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| ‘레디메이드 인생’ - 채만식
이 글은 꽤 오래도록 들어왔던 글이다. 조금은 쑥스러운 이야기지만 이 機會를 들어 처음 읽는 小說이기도 하다. 大綱의 內容과 主題는 이미 지난 한 해동안 수없이 들어 왔다. 하지만 그런 參考書에서의 槪念 定理이외에도 내가 直接 읽을 수 있어서 좋은 機會가 됐다.
作家 채만식은 植民地下의 서울을 背景으로 無職의 한 知識人을 모델로 그의 苦痛과 失意를 그려내었다... |
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| [교육 심리학]
심리학은 과연 아이들 편인가를 읽고
서론
사회는 구성원들에게 사회 질서 유지를 위해 노력할 것을 요구한다. 과거의 사회는 그 것이 무력 혹은 권력에의 억압의 형태로 역사에 등장했었다. 그러나 현대에 와서 왕은 사라지고, 군대는 그 것의 쓰임에 질문을 받는다. 사회는 구성원의 인권을 존중한다는 미명 하에 법이라는 근거를 앞 세웠다. 이러한 관점에서 본다면, 심리학 역시 사회.. |
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| 청소년 자원봉사활동의 개념 및 특성(청소년 자원봉사의 정의와 특징)
I. 청소년 자원봉사활동의 개념
청소년 자원봉사활동은 자원봉사활동의 한 분야로서 상위 개념인 자원봉사활동의 기본적인 정신이나 철학, 이념 등을 바탕으로 하면서도 활동자인 청소년이라는 특성이 충분히 반영되어야 한다. 청소년 자원봉사활동에 대한 관점은 크게 3가지로 구분하여 살펴볼 수 있다.
첫 번째 관점은 '학습'으로서.. |
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| [영유아 권리] 유아의 권리(세계아동권리조약, 유엔아동권리선언)
유아의 권리
오늘날 법과 인간주의적 관점은 유아를 권리를 가진 인간으로 본다. 유아가 비록 보호를 필요로 하는 존재이지만, 그의 권리는 정의되고, 증진되고, 보호되어야 한다. 유아들은 정치집단에 조직되지 않으므로 다른 사람들이 유아들
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 청년기 자녀를 둔 부모의 역할
* 청년기 자녀를 둔 부모의 역할
청년의 복잡한 상황적 고민과 그들의 신체 및 심리적 특성을 부모가 안다면 부모와
청년이 각각 자신들의 관점에서만 서로를 위해서 행동하지 않고 보다 소통적 상호작용
이 될 수 있다고 생각한다. 그런 맥락에서 청년기의 얹혀진 상황을 파악하고 그것을 바
탕으로 한 부모의 역할을 제시하는 일은 굉장히 의미있는 일이다.
다음에서는 .. |
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| [리더십과 문화차이] 리더십이론과 문화 및 리더십의 문화구속적 특성과 문화지향성
목차
* 리더십과 문화차이
Ⅰ. 리더십이론과 문화
Ⅱ. 리더십의 문화구속적 특성과 문화지향성
1. 리더십의 문화구속적 특성
2. 리더십과 동, 서양의 문화지향성
리더십과 문화차이
리더십의 상황이론에 따르면 리더란 상황의 산물이기 때문에 그 상황이 요구하는 리더십을 발휘하게 된다는 것이다. 상황이론의.. |
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| 조직에서의 목표의 다양성과 갈등 및 합리성 검토
1. 조직목표의 의미
가장 일반적인 의미에서 조직의 목표는 조직이 달성하고자 하는 미래의 상태이다. 이러한 정의는 일반적인 수준에서는 별 문제없이 통용된다. 이러한 조직목표는 조직에서 합법성 및 정당성의 제공, 조직구성원행동의 지침과 동기부여, 의사결정지침의 제공과 불확실성의 감소, 그리고 효과성의 평가기준을 제공하는 등의 다양한 기능.. |
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| 청소년지도사(청소년지도자)가 청소년을 동기화시키기 위한 방법
동기화(motivation)란 원래 '움직인다.'는 뜻의 라틴어 모베레(movere)에서 나온 말이다. 이 말 속에는 사람의 마음을 움직여 무엇인가 보람 있게 일할 수 있도록 한다는 의미를 담고 있다. 일반적으로 심리학적 관점에서의 동기화는 행동을 방향지우는 것이며, 행동을 계속하도록 하는 것이며, 행동이 발생하여 계속해 가는 시점에서 작용.. |
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| ⅰ. 서론
☞ 유아들이 생활의 적응 과정에서 나타나는 부적응 행동을 어떤 기준에서 부적응 행동으로 판단할 것인가 하는 문제는 그 기준이 가진 한계점으로 간단하고 쉬운 일이 아니다. 또한 부적응 행동을 어떠한 관점에서 이해하느냐에 따라 그 원인과 그에 대한 상이한 처방 내지는 치료가 이루어진다.
부적응 행동은 여러 가지로 분류가 되지만 여기서는 모둠생활과 관련된 부적응 행동 중 남을 괴롭히.. |
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| 남자 또는 여자로서 개인의 성역할이 형성된 과정을 학습이론의 관점에서 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성역할의 개념
2. 학습이론 관점에서의 성역할이 형성된 과정 설명
1) 정신분석이론(동일시이론)
2) 사회학습이론
3) 인지발달이론
4) 성도식이론
3. 성역할발달과 영향요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
남자 또는 여자로서 개인의 성역할이 형성된 과정을 학습이론의 관점에서 설명하시오.
Ⅰ .. |
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| 사회복지조사의 의의와 한계점
최근 청년 취업에 대한 국가의 조사발표에 대해 의견이 분분하다. 왜냐하면 그 조사 자체가 지나칠 정도로 편파적이어서 조사의 관점이 잘 못되어 정보의 청년 실업에 대한 조사자체가 잘 못된 경우가 있었다.
그러면서도 아무런 잘못이 없다고 하는 것은 그들이 조사한 자료가 장당하다는 것이다.
이 정도로 조사라는 것은 중요한 의의를 가진다.
특별히 복지를 위한 조사는.. |
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| 상담자의 내담자에 대한 이해
상담은 조력을 필요로 하는 내담자를 돕는 전문적 활동이다. 내담자는 상담의 주체로서 또 다른 주체인 상담자와 함께 상담활동을 통해 자신의 문제해결인 상담목표를 달성하기 위해 노력한다. 기본적으로 모든 사람들이 조력을 필요로 하는 '잠재적 내담자' 라는 관점에서 내담자가 상담에 가져 오는 문제는 우리 각자의 문제다. 상담자는 내담자의 문제가 기본적으로 인간의.. |
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| [기업] 기업의 의의와 목적, 형태 및 기업집단
목차
기업
Ⅰ. 기업의 의의
Ⅱ. 기업의 목적
1. 이윤목적론
2. 경제성 목적론
3. 봉사목적론
4. 고객창조목적론
5. 다원적 목적론
Ⅲ. 기업의 형태
1. 사기업
1) 개인기업(출자자=소유자=경영자)
2) 공동기업(회사기업)
(1) 합명회사
(2) 합자회사
(3) 유한회사
(4) 익명조합과 민법상조합
(5) 주식회사
(6) 협동조합
Ⅳ. 기업집단
1. 카르텔
2. 트러스트.. |
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마르크스 經濟學과 主流經濟學
1.들어가며
이제 학회의 공식일정도 다 끝나 가고 있다. 남은 것은 학회집 제작과 정리 M.T.정도이다. 이 시점에서 필자는 작년에 제작된 학회집 창간호를 다시 보게 되었다. 특히 필자 자신이 쓴 경제의 두 가지 관점 - 한국,한국인,한국경제와 경제학기초이론에서라는 글을 다시 한 번 재음미해 보는 시간을 시간을 가져 보았다. 당시 학회꺼리로서 읽었던 한국,한국.. |
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| [정신분석이론] Freud[프로이드]의 정신분석
목 차
◎ 인간과 환경을 보는 관점
◎ 주요개념
1. 자각의 수준
2. 본능이론
3. 성격의 구조이론
4. 불안
5. 방어기제
◎ 성격발달
◎ 정신병리의 발달
◎ Freud 이론에 대한 비판
◎ 사회복지 실천과 관련한 시사점
참고 문헌
◎ 인간과 환경을 보는 관점
인간의 행동에 대한 이해를 위하여 성격(personality) 에 대한 이론을 이해할 필요가 있다. 성격심리.. |
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