통의 예를 3가지 이상 서술(비언어적 의사소통의 종류와 구체적인 기법)
I. 거리
II. 얼굴 표정
III. 눈 접촉
IV. 제스처-신체언어
V. 부언어적 기술
* 참고문헌
...(이.. |
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[아동복지론] 유아 언어 교육에 관해서
목 차
Ⅰ. 유아 언어 교육 환경 구성의 원리
Ⅱ. 언어 환경의 구성 요소
1. 물리적 환경(Physical environment)
2. 지적 환경(Intellectual environment)
3. 사회-정서적 환경(social-emotional environment)
Ⅲ. 교사의 역할
Ⅳ. 나의의견
Ⅰ. 유아 언어 교육 환경 구성의 원리
① 언어 교환이 최대한 많이 일어날 수 있도록 환경을 구성하라.
유아들을 둘러싸고 있는.. |
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영아기 유아기 언어발달
목차
영아기 유아기 언어발달
I. 영아기 언어발달
1. 언어발달의 이론
2. 언어발달의 과정 및 단계
II. 유아기 언어발달
1. 언어발달의 과정
2. 언어발달의 특징
* 참고문헌
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“언어장애”
개념,원인,특성
주요증상
지도,치료방법
[목차]
1. 언어장애 개념
2. 언어장애 원인
3. 언어장애 주요증상
4. 언어장애 특성
5. 언어장애의 유형과 지도 및 치료방법
1. 언어장애 개념
언어장애는 의사소통장애 라고도 불리며 말이나 언어, 혹은 청력에 이상이 있는 장애를 뜻한다. 이러한 언어장애나 지체는 아무 기질적 장애가 없이 생길 수도 있고 신경, 감각, 신체적인 결함 등의 .. |
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-언어의 기원-
대부분의 종교와 신화들이 언어의 기원에 관한 이야기를 포함하고 있다. 이집트의 신화에서는 신(神) 토스(Thoth)가, 바빌로니아의 신화에서는 나부(Nabu)신이, 그리고 인도의 신화에서는 우주의 창조자인 브라아마(Brahma)신의 부인인 사라스바티(Sarasvati)가 언어를 창안한 것으로 되어 있다. 이러한 사실은 인간이 예로부터 언어의 기원을 기록할 수 없으리만큼, 언어의 기원을 설명할 .. |
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총체적 언어 교육 접근법
목 차
1 언어 교육의 의미
2. 총체적 언어 교육의 이론적 기저
3. 총체적 언어 교육의 개념
4. 총체적 언어 교육의 원리
5. 총체적 언어 교육의 전략
6. 요약 및 결론
참고문헌
1 언어 교육의 의미
교육은 그 본질적 성격상 두 가지의 상호 모순적인 기능을 포함하고 있다. 하나는 적응 기능이고, 다른 하나는 창조 기능이다. 적응은 현실을 수용하고 이에 자신을 맞추는 것이며.. |
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언어적 대인기술에 대한 레포트 자료입니다.
언어적 대인기술
목차
언어적 대인기술
I. 경청하기
II. 질문하기
III. 반영하기와 공감하기
IV. 설명하기
V. 강화주기
VI. 자기 공개하기
VII. 자기 주장하기
VIII. 유머: 농담하기
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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[장애사정도구] 언어재활 영역에 대한 레포트 자료입니다.
[장애사정도구] 언어재활 영역
목차
[장애사정도구] 언어재활 영역
1. 그림자음검사
2. 문장이해력검사 : 취학 전 아동언어검사
3. 그림어휘력 검사
4. 영유아 언어발달 검사
5. 언어이해, 인지력 검사
6. 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 척도
7. 언어문제해결력 검사
8. MCDI-K
9. CSBS
10. 파라다이스 유창성 검사
11. 파라다이스.. |
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유아기 언어발달에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 언어발달
CONTENTS
유아기 언어발달
I. 단어 수의 증가
II. 단어 의미의 발달
III. 문장의 발달
IV. 문법의 발달
V. 의사소통기술의 발달
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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