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(검색결과 약 4,264개 중 46페이지)
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| 능력발전
1.교육훈련
⑴개 념
공무원의 가치관․행태 변화(새로운 시대 도래)를 통해 다양한 지식․기술을 습득(행정의 복잡성․다양성의 증대시)하게 하여 직무수행능력(교육훈련의 궁극적인 목적)을 향상시키는 것
⑵특 성
①훈련수요＝공무원이 담당할 직무내용－현재 자격․능력
②수요시 고려사항
㉠훈련대상자의 수
㉡앞으로 담당할 직무의 내용
㉢공무원의 현재적 능력
㉣적절한 시기 선택
S
강의시설, 교 |
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| 정보통신프로젝트(창의적종합설계) I/II 운영계획서
200. .
00대학교 공과대학 정보통신공학과
1. 교과목 담당교수 및 지도교수
∙ 교과목 담당교수는 정보통신프로젝트I/II 교과목을 관리, 운영한다.
∙ 정보통신프로젝트I(1학기)를 수강한 학생들은 프로젝트의 연속성을 위해 정보통신프로젝트II(2학기)를 반드시 수강하도록 학기초에 지도한다.
∙ 교과목 담당교수는 학과회의에서 결정하며 번갈아 담당.. |
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| 통신교육 위탁 계약서
본 계약은 (주)○○○○ (이하 “갑”이라 한다)와 XXXX㈜ (이하 “을”이라 한다)의 통신교육에 대한 위탁 계약을 다음과 같이 체결한다.
-다음-
제1조 (계약의 범위)
“갑”이 위탁한 통신교육 과정 및 수행을 위한 다음사항을 계약의 범위로 한다.
가. 과정운영계획(월별) : 별첨
나. 통신교육 진행에 관한 사항(교육 자료 송부, 진도 관리, 학습 리포트 평가)
다. 교육 종료 후 수료증 발.. |
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| 고교평준화와 고교선택제
CONTENTS
1. 고교평준화제도 3. 장점 및 단점 비교
1-1. 개념 3-1. 고교평준화
1-2. 등장배경 3-2. 고교선택제
1-3. 적용 사례
2. 고교선택제도 4. 질문 및 토론
2-1. 개념
2-2. 등장배경
2-3. 적용 사례
서론
고교평준화제도
고교평준화
·거주지 중심으로 고등학교에 입학할 학생을 선발하는 기술적 수준의 행정적 절차
1) 개념
·학교간 학교시설, 교사, 학생 등의 질적.. |
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| [[ 대만국립정치대학 교환학생 보고 ]]
* 파견학교: 대만국립정치대학교, 상학원 International MBA Program
* 파견기간: 2003년 9월 - 2004년 1월 (가을학기)
* 작성목적: 차기 교환학생 파견대상자를 위한 준비사항 및 학교생활 안내
Why Taiwan Why Taipei
아시아 4마리 용 중의 하나로 노트북컴퓨터, LCD, 휴대폰기술 등 우리나라와 같은 하이테크 수출주도형 경제성장 모델을 기반하기에 종종 경쟁.. |
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| ◯ 여성장애인의 성차별의 관한 가족 지원 프로그램
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
◯ 여성장애인의 성차별의 관한 가족 지원 프로그램
서론
본론
I. 이론적 토대
1. 차별이론
1) 성차별 이론
(1) 성억압적 구조로서 가부장제
(2) 성별노동분업
(3) 여성 장애인의 성차별
2) 장애차별이론
(1) 사회진화론과 생물학적이.. |
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| 안녕하세요. '실생활 속의 언어문화 관찰보고서' 란 주제로 제출한 보고서로 우수한 성적을 받았구요.
군대집단과 제대후에 복학생들에게 미친 군대의 언어문화 현상을 주제로 정했습니다.
2011년 5월에 작성한거구요. 많은 관심부탁드릴게요
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 군대란 무엇인가?
2. 복학생이란?
3. 복학생을 바라보는 사회시각
4. 복학생, 그들만의 문화
5. 인터뷰
Ⅲ. 그들의 고충
Ⅳ. 해결방안
Ⅰ. 서.. |
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中世의土地制度
(허종호선생의 토지제도 중 제3편 봉건제도 발전의 토지제도 )
서론
10세기에 이르러 조선봉건사회는 발전기에 들어섰다. 고려왕조는 정치, 경제, 군사의 여러 가지측면에서 봉건제도의 강화하기 위한 열련의 조치를 취하였다. 관제를 비롯한 정치제도가 완비되어 갔고 토지 및 조세제도와 군사제도도 자기면모를 완전히 갖추게 되어갔고 봉건문화는 세계적 이름을 떨치게 되였다. 발.. |
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| 디베이트 코치지도사 과정이해
세계사 논술지도사 과정이해
한국어 이해교육론 1
동화구연지도사 과정이해
독서지도사 과정이해
방과후지도사 과정이해
한국사 논술지도사 과정이해
커피 바리스타 야간 과정이해
평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정
학부모교육 프로그램
학생 교육 프로그램
교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정
교직원.. |
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과정, 강, 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, 디, 평생, 구연 |
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| 디베이트 코치지도사 과정이해
세계사 논술지도사 과정이해
한국어 이해교육론 1
동화구연지도사 과정이해
독서지도사 과정이해
방과후지도사 과정이해
한국사 논술지도사 과정이해
커피 바리스타 야간 과정이해
평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정
학부모교육 프로그램
학생 교육 프로그램
교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정
교직원.. |
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과정, 강, 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, 디, 평생, 구연 |
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| 은둔형 외톨이에 대한 고찰 -은둔형 외톨이의 요인과 해결방안 중심으로
[목 차]
1.은둔형 외톨이의 현황
2. 은둔형 외톨이의 개인적 요인
(1)사회에 부정적인 심리상태
(2)가족의 관심 결여
3.은둔형 외톨이의 사회적 요인
(1)급격한 핵가족화
(2)정보통신기술 발달로 인한 사회변화
(3)‘빨리빨리’ 성과를 내야 하는 사회시스템
4.은둔형 외톨이가 사회에 미치는 영향
5.은둔형 외톨이의 해결.. |
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국민은행,마케팅조사,sns,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 32Pages ) |
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| 국민은행의 SNS를 통한
대학생과의 커뮤니케이션전략
01.
1-1. 조사목적 및 배경
1-2. 왜 20대인가
1-3. 왜 SNS인가
1-4. 문제제기
02.
2-1. 조사개요
2-2. 조사결과(FGI 설문지)
2-3. 조사결론도출
03.
3-1. 3C(자사분석)
3-2. 3C(경쟁사분석)
3-3. 3C(소비자분석)
3-4. STP(세분화)
3-5. STP(타겟선정)
3-6. STP(포지셔닝)
04.
4-1. 전략 도출
4-2. 전략 맵
4-3. 세부계획 1
4-4. 세부계획 2
4-5. 세부.. |
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| 대학생이 지각한 부모양육태도 및 사랑유형에 관한 연구
목 차
INTRODUCTION - 연구의 필요성과 연구문제
LITERATURE REVIEW - 개념 정의 와 문헌고찰
METHOD 연구 방법
4. DISCUSSION 연구 결과, 결론 및 논의
연구의 필요성과
연구문제
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01 이성 간 사랑은 청년기의 발달 과업
청년기 사랑 유형 파악이 왜 중요한가
- 무엇보다 생애 설계를 해야 하는 청년기인 대학생들은 평생의 반려자를 .. |
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| 20 년월일 제정
20 년월일 개정
20 년월일 개정
의과학사업단 성과급지원내규
제 1조 (목적) 본 내규는 ○○대학교 의과학사업단이 ○○ 사업을 수행함에 있어서 원활한 사업 수행을 촉진하고 참여교수 및 참여대학원생의 연구의욕을 고취하기 위하여 성과급을 지불함에 있어서 그 기준을 설정함을 목적으로 한다.
제 2조 (대상자금) 본 내규에 의하여 지원하는 성과급의 재원은 국고지원금, ○○대학.. |
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| 제 1 절 서
Ⅰ. 고지의무의 의의
1. 고지의무의 개념
보험자는 보험계약에 의하여 보험계약자에게 일정한 위험으로부터 보험보호를 해 주어야 할 의무를 진다. 그러므로 보험자가 보험계약을 체결함에 있어서 어떠한 조건으로 계약을 체결할 것인가를 결정하기 위하여는 위험의 상태에 대한 정확한 지식을 파악하는 것이 중요하다. 그러므로 보험계약자 또는 피보험자는 보험계약을 체결함에 있어서 중요.. |
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