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(검색결과 약 30,938개 중 47페이지)
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| 가출/재가출에 대한 예방교육
가출 청소년가족에 대한 가족상담
가 출/재가출에 대한 예방교육
학교 사회사업가는 가출 경험이 있거나 가출할 우려가 있는 학생들에게 예방적으로 접근하며, 이들의 가족에 개입하여 가족의 결손력 혹은 의사소통을 증진시키고 부모 기술을 향상시키기 위한 서비스를 제공하는 데에 주력하여야 한다.
학교 사회사업가는 가출/재가출에 대한 예방교육을 통해 가출 후에 청소년.. |
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가출, 학생, 동료, 학교, 가족, 청소년, 대한, 감, 가다, 훈련, 사회사업, 교육, 사회, 발달, 부모, 일반, 지지, 기술, 우려, 제공 |
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| 교육공학과 학습방법
1. 교육공학적 교수-학습 방법의 특징
① 체제적 특성
- 체제는 세상을 바라보는 한 가지 독특한 관점으로서 상호 연관된 요소들의 집합체로 특정의 현상을 파악하거나 문제를 해결하려는 입장이다.
-교육공학의 체제적 특성이 드러나는 대표적인 예를 들어보겠다.
-체제적 ‘교수설계’관점이다. 본격적으로 체제의 개념을 교수방법, 교수설계 활동에 적용하였다. 체제적 교수설계는 수.. |
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| 피아제의 인지발달이론
1. 피아제 인물소개
(1) 피아제 인물소개
(2) 피아제의 생애
2. 피아제 인지발달이론 원리
3. 피아제 인지발달이론의 핵심과 가정
(1) 인지발달이론의 핵심
(2) 인지발달이론의 주요가정
4. 피아제 인지발달이론 기본개념
5. 피아제 인지발달 단계분석
6. 피아제 vs 비고츠키 이론비교분석
7. 피아제 이론이 교육에 미친영향
8. 피아제의 이론 교육현장 적용
9. 피아제 이론에.. |
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| 부모교육의 관점에서 볼 때, 애착 이론은 다음과 같은 시사점을 제공한다.
결국, 부모교육의 핵심 목표는 부모가 자녀에게 안정된 애착 경험을 제공하는 것이다.
이 가족 구성원과의 관계에서는 내가 안정형 애착의 특성으로
부모의 일관되고 민감한 반응이 자녀의 애착 형성에 결정적이라는 사실이다.
부모가 자신의 감정과 양육 패턴을 인식하고, 아이의 정서적 요구에 일관성 있게 반응할 때, 그 관계는 .. |
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애착, 부모, 관계, 정서, 형, 아동, 반응, 안정, 자녀, 이론, 통해, 유형, 형성, 불안, 경험, 교육, 양육, 행동, 신뢰, 점 |
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| 가치 명료화
제출일 :
교수님 :
교과명 : 초등사회과교육
학번:
이름:
가치 명료화
1. 가치명료화의 의미와 등장 배경
(1) 가치명료화의 의미
우리 일상생활 속에서 “너의 인생관은 무엇이냐” 혹은 “네가 지금 가장 원하고 있는 것은 무엇이냐”라는 질문을 받는 경우가 있다. 이러한 질문에 대답을 분명하게 말하는 사람 은 자신의 인생관이나 자신이 지금 원하고 있는 것이 뚜렷한 사람일 것이다... |
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| 고전산문 교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 고전 산문 교육
2. 고전 산문 교과서(7차) 반영 방식
(1) 중학교
(2) 고등학교
(3) 우리말 우리글
3. 고전 산문의 갈래별 특성
(1) 설화
(2) 가전(假傳)
(3) 고전 소설
(4) 판소리
(5) 민속극
(6) 고대 수필
4. 고전 산문 교육의 논의점
(1) 한국 문학의 연속성이라는 .. |
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| 대학 진학 후에는 실용음악을 전공하면서 음악이 단순한 감정 표현이 아니라, 체계적인 학문이라는 사실을 깨달았습니다.
특히 보컬의 감정 전달을 과학적 데이터와 음악적 해석의 관점에서 연결시키는 것이 제 연구 목표입니다.
공연 현장과 보컬교육을 병행하며 감정 표현의 개별 차이를 체험적으로 분석했습니다.
이 경험을 통해 감정 표현의 다양성과 장르적 유연성을 익힐 수 있었습니다.
이러한 경험.. |
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감정, 표현, 보컬, 연구, 발성, 음악, 대학원, 이다, 분석, 실용음악, 교육, 단순하다, 경험, 학문, 싶다, 통해, 변화, 감성, 구조, 탐구 |
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| 대학 진학 후에는 실용음악을 전공하면서 음악이 단순한 감정 표현이 아니라, 체계적인 학문이라는 사실을 깨달았습니다.
특히 보컬의 감정 전달을 과학적 데이터와 음악적 해석의 관점에서 연결시키는 것이 제 연구 목표입니다.
공연 현장과 보컬교육을 병행하며 감정 표현의 개별 차이를 체험적으로 분석했습니다.
이 경험을 통해 감정 표현의 다양성과 장르적 유연성을 익힐 수 있었습니다.
이러한 경험.. |
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감정, 표현, 보컬, 연구, 발성, 음악, 대학원, 이다, 분석, 실용음악, 교육, 단순하다, 경험, 학문, 싶다, 통해, 변화, 감성, 구조, 탐구 |
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| 인간 행동에 관한 쟁점 중 유전론과 환경론에 대해 정리하고 이에 대한 자신의 견해 또는 경험을 구체적으로 작성하세요.
유전론은 인간의 성격, 지능, 재능 등이 주로 유전자에 의해 결정된다고 보는 반면, 환경론은 인간이 처한 사회 적 환경, 교육, 문화적 경험이 행동을 형성한다고 주장한다.
유전론은 인간 행동의 생물학적 기반을 설명하는데 강점이 있다.
나는 인간 행동이 유전과 환경의 상호작용 .. |
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환경, 인간, 유전, 행동, 론, 사회, 경험, 타고나다, 요인, 형성, 교육, 성격, 통해, 생물학, 조건, 결정, 문화, 학문, 보다, 중요하다 |
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| 성인학습의 개념과 필요성 및 환경, 성인학습 참여 동기와 장애요인
목차
* 성인학습의 개념과 필요성 및 환경, 성인학습 참여 동기와 장애요인
Ⅰ. 성인학습의 개념과 필요성
1. 성인학습의 개념과 의의
2. 성인교육학의 기원
3. 성인학습의 필요성과 사회적 맥락
Ⅱ. 성인학습 환경
Ⅲ. 성인학습 참여 동기와 장애 요인
1. 성인교육 참여 동기
2. 교육참여 방해 요소
3. 사회학적 관점의 참여문제
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| 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오
4성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교
특히 성숙주의 이론과 행동주의 이론은 아동발달과 교육철학의 대표적인 관점으로, 각각 다른 전제와 방법을 제시해왔다.
성숙주의 이론과 행동주의 이론은 아동에 대한 철학과 교육 접근법에서 차이를 보이지만, 실천 현장에서 배타적.. |
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행동, 주의, 아동, 이론, 성숙, 발달, 보다, 현장, 학습, 교육, 기다리다, 관점, 필요하다, 자극, 개별, 통해, 환경, 적용, 실천, 반면 |
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| 6)국어-사실과 관점-고유어, 한자어, 외래어, 외국어
국어과 교수․학습과정안
단 원
5. 사실과 관점
주 제
고유어, 한자어, 외래어, 외국어
장소 및 시간
협 의 장 소
대 상
6학년
수 업 자
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
Ⅰ. 단원의 특성
1. 단원명 : 5. 사실과 관점
2. 단원의 개관
글쓴이는 의도나 목적을 가지고 글을 쓴다. 그러므로 글을 읽을 때에는 글에 제시되어 있는 중요한 정보를 .. |
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| '성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오'를 주제로 작성한 A+레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 성숙이론
(1) 성숙이론의 배경
(2) 성숙이론의 개념
(3) 성숙이론의 아동관에 대한 견해
(4) 성숙이론에서 교사의 역할
(5) 교육활동에 관한 일반적인 원리
(6) 성숙주의 관점의 교육 프로그램 .. |
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| 특히 설계사와 현장 파트너의 관점이 본사에서 어떻게 전략적으로 다뤄지고 있는지, 디지털 기반의 파트너 지원 시스템은 어떤 체계로 설계되고 운영되는 지 경험해보고 싶습니다.
이 경험을 통해 교육은 단순한 정보 전달이 아니라, '행동변화를 유도하는 설계'라는 점을 배웠습니다.
KB 라이프파트너스 인턴십을 통해 가장 배우고 싶은 것은 무엇인가요?
영업현장과 본사의 커뮤니케이션 구조를 실무적으.. |
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파트너, 현장, 설계, 중심, 전략, 교육, 고객, 통해, 싶다, 경험, 보험, 기획, kb, 스, 라이프, 어떻다, 구조, 본사, 지원, 단순하다 |
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콜버그의 도덕성 발달이론
1. 개관
1981년경 콜버그는 자신이 이룩한 20년간에 걸친 연구를 정리하는 단계에서 자신과 친구들이 이룩한 모든 연구의 결과들을 세 권의 책으로 출판하였다.
첫째가 “도덕발달의 철학”(The Philosophy of Moral Development), 둘째가 도덕발달의 심리학(The Psychology of Moral Development), 셋째는 교육과 도덕발달(Education and Moral Development)이다. 이 세 권의 .. |
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