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 정신건강-의사소통에서 듣기가 대인관계에 미치는 영향에 경험을 들어 의견 제시하시오 ( 3Pages )
현대인의 정신건강-의사소통에서 듣기가 대인관계에 미치는 영향에 경험을 들어 의견제시하시오 듣기가 대인관계에 미치는 영향 듣기의 핵심은 '공감적 경청'이다. 듣기를 통해 감정을 공유하고 위로받는 과정은 정신건강에도 긍정적인 영향을 미친다. 현대인의 정신건강-의사소통에서 듣기가 대인관계에 미치는 영향에 경험을 들어 의견제시하시오 따라서 대인관계에서 진정한 관계 형성과 정서적 교류를 ..
리포트 > 사회과학 |
듣기, , 사람, 사회, 감정, 받다, 상대, 친구, 행위, 정신건강, 의사소통, 통해, 형성, 공감, , 정서, 단순하다, 들어주다, 듣다, 이해
 만2세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20명분 40Page ( 40Pages )
만2세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20명 40Page 분량입니다. 일상생활 OO가 등원하여 교사와 인사한 뒤 겉옷을 벗는다. 교사가 겉옷을 정리하자“선생님 이거 옷도 벗을래”라고 하며 바지를 벗는다. OO는 티셔츠를 벗어보다 잘 안벗겨지자“도와줘요”라고 한다. 교사가 도와주자 웃으며 놀이를 하러 간다. 놀이활동 OO는 휴지에 물을 묻혀 촉촉한 상태의 휴지를 조물조물 만져보고 탐색해 보았다. ..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 경청에 대한 ppt ( 7Pages )
Listening leadership 사회지도층 목차 1.경청의 의미와 경청의 종류 2.적극적경청, 공감적경청 3. 경청의 단계 4. 설득과 설명 경청 (傾聽):귀를 기울여 들음. 경청의 종류 적극적경청, 공감적경청 적극적 경청의 구성요소 몰입(Intensity) 상대방이 할 때는 다른 생각을 하지 않고 오로지 그것에만 집중하는 노력 입장전환(Empathy) 상대방 입장에서 상대방이 하고자 하는 것을 이해하려는 노력 수..
리포트 > 인문/어학 |
 개혁파신앙이란무엇인가 ( 20Pages )
《개혁파 신앙이란 무엇인가》요약 서평 제1강 〈개혁파 신앙이란 하나님 앞에 철저하게 살아가는 신앙이다〉 개혁파 신앙이란 무엇인가 이 질문에 대한 답으로써 생각할 수 있는 몇 가지 단어를 예로 들어보면 ‘하나님의 주권성’. ‘하나님 중심성’, ‘예정론’, ‘유신론적 세계관과 인생관’, ‘오직 하나님의 영광을 위하여’, ‘성경주의’ 등 이다. 이러한 것들은 교회생활을 하는 가운데 가끔씩 듣고
리포트 > 기타 |
사회과학
 평가제관찰일지-만 3세 18명 1학기 2학기유아관찰일지 ( 36Pages )
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 한다. 친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 한다. 친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 한다. 친구들이 "선생님 00이는 또..
리포트 > 교육학 |
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 [레져스포츠] 승마에 대해서 ( 9Pages )
[레저스포츠 - 마제스틱 승마리더십] [승마에 대해서] [역사] 고대에는 승마를 무술의 하나로 생각하고 마상에서 창, 궁, 검을 쓰는 재주를 한다. 승마의 기원을 들자면 기원전 648년 제 33회 고대올림픽에서 인간이 직접 을 타고 출전한 이래 유럽에서 꾸준히 승마가 발전해 왔고 이것이 근대에 와서 스포츠화된 것은 1780년에 경마를 한 것에서 부터 비롯되며 1912년 국제 승마연맹이 파리에서 창..
리포트 > 예체능 |
 만3세반 1년 (3월-2월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 10Page ( 10Pages )
만3세반 1년 (3월-2월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 10Page 분량입니다. 일상생활 이불을 펴 주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 올려 손장난을 한다. 교사가 “OO야 ~ 일찍 자고 일어나서 재미있는 활동해야지” 라고 하자 손을 배 위에 올린 뒤 잠을 잔다. 놀이활동 OO가 가지고 있는 놀잇감을 OO가 보고 OO가 “나도 저거 하고 싶은데”라고 한다. OO가 들고 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 마케팅 믹스에서 가장 중요한 것이 무엇인지 선정하고, 그 이유를 해 보시오 ( 5Pages )
마케팅 믹스에서 가장 중요한 것이 무엇인지 선정하고, 그 이유를 해 보시오에 대한 레포트 자료입니다. 마케팅 믹스에서 가장 중요한 것이 무엇인지 선정하고, 그 이유를 해 보시오. 목차 마케팅 믹스에서 가장 중요한 것이 무엇인지 선정하고, 그 이유를 해 보시오 I. 마케팅 믹스에서 제품이 가장 중요한 이유 II. 제품믹스 III. 제품수명주기 1. 도입기 2. 성장기 3. 성숙기 4. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 공자의 인간관과 인성론 ( 2Pages )
공자의 인간관과 인성론 1. 공자의 인간관 공자는 중국 최초의 인본주의 철학자이다. 그는 인생을 알고 인간을 섬기는 것보다 더 절실한 것은 없다고 생각하였다. 몇 가지 예를 살펴보면, 그의 제자가 그에게 죽음에 대하여 물었을 때 하길 아직 삶을 모르는데 어떻게 죽음을 알리오라 하였고, 귀신을 섬기는 일에 대하여 물으니 하길 아직 사람조차 섬기지 못하는데 어떻게 귀신을 섬길 수 있으리오..
리포트 > 인문/어학 |
 만2세 일상,놀이영역 관찰일지 및 발달평가 60명 (아주 자세합니다) ( 61Pages )
만2세 일상,놀이영역 관찰일지 및 발달평가 60명 분량입니다. 모든계절 사용가능하며 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 일상생활 OO는 기저귀갈이를 할 때 스스로 바지를 내리는 모습을 보인다. 교사가 새로운 기저귀를 꺼내주니 스스로 입으려고 하며 ’OO가 할래‘라고 이야기하는 모습을 보인다. 기저귀갈이를 할 때 스스로 바지를 내리는 모습을 보인다. 교사가 새로운 기저..
리포트 > 교육학 |
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 만 5세 24명 2학기 관찰일지 -평가제 ( 24Pages )
라고 하자 00가* *의 손을 보며 ʻʻ 너는 장갑 없어? 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 한다. 00가 ʻʻ 근데 털이 있네? 그리고 뾰족해!ʼʼ라고 한다. 00가 '내가 먼저 잡았어'라고 한다. 00가 "또 다른 거해보자!"라고 하고 * *와 함께 영역을 이동한다. 다 만들자 옆에 앉아 있던 00를 보면서 "나 00이에게 전화해야지"라고 한다. 00이랑 동작 사진을 보면서 "우리..
리포트 > 교육학 |
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 5세 1년 3- 다음해 2월 관찰일지 21명 42p ( 42Pages )
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 해준다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 00가 그 친구에게 '앉아서 놀이해야지 우리 약속했잖아'라고 이야기한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 한다. 00가 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
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 생각기술을 읽고 ( 1Pages )
<생각기술>을 읽고 <생각기술>을 읽기 전에 내가 기대한 것은 논리적으로 생각하고 하기였다. Thinking technique 그대로 생각을 좀 더 논리적으로 하기 위한 기술적인 방법을 기대했다. 내가 기대한 것을 이 책에서 얻지 못했다. 차라리 논리학에 관한 책을 읽는 것이 내 기대를 충족시켜 줄 것이다. 머릿속에 그림을 그리면서 생각을 하다보면 암기할 필요가 없다. 어떤 이론이나 원리, 법칙을 이..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 평가제- 만 2세 12명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 36p ( 36Pages )
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 하며 애정을 표현하기도 합니다. 놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 하며 친구들에게 도움을 주기도 합니다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 교사가 단어를 언어적으로 표현을 해주면 발음은 서툴지만 따라서 을 하려는 모습이 보인다 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀..
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교사, 친구, , 00, 놀이, 표현, 모습, 보다, 보이다, 관심, 활동, , 가다, 가지, 이야기, 신체, 또래, 즐기다, 스스로, 시도
 [학습 지도안] 2-2)듣-4.마음을 주고받으며-덧붙이기놀이(3차시) ( 8Pages )
2-2)듣-4.마음을 주고받으며-덧붙이기놀이(3차시) 국어과 교수․학습 과정안 단 원 4. 마음을 주고받으며 본시주제 덧붙이기 놀이(3/4) 대 상 2학년 일 시 장 소 수 업 자 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 나. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 놀이는 학생들이 일상생활에서 자유롭..
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