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(검색결과 약 33,957개 중 47페이지)
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[교육심리학] 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
Ⅰ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오
1. 동기부여론의 개요
2. Maslow의 동기위계설
3. Maslow의 동기위계설 특징
4. Maslow의 동기위계설과 사회복지서비스의 관계
5. Maslow의 동기위계설의 장단점
6. Maslow이론의 비판 .. |
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인지발달(인지주의 성격이론)
* 사고능력, 기억, 지능, 언어를 포함한 정신과정
* 앎은 개인과 환경간의 상호작용에 의해 형성
* 인지발달은 아동 자신의 경험을 통하여 자기만의 인지구조를 만들어가는
자발적인 과정이라고 주장-인간을 능동적으로 봄
• 도식 - 유기체가 외부사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀
타고난 반사작용에 의해서 아동자신의 경험을 통해 도식을 갖게됨.
성장.. |
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인지발달(인지주의 성격이론)
* 사고능력, 기억, 지능, 언어를 포함한 정신과정
* 앎은 개인과 환경간의 상호작용에 의해 형성
* 인지발달은 아동 자신의 경험을 통하여 자기만의 인지구조를 만들어가는
자발적인 과정이라고 주장-인간을 능동적으로 봄
• 도식 - 유기체가 외부사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀
타고난 반사작용에 의해서 아동자신의 경험을 통해 도식을 갖게됨.
성장.. |
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[지역사회학교] 지역사회학교의 발달과 개념, 학교와 지역사회의 관계, 지역사회학교의 성격, 지역사회 학교운영방침
목차
지역사회학교
I. 지역사회학교의 발달과 개념
II. 학교와 지역사회와의 관계
III. 지역사회학교의 성격
IV. 지역사회 학교운영방침
지역사회학교
(1) 지역사회학교의 발달과 개념
교과서(학문)중심의 전통적 학교와 아동중심의 진보적 학교의 약점을 수정하고 교육의 .. |
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5대 성격요인이론에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
5대 성격요인이론
I. 성격의 5대 요인 모델
II. 특성의 용어 분석
III. 기본적 언어 가설
IV. 성격검사에서의 5대 요인
V. 성장과 발달
1. 나이에 따른 변화
2. 유전적 성격으로서의 특성
VI. 진화론적 조망
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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[교육심리학의 성격과 영역] 교육심리학의 개념적 기초(교육심리학의 개념과 발달 및 영역, 연구방법) 및 이론적 기초(교육심리학 접근방법)
목차
교육심리학의 성격과 영역
I. 교육심리학의 개념적 기초
1. 교육심리학의 개념
2. 교육심리학의 발달
3. 교육심리학의 영역과 연구방법
II. 교육심리학의 이론적 기초
1. 행동주의 심리학적 접근
2. 인지주의 심리학적 접근
3. 정신분석학적 접근.. |
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[노년기 심리적 발달] 노년기 감각기능의 변화, 성격변화
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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에릭슨의 심리사회적 성격이론
에릭슨에 따르면 발달이란 개인의 심리적 발달(성격과 가치관)과 개인이 만든 사회적 관계들이 병행하여 성장해 나가는 이중적 과정이다. 그러한 심리사회적 발달은 자아정체감의 발달을 중심으로 8단계로 구분되는데 각 단계마다 개인의 생리적 성숙과 동시에 심리적인 위기를 수반하는데 이것의 해결여부가 개인에게 인생전환점이 된다. 그들이 새로운 경험을 성공적으로 .. |
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에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리사회 성격이론
목 차
1. 주요개념
2. 심리사회적 발달이론
신뢰감 대 불신감
자율성 대 수치심
솔선성 대 죄책감
근면성 대 열등감
정체감 대 역할혼미
친밀감 대 고립감
생산성 대 침체성
자아통합 대 절망
3. 이론에 대한 평가
1. 주요개념
◇ 발달 단계의 확장
◇ 자아 강조 : 자아는 성격의 독립적인 부분이다.
◇ 성격형성에 문화, 사회, 역사가 .. |
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아동의 영역별로 발달과정을 담은 레포트입니다.
신생아-영아기-걸음마기-유아기-학령기까지 느낀점도 제시된 레포트입니다.
<목차>
1. 서론
2. 신생아의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 영아기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
4. 걸음마기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정.. |
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[프로이드 성격발달단계] 생식기
생식기는 사춘기부터 성적으로 성숙되는 성인기 이전까지의 시기로 심한 생리적 변화가 특징이며 격동적 단계로 불린다. 호르몬과 생리적 요인들로 인해 그 동안 억압되었던 성적 감정들이 크게 강화되면서 잠복기 동안 억제되었던 심리성적, 공격적 충동이 자아와 자아의 방어를 압도할 정도로 강해진다. 따라서 이전의 방어 양식들은 적절치 않게 되고 광범위한 재적응이.. |
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성인기 발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
성인기 발달이론
목차
성인기의 발달이론
I. 성인기 발달의 연구 관점
1. 획득과 상실
2. 다차원성과 다방향성
3. 개인내적 변화
II. 성인기의 발달이론
1. 성인기 인지발달이론
1) Schaie의 성인기 인지발달단계 모형
2) Riegel의 변증법적 추론모형
3) Arlin의 문제발견모형
4) Labouvie-Vief의 실용적 사고
2. 성인기 성격발달이론
1) 에릭슨.. |
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성역할 발달
성역할 발달
성역할이란 개인이 속해 있는 문화 내에서 남성이냐, 여성이냐 하는 범주에 따라 주어지는 지위와 이에 따르는 행동양식, 태도, 성격특성을 의미하는, 학습된 역할이라 할 수 있다. 아동의 성역할 발달에 대해서는 중요한 몇 가지 이론들이 있는데 이들을 살펴봄으로써 성역할 발달을 이해...(이하 생략) |
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※정신분석이론-
프로이드의 성격구조(원초아, 자아, 초자아)와 발달단계 중심으로 에릭슨의 8단계 중심으로
프로이드 정신분석학 이론에 근거한 성격구조는 성격의 세 체계 간에는 한정되어 있는 에너지를 서로 사용하려는 경쟁이 생겨나게 되고, 한 체계가 에너지를 확보하게 되면 다른 두 체계는 희생을 하게 된다고 보고 있습니다.
원욕은 에너지원을 보유하고 있으며, 심리적 과정에 의한 소원성취 위.. |
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