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집단 대상 사회복지실천에서 집단성원의 역할에 대한 레포트 자료.
집단 대상 사회복지실천에서 집단성원의 역할
목차
집단 대상 사회복지실천에서 집단성원의 역할
1. 집단과업과 관련된 역할
2. 집단형성 및 유지 역할
3. 비생산적 자기중심적 역할
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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허즈버그의 2요인이론
자아실현의 욕구와 같은 고차적인 욕구가 충족될 수 있는 관리를 하기 위해서는 현실적인 기업의 관리에 있어 어떠한 상황이나 요인이 과업에 대한 동기유발이 될 수 있느냐에 관해 연구하지 않으면 안 된다.
허즈버그(F. Herzberg)의 2요인이론(two, dual factor theory)은 이러한 탐구를 위한 학설이다.
허즈버그는 일에 대한 만족과 불만족을 일으키는 요인은 각각 차원을 달리하.. |
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한국(우리나라)의 인간관계 문화 특징
사회생활에서 가장 중요한 기술 또는 과업으로, 필요한 사람들과 친밀한 인간관계를 맺는 일과 사회적 행동에 대한 해석에서 사회적으로 통용되는 인식과 감정 반응을 공유하는 일을 꼽을 수 있을 것이다. 사회심리학적으로 이를 표현하면 1) 원만한 인간관계 형성과 2) 사회적 행동에 대한 규범적 지각, 인지구성, 적절한 정서 및 행동반응이다.
I. 우리성
... 자.. |
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개인수준에서의 근대적 직무설계 전개 흐름
1. 직무확대(job enlargement)→ 수평적(양적 확대)
1) 의의
직무확대라 함은 한 작업자가 수행하는 과업의 수를 수평적으로 확대하되 권한 내지 책임은 증가시키지 않는 경우 말한다.
2) 효과
① 직무에 대한 단조로움, 지루함, 피로감 감소
② 기술다양성 증가 통한 작업자의 기능 폭 확대
③ 직무만족의 증가, 이직률 및 결근율 감소
3) 한계
① 흥미 없고 단조.. |
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과학적 관리론과 일반관리론에 대한 레포트 자료입니다.
과학적 관리론과 일반관리론
목차
A. 과학적 관리론
I. 테일러시스템
1. 과업관리
2. 차별적 성과급제도
3. 시간연구와 동작연구
4. 과학적 관리법의 업적과 비판
II. 포드시스템
1. 생산의 표준화
2. 이동식 조립법
3. 포드시스템의 업적과 비판
1) 업적
2) 비판
B. 관리과정론
I. 작업활동(기업활동) 기능
II. 14대 관리원칙
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[유아기 발달특성] 유아기의 발달특징과 발달과제에 대한 레포트 자료.
[유아기 발달특성] 유아기의 발달특징과 발달과제
목차
유아기 발달
I. 유아기 발달과업
II. 인지발달
III. 사회성 발달
IV. 성정체감 발달
V. 놀이발달
VI. 공격성 발달
VII. 부모의 양육태도
VIII. 아동학대
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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건설공사에 대한 설계용역 평가표 작성 서식입니다.
설계용역평가표
용역명
용역회사(대표자)
용역개요
착공(용역기간)
과업내용
준공
용역금액
평가항목
평가 연월일
1. 사전조사
2. 구조계산
3. 내역산출
4. 도서작성
5. 기타
․사전자료조사 적정여부
․토질․기초조사․시험 적정여부
․현장측량 적정여부
․자재기준 제시여부
․설계로 인한 민원발생정도
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본 자료는 동기이론의 주요내용으로 내용이론(1) 욕구계층이론, 2) ERG 이론, 3) 동기, 위생이론, 4) X, Y 이론, 5) 성숙 - 미성숙 이론)과 과정이론( 1) 기대이론, 2) 공정성 이론, 3) 목표설정이론)에 대해 설명하였으며, 동기이론의 시사점 등에 대한 핵심적 내용을 상세하게 설명한 자료임
1. 동기의 개념
2. 내용이론
1) 욕구계층이론
2) ERG 이론
3) 동기, 위생이론
4) X, Y 이론
5) 성숙 - 미.. |
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동기이론, 내용이론, 과정이론, 욕구계층이론, ERG 이론, 동기 위생이론, XY 이론, 성숙 미성숙 이론, 기대이론, 공정성 이론, 목표설정이론 |
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지도성 이론
목차
지도성의 정의
특성, 기술, 그리고 지도성
행동과 지도성
상황적 지도성 모형
변혁적 지도성
교육지도성
1.지도성의 정의
우리들의 일상생활에서 쓰는 단어처럼, 지도성은 정밀하
게 정의되지 않고 조직연구의 기술적 어휘에 포함됨.
지도성은 미와 같다. 정의하기는 어렵다. 그러나 그것을 보면 안다.
지도성은 한 사람이 다른 사람들에게 공동과업을 성취하는 데 있어서 협력과 지.. |
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지도성 이론
목차
지도성의 정의
특성, 기술, 그리고 지도성
행동과 지도성
상황적 지도성 모형
변혁적 지도성
교육지도성
1.지도성의 정의
우리들의 일상생활에서 쓰는 단어처럼, 지도성은 정밀하
게 정의되지 않고 조직연구의 기술적 어휘에 포함됨.
지도성은 미와 같다. 정의하기는 어렵다. 그러나 그것을 보면 안다.
지도성은 한 사람이 다른 사람들에게 공동과업을 성취하는 데 있어서 협력과 지.. |
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계획의 의의
조직에 있어서 계획수립(planning)은 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위한 수단을 선택하는 과정을 말한다.
계획(plan)이 없으면 경영자는 조직구성원과 자원을 효과적으로 조직화할 수가 없다.
나아가 무엇을 조직화할 것인가를 알 수도 없다. 또한 계획이 없는 경우 조직 및 조직구성원을 확신을 가지고 이끌어 갈 수 없다.
계획(plan)이란 조직이 정의된 목표를 달성하는 데 필요한 방.. |
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쓰기 교육!
국어교육론.
1
1) 쓰기 교육의 필요성
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
평생의 과업
1
2) 쓰기 능력의 중요성
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
1
3) 쓰기 교육의 목표
- 궁극적인 목표는 ‘학습자의 쓰기 능력 신장’
- 쓰기 기능 체계들은 독립성을 지니면서 점진적 단계를 걸쳐 발달해나감
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
2
1) 쓰기의 개념
쓰기란 무엇인가.
문장들이 형식적 응집성과 내용적 결속성을 .. |
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가족상담의 필요성과 목적
1. 가족상담의 필요성과 목적
급격한 사회변화 속에서 가족 내의 구성원은 세대간의 생각과 태도에 차이가 커져서 갈등이 생기고 또한 가족생활주기를 통해 항상 갈등이 일어나기 때문에 심각한 갈등은 상담을 필요로 하게 되는 것이며, 더욱이 부부는 가족생활주기의 각 단계마다 특유한 과업에 직면하게 되는데 이들 과업을 잘 처리하게 되면 부부나 가족간의 갈등이 생기.. |
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사회복지실천의 개념에 구체적으로 기술하고, 사회복지실천방법 중 통합방법론에 대해 서술하시오.
현대 사회에 있어서 인간은 일상생활의 성장발달과정을 통하여 직면하게 되는 여러 가지 과업을 가지며 가족, 집단, 지역사회 및 사회의 일원으로서 생활을 영위해가고 있다. 따라서 인간은 그들의 일상생활의 여러 과업을 성취하고 복잡한 현대사회에서 그들의 기능을 효과적으로 수행하기 위하여 많은 자.. |
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[집단체계] 집단의 정의와 유형, 체계로서의 집단에 대한 레포트 자료.
[집단체계] 집단의 정의와 유형, 체계로서의 집단
목차
집단
I. 집단의 정의
II. 집단의 유형
1. 치료집단
1) 지지집단
2) 교육집단
3) 성장집단
4) 치료 또는 치유집단
5) 사회화 집단
2. 과업집단
3. 자조집단
4. 1차 집단과 2차 집단
5. 개방집단과 폐쇄집단
1) 개방집단
2) 폐쇄집단
III. 체계로서의 .. |
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