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 [집단발달] 집단발달과정(형성기,격동기,규범기,수행기,해체기) ( 5Pages )
[집단발달] 집단발달과정(형성기,격동기,규범기,수행기,해체기) 목차 집단발달 Ⅰ. 형성기 Ⅱ. 격동기 Ⅲ. 규범기 Ⅳ. 수행기 Ⅴ. 해체기 집단발달 집단을 유형으로 분류하는 전통적 경향과 더불어서 집단발달과정에 대한 설명도 발전되어 왔다. 집단발달은 개인의 집합, 타인에 대한 최소한의 연대, 시간 경과에 따른 응집력 있는 단위로의 발전, 정체감, 구조, 규범 및 역할이 완수되는 과정이다...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 과제중심모델의 철학과 이론적 기반 개입목표 ( 2Pages )
과제중심모델의 철학과 이론적 기반 개입목표 1. 철학과 이론적 기반 과제중심 모델은 1960년대에 시작한 단기치료의 영향을 받아 1970년대에 생성된 모델이다. 단기치료는 장기간 필요한 정신분석이나 정신역동적인 치료방법과 달리 현재의 갈등에 초점을 두어 단기간 개입하는 방식이다. 또한 과제중심 모델은 경험적인 조사연구를 통해 그 체계가 형성되었다. 즉 조사연구 결과에 기반을 두어 지식체계..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족상담의 정의와 발달배경 ( 2Pages )
가족상담의 정의와 발달배경 I. 가족상담의 정의 가족상담은 사회적, 가족 내외적 변화에 의해 긴장상태에 있거나 압박을 받고 있는 가족을 대상으로 그들의 욕구에 대해 지원해주거나 방향을 제시하여 주는 것을 말한다. 골든버그(Goldenberg)는 "가족 상담이란 가족성원들로 하여금 가족의 역기능적인 의사교류 유형을 개선시킬 수 있도록 도와줌으로써 현재 가족체계 내의 역동적인 정서적 문제를 찾아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [인간행동과사회환경] 아들러의 사회심리학 ( 16Pages )
아들러의 사회심리학 . 서론 인간은 끊임없이 변화를 추구하면서 살아간다. 그 변화의 삶이 어떤 발전방향을 모색하느냐에 따라서 성공적인 삶을 영위한다고 할 수 있다. 인생에서 성공적인 인간의 존재와 삶의 기준은 무엇인가 어떠한 삶이 성공적인 삶이며 불행한 삶인가 현대 사회에서 사회적으로 성공했다는 사람들은 그들만의 독특한 그 무엇이 있는 것을 알 수 있다. 아들러에 의하면 인간은 역동적..
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 보웬의 가족치료 접근 ( 2Pages )
보웬의 가족치료 접근 Bowen의 가족치료는 일반체계이론 대신 자연체계이론에 기반을 두었다. 즉, 가족이 자연적으로 발생된 체계라는 점에서 가족구성원의 개개인은 '자연의 법칙에 따라 동기화된 것이라고 가정한다. Bowen의 접근방법은 정신역동적인 관점과 체계적 관점을 연결시킨 것으로 가족치료 분야에서 가족을 하나의 정서적 관계체계로서 개념화하였고, 핵가족과 확대가족에서 일어나는 정서적 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 일반체계이론의 주요개념(체계의 구조적 특성, 행동적 특성, 진화적 특성) ( 13Pages )
일반체계이론의 주요개념(체계의 구조적 특성, 행동적 특성, 진화적 특성)에 대한 레포트 자료입니다. 일반체계이론의 주요개념(체계의 구조적 특성, 행동적 특성, 진화적 특성) 목차 일반체계이론의 주요개념 I. 구조적 특성 1) 개방체계와 폐쇄체계 2) 경계 3) 상위체계, 하위체계, 대상체계 II. 행동적 특성 1) 투입 2) 전환 3) 산출 4) 환류 III. 역동적(진화적) 특성 1) 균형 2) 항상성..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [성격이론] 과정이론-행동주의 이론 ( 2Pages )
[성격이론] 과정이론-행동주의 이론 성격은 일반적으로 개인의 행동이나 경험에 대한 것을 규정하는 개인 내의 역동적 체계라고 정의된다. 이에 비해 행동주의 심리학에서는 이런 의미의 성격을 부정하고 성격은 개인의 여러 가지 행동으로부터 추정될 수 있는 것이지 직접적으로 관찰될 수 있는 것은 아니라고 보았다(Lievert & Spiegler, 1974). 특히 행동주의의 선구자인 스키너는 심리학은 행동에 대한..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 상담이론에 근거한 집단상담의 학자별 정의 ( 5Pages )
집단상담은 다양한 배경에서 출발하여 각 이론에 따라 상이한 원리를 제공하고 있다. 따라서 집단상담을 한 두 마디로 정의하기라 무척 어렵다. 먼저 집단상담의 이론적 접근을 알아보고 학자들의 정의를 살펴본 후 새로운 정의를 내려본 것이다. 목차 Ⅰ. 집단상담의 이론적 접근 1. 정신분석적 집단상담 2. 개인심리학적 집단상담 3. 인간중심 집단상담 4. 행동수정적 집단상담 5.형태주의적 집단 상담 6..
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집단상담, 학자별 정의 , 상담이론
 웨슬리 성령론 ( 4Pages )
웨슬리 성령론 웨슬리 신학에서 성령은 매우 중요한 역할을 한다. 웨슬리 사상의 체험적 근거에서 볼 때 하나님의 성령은 인간의 삶 속에 들어와서 그 자신의 현존을 증거하는 것으로 이해된다. 웨슬리의 신학의 성격을 역동적이고 ‘살아있는 신학’(living theology)1)1) 김홍기 외3, 「존 웨슬리의 역사신학적 조명」 (서울: 감리교신학대학출판부, 1995), P. 194. 이라고 규정할 때, 그것은 성령에 대..
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인문, 어학
 [사회복지실천기술론] 해석 기술 ( 2Pages )
[사회복지실천기술론] 해석 기술 클라이언트가 과거와 현재 문제 간의 연관성을 이해하면서 원인적 연관성을 가정하기 시작할 때 해석의 영역에 도달하게 된다. 대부분의 정신역동적 성격이론들은 일생 중에서 발달적 기간에 커다란 역점을 둔다. 특히 그 시기가 더 어릴 때 형성된 행동의 유형과 조성된 대인관계는 가장 기본적이며 미래의 행동을 결정하는 인자로 보여진다. 현실세계에서의 감정, 사고, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 해결중심모델의 이론적 배경 ( 2Pages )
해결중심모델의 이론적 배경 해결중심모델(Solution Focus therapy)은 20세기 초에 대부분의 이론들이 관심을 가지고 접근하였던 "무엇이 문제의 원인인가?"라는 인과론적 질문에서 패러다임의 전환을 가져온 개입접근이다. 특히 전통적 정신역동적 관점에서 살펴보면 개인 문제의 원인은 그 개인의 과거에 있으며, 이를 탐색하기 위해서 문제의 원인을 과거에서 찾고 접근하는 데 많은 시간과 노력을 들였..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인지행동치료(인지행동모델)의 개입기법 ( 6Pages )
인지행동치료(인지행동모델)의 개입기법에 대한 레포트 자료입니다. 인지행동치료(인지행동모델)의 개입기법 목차 인지행동치료(인지행동모델)의 개입기법 1. 내적 의사소통의 명료화 2. 설명 3. 과제기록 4. 경험적 학습 5. 역설적 의도 6. 역동적·실존적 반영 7. 이완훈련 8. 생각중지 기법 9. 인지 재구조화 10. 모델링 11. 자기지시기술 12. 코칭 13. 이미지 안내 14. 대처카드의 활용과 기법 *..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 사회복지행정의 특성 및 과제 ( 5Pages )
사회복지행정의 특성 및 과제에 대한 레포트 자료. 사회복지행정의 특성 및 과제 목차 사회복지행정의 특성 및 과제 I. 휴먼서비스의 인간적 측면과 사회복지행정의 특성 및 과제 1. 인간의 존엄, 가치와 도덕성 2. 전체성과 개별성 II. 휴먼서비스의 조직적 측면과 사회복지행정의 특성 및 과제 1. 조직에서 클라이언트와의 전문적 상호작용 2. 조직들 간의 체계적 관련성 III. 휴먼서비스..
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개념, 정의, 특징, 과제
 상담심리학 관련이론 ( 3Pages )
상담심리학 관련이론 인간의 마음과 행동을 연구하는 현대 심리학은 형이상학적으로 인간을 연구한 철학에서 이탈하여 발달해 왔다. 여기서는 심리학자들이 일반적으로 호칭하는 네 가지 세력에 대해 알아보자. 프로이트의 정신분석을 중심으로 발달한 '정신역동주의'를 심리학의 제1세력이라 부른다. 제2세력은 왓슨(Watson), 파블로프, 스키너를 중심으로 발달한 '행동주의'를 말하며, 제3세력은 매슬로..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 발달연구의 동향 ( 2Pages )
발달연구의 동향 아동 발달 연구의 최근 동향은 생태학적 접근(ecological approach)을 무엇보다도 강조하고 있는 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 발달에 대한 새로운 시각에 영향을 받고 있다. 발달에 있어 사회적, 역사적 맥락의 중요성이 강조되기 시작하였으며 전생애적 발달의 개념으로 확대하여 아동 발달을 실험실 내의 한정된 연구에서 아동을 둘러싼 역동적인 발달 현상을 이해할 수 있는 연구로..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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