|
|
|
전체
(검색결과 약 3,168개 중 46페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [장학과업] 장학의 과업
목차
* 장학의 과업
Ⅰ. 교육과정의 질적 관리
1. 교육과정의 철학적 배경
2. 대안적 교육과정
Ⅱ. 교수효과성
1. 교수효과성과 장학
2. 효과적 교수와 임상장학
3. 교수효과성의 평가
Ⅲ. 직원발전
1. 직원발전의 개념
2. 직원발전과 서인학습이론
3. 직원발전 참여 형태
4. 직원발전 프로그램
5. 직원발전 프로그램의 평가
Ⅳ. 학교 개선
1... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성폭력, 아동학대, 여성폭력, 노인폭력시
처치 및 증거관리에 관한 내용을 PPT로 만들었습니다.
큰 도움이 되시길 바랍니다.
1. 성폭행
ㄱ. 성폭행의 정의
ㄴ. 검사 간호사가 살펴보아야 하는 심리 상태
ㄷ. 문진시 중요사항
ㄹ. 성폭행시 치료적 중재
2. 아동학대
ㄱ. 아동학대의 정의
ㄴ. 임상적 양상
ㄷ. 치료와 간호
3. 여성폭력
ㄱ. 폭력여성의 정의
ㄴ. 임상적 양상
ㄷ. 치료와 간호
4. 노인폭력
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 작성되었습니다.
최신 임상 지침에 따라 환자의 상태를 정확히 평가하고, 실제 임상에서 적용 가능한 중재를 제공하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 작성되었습니다.
최신 임상 지침에 따라 환자의 상태를 정확히 평가하고, 실제 임상에서 적용 가능한 중재를 제공하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지식부족과 관련된 부모의 불안 간호과정,아동간호학] 아동 폐렴 환자 질병 및 치료과정의 지식부족과 관련된 부모의 불안 간호진단 간호과정 케이스
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 작성되었습니다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공정한 심사를 통해 건강보험 재정을 안정적으로 운영하고, 국민에게 지속가능한 의료서비스를 제공할 수 있도록 지원해야 합니다.
간호사로서의 전문성을 강화하기 위해 임상경험 축적, 최신 의료지식 습득, 의료법규 및 건강보험제도 학습 등의 노력을 기울였습니다.
건강보험제도 및 심사기준 학습
이러한 노하우를 바탕으로, 건강보험심사평가원에서도 제도 변화에 유연하게 대응하며, 공정한 심사체계.. |
|
 |
의료, 보험, 심사, 건강, 기관, 신뢰, 심사평가원, 국민, 기준, 변화, 위해, 수행, 간호사, 서비스, 이다, 통해, 제도, 임, 역할, 공정하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 산업의학 REPORT
전자제품 제조업 근로자에서 발생한 양측 승모근의 근막동통 증후군, 만성경부 염좌 (남자/38세)
1) 임상적으로 명확한 질병이 있는가
피재자는 2007년 내원 당시 임상적으로 뒷목 통증과 양측 어깨 뒤쪽의 동통으로 만성 경추부 염좌 및 근막 동통 증후군이라는 소견으로 진단을 받은 상태였다. 2008년 면담 당시 평상시에도 지속되는 만성적인 통증과 같은 부위에 통증이 생긴다는 점.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본인이 생각하는 환자 중심 간호는 무엇이며, 어떻게 실행해 나갈 것인지 구체적으로 서술해주세요.
특히 임상실습 중 한양대학교병원 간호사를 관찰할 기회가 있었습니다.
제가 생각하는 환자 중심 간호는 '치료를 넘어 회복과 삶을 함께 돌보는 간호'입니다.
한양대학교병원의 환자 중심 의료철학은 제가 지향하는 간호가치와 일치합니다.
저는 기술적 숙련뿐 아니라 환자의 마음까지 돌보는 병원의 철학.. |
|
|
환자, 간호, 병원, 간호사, 학교, 중심, 싶다, 상, 임, 이다, 의료, 실천, 통해, 기반, 역량, 생각, 중, 위해, 경험, 이러하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 조현병 환자의 망상 및 비논리적 사고로 인한 사고과정장애 간호진단 간호과정 케이스 입니다.
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 작성되었습니다.
최신 임상 지침에 따라 환자의 상태를 정확히 평가하고, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지금까지의 경험을 통해 쌓아온 책임감, 성실성, 유연한 소통 능력은 앞으로 간호 현장에서 환자와 보호자, 그리고 동료들과 신뢰를 형성하는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 생각합니다.
환자와 가족, 동료와 신뢰를 쌓으며 성장하는 간호사가 되겠다는 마음으로 지원하게 되었습니다.
특히 중환자실 또는 내과계병동에서 실습하며 복합적인 질환을 가진 환자분들을 간호했던 경험을 살려, 다양한 임상 상황에.. |
|
|
환자, 간호사, 경험, 임, 소통, 신뢰, 실습, 동료, 다양하다, 통해, 역할, 생각, 상, 간호, 싶다, 상황, 크다, 중요하다, 되어다, 성장하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 다면적 인성검사에 대한 레포트 자료.
다면적 인성검사
목차
다면적 인성검사(MMPI)
I. 검사의 구성, 실시, 해석
II. 개별 척도들의 해석적 의미
1. 타당도 척도
1) ?척도
2) L척도
3) F척도
4) K척도
5) 타당도 척도의 여러 형태
2. 임상 척도
1) 척도1 : 건강염려증
2) 척도2 : 우울증
3) 척도3 : 히스테리
4) 척도4 : 반사회성
5) 척도5 : 남성성-여성성
6) 척도6 : .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신건강과 사회복지실천의 팀워크 접근에 대한 레포트 자료.
정신건강과 사회복지실천의 팀워크 접근
목차
정신건강과 사회복지실천의 팀워크 접근
I. 팀의 개념
II. 정신건강과 팀
III. 정신과 치료팀의 전문적 기능
1. 정신과 의사
2. 정신보건 임상심리사
3. 정신보건 사회복지사
4. 정신보건 간호사
IV. 팀워크의 고려사항
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정서장애] 아동-청소년 우울장애, 아동-청소년기의 자살, 학교공포증에 대한 레포트 자료.
[정서장애] 아동-청소년 우울장애, 아동-청소년기의 자살, 학교공포증
CONTENT
정서장애
I. 아동/청소년 우울장애
1. 원인
2. 임상양상
3. 진단기준 및 증상
4. 경과 및 예후
5. 치료
II. 아동/청소년기의 자살
III. 학교공포증
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성격검사] 성격의 측정 및 진단에 대한 레포트 자료.
[성격검사] 성격의 측정 및 진단
CONTENT
[성격검사] 성격의 측정 및 진단
I. 목적
1. 가설의 검증
2. 임상실천과 측정, 진단
3. 측정, 진단에서의 장의 통제
II. 방법의 신뢰성과 타당성
1. 신뢰성
1) 재검사법과 평행계열법
2) 절반법
3) 평정자간 신뢰성=객관성
2. 타당성
III. 성격측정, 진단의 기법
1. 면접법
2. 성격목록법
3.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [장학유형] 장학의 유형(종류) -행정조직상의 장학유형, 장학법상의 장학유형
- CONTENTS -
장학의 유형
I. 행정조직상의 장학유형
1. 중앙행정장학
2. 지방학무장학
3. 학교교육장학
II. 장학방법상의 장학유형
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
4. 전통적 장학
5. 선택적 장학
장학의 유형
장학의 유형을 크게 행정조직수준과 장학방법의 두 가지 측면에서 살펴보면 다음과 같다. |
|
|
|
|
|
|
|
