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 [학습 지도안] 1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 11Pages )
1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 4. 함께 쓰는 물건 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학위원 교 감 초 등 학 교 Ⅰ.단원 개요 단원명 : 4 함께 쓰는 물건 (4/4차시 공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다루기) 1. 수업 이야기 ‘함께 쓰는 물건’이라는 주제를 가지고 수업을 진행하기에 앞서 한 가지 의문을 가질 수밖..
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 [교수학습 지도안] 1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 11Pages )
1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 4. 함께 쓰는 물건 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학위원 교 감 초 등 학 교 Ⅰ.단원 개요 단원명 : 4 함께 쓰는 물건 (4/4차시 공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다루기) 1. 수업 이야기 ‘함께 쓰는 물건’이라는 주제를 가지고 수업을 진행하기에 앞서 한 가지 의문을 가질 수밖..
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 [독후감] ‘수학교실에서 말하기’ 를 읽고 ( 2Pages )
‘수학교실에서 말하기’ 를 읽고 이 책을 읽고 독후감을 쓴다는 것이 얼마만인지 까마득할 정도로 오래된 것 같다. 이 책을 읽으면서 수학사에서 새로운 시도가 되지 않았나 싶다. 왜냐하면 우수아 및 영재아를 위한 프로그램들은 주로 부유한 백인 학생들을 위해 실시되었는데 이번 프로젝트는 대개 백인이 아닌 학생들과 영어 학습자들이 많은 가난한 도시 지역의 아이들을 위해서 실시된 것이기 때문이..
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 [교수이론] 구성주의 교수_학습방법 적용 방안 연구 ( 14Pages )
구성주의 교수․학습방법 적용 방안 연구 [목 차] 1. 구성주의의 개념 및 기본 가정 (1) 개념 및 기본 가정 (2) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의 2. 구성주의 교수-학습원리 3. 구성주의에 기초한 학습모형 (1) 상황 수업 이론 (2) 인지적 유연성 이론 (3) 참여 학습 이론 4. 구성주의 학습 원리의 실제 적용의 예 5. 맺음말 1. 구성주의의 개념 및 기본 가정 (1) 개념 및 기본 가정 구성주..
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 [학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기 ( 4Pages )
5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 126-129 (12/12)차시 학습형태 협동학습, 전체학습 수업모형 일반 학습 모형 학습주제 식물도감을 만들어보기 학습자료 교사] PPT, 종이 학생] 교과서, 풀, 색연필 학습목표 친구들과 협동하여 식물도감을 ..
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 [학습 지도안] 5-1)사회-2.우리가사는지역-촌락에서 일어나는 일 ( 12Pages )
5-1)사회-2.우리가사는지역-촌락에서 일어나는 일 사회과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 2-(2)- 촌락에서 일어나는 일 일 시 장 소 5학년 대 상 지도교사 Ⅰ 단원의 특성 1. 단원 2. 우리가 사는 지역 2 촌락 지역의 생활 2 촌락에서 일어나는 일 (12/17) 2. 단원의 개관 이 단원은 도시와 촌락으로 대비되는 지역에 대한 탐구를 통하여 도시와 촌락은 각각 독특한 입지 조건과 분포, 기능적인 특징..
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 [노인교육] 노인교육의 목표(목적), 필요성, 내용(방법), 현황(유형), 문제점과 과제 ( 11Pages )
[노인교육] 노인교육의 목표(목적), 필요성, 내용(방법), 현황(유형), 문제점과 과제 목차 노인교육 Ⅰ. 노인교육의 목표 1. 노인교육의 목적 2. 노인교육의 필요성 Ⅱ. 노인교육의 내용 1. 노인교육의 내용 2. 노인교육의 방법 1) 자기주도학습의 원리 2) 유의미 학습의 원리 3) 융통성의 원리 4) 학습자 중심의 원리 5) 상호존중의 원리 6) 노인 중심의 원리 Ⅲ. 노인교육의 현황 1. 노인교육의 유..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 증명서발급신청서 ( 1Pages )
증명서 발급 신청서 이름 (인) 주민등록번호 - 주소 (-) 전화번호 ☏() 핸드폰 학위종류 ■■ 전문학사 ■■ 학사 전공 신청증명서 ■■ 성적증명서 통 ■■ 학위수여예정증명서 통 ■■ 학위증명서 통 ■■ 학점인정증명서 통 용도 ■■ 편입 ■■ 대학원 진학 ■■ 취업 ■■ 기타( ) 상기 내용과 같이 증명서 발급을 신청합니다. 200 년월일 한국교육개발원장 귀하 ※ FAX : (02) 526-760..
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 접근법 중 발음중심 언어교육접근법과 총체적 언어교육접근법의 특징을 각각 제시하고 각 접근법의 장단점을 비교하시오 ( 3Pages )
발음 중심 언어교육 접근법의 특징 2총체적 언어교육 접근법의 특징 발음 중심 언어교육 접근법의 장단점 총체적 언어교육 접근법의 장단점 언어교육 접근법 중 발음 중심 언어교육 접근법과 총체적 언어교육 접근법의 특징을 각각 제시하고 각 접근법의 장단점을 비교하시오 발음 중심 언어교육 접근법의 특징 발음 중심 언어교육 접근법의 장단점 발음 중심 언어교육 접근법은 글자, 음소phoneme, 철자 등..
리포트 > 사회과학 |
언어, 접근, , 교육, 중심, 발음, 읽다, 체적, 훈련, 기초, 규칙, 소리, 능력, 의미, 초기, 철자, 습득, 학습, 학습자, 실제
 [영유아교수방법] 구성주의 교육프로그램에서 교사의 교수 - 학습 진행에 대해서 ( 6Pages )
[영유아교수방법] 구성주의 교육프로그램에서 교사의 교수 - 학습 진행에 대해서 목 차 1. 구성주의자 교사들의 교육과정 개발 2.구성주의자 교사들의 교육 환경 구성 3. 구성주의자 교사들의 수업 4.구성주의 교육 5.구성주의 수업 사례 가. 국어과 수업 ,주제 : ‘교통사고’ 나. 사회과 수업 , 주제 : ‘우리 경제 살리기’ 다. 사회와 수업 , 주제 : ‘우리들이 쓰는 물건’ 라. 미술과 수업 , 주제 : ‘환경..
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 [기업경영교육훈련] 기업교육방법의 현실과 문제점 ( 3Pages )
기업 경영교육훈련] 기업교육 방법의 현실과 문제점 즉, 기업에서 요구하는 것이 교육훈련 프로그램의 목표가 되어야 하며, 이를 위해서는 기업의 요구분석이 철저히 선행되어야 한다는 것이다. 기업에서 교육훈련에 대한 투자를 보다 즉, 기업에서 요구하는 것이 교육훈련 프로그램의 목표가 되어야 하며, 이를 위해서는 기업의 요구분석이 철저히 선행되어야 한다는 것이다. 조직 나름의 특수한 환경에 맞..
리포트 > 사회과학 |
교육, 기업, 훈련, 대한, 조직, 환경, 요구, 프로그램, 패러다임, , 경영학, 되어다, 분석, 직무, 목표, 특수하다, 철저하다, 결과, 이다, 개발
 2012년 사회복지사업법의 개정 내용을 정리하고 개정내용이 어떤 가치를 반영하고자 하였는지 의견을 제시하고, 이를 근거로 하여 사회복지법인이 지향해야 할 사회복지실천기관으로서의 바람직한 가치에 대하여 논하시오 ( 4Pages )
과목명: 사회복지법제 주제: 사회복지사업법은 1970년 제정 이후 현재까지 많은 변화의 과정을 거쳐 왔다. 일명 ‘도가니법’이라고 하는 2012년 개정된 법은 기존 사회복지법인으로서 민간전달체계의 법적 의무와 원칙을 강화한 개정의 성격이 강하다. 학습자께서는 2012년 사회복지사업법의 개정 내용을 정리하고 개정내용이 어떤 가치를 반영하고자 하였는지 의견을 제시하시고, 이를 근거로 하여 사회복지..
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개정된 사회복지사업법, 법인의 부정행위, 장애아동 복지지원법, 도가니법
 혼합교육설계 절차정리 ( 2Pages )
혼합교육의 설계모형 ICT활용수업은 알게 모르게 교사들이 이미 많이 활용하고 있다. 그러나 교사들에게 가장 큰 두려움은 역시 형식적이고 기계적인 데 있다. 실제로 많은 수업 자료들이 외면적으로는 완벽한 구조와 내용을 갖고 있지만 결코 그것으로 학생들에게 접근하지 못하는 이유가 무엇인가를 고민할 필요가 있다. 바로 이러한 점에서 학생들이 쉽게 활용할 수 있고, 교사들이 수업 시간에 활..
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혼합교육설계, 교육설계, 혼합교육설계 절차
 평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의 ( 4Pages )
평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의, 인지주의, 구성주의의 특성 중에서 평생교육과 관련하여 설명하라. 서론 평생교육은 그 내용이나 교육이 이루어지는 교육의 장(場)이 다양하다. 일정한 학습장이나 사회교육기관의 강의실로부터 극장이며 연회장 심지어 야외의 산과 들에 이르기까지 어디에서나 이루어질 수 있다. 장소뿐만 아니라 평생교육이 이루어지는 시간대도 제한이 없이 언제든지 가능하다..
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 [학습 지도안] 4)음악-음악으로 그리는 세상-즉흥표현(중안) ( 3Pages )
4)음악-음악으로 그리는 세상-즉흥표현(중안) ( 음악 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 11. 음악으로 그리는 세상 차 시 1/2 교과서 28-29쪽 주 제(제 재) 즉흥표현 수업 전략 집단 조직 전체 학습, 조별 학습 학습 목표 여러 가지 악기로 여러 가지 음악적 요소를 달리하여 즉흥 표현을 할 수 있다. 수업 모형 일반 수업 학습 모형 교수 자료 즉흥연주 ..
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