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[목표관리의 발전] 목표관리의 등장 및 응용확산
경영학의 발전사에 있어서 가장 성공적이면서 흥미로운 관리방식의 하나가 MBO의 등장이다. 이미 오래 전부터 경영관리에 있어서 조직의 목표설정을 강조하고 이를 달성하기 위한 여러 가지 시도가 있었지만, MBO가 체계적으로 개발 ․ 보급된 것은 1960년대부터이다.
MBO는 1954년 피터 드럭커(Peter F. Drucker)가 그의 저서 <경영관리의 실제) (The Pract.. |
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[조직] 조직의 특성(조직의 목표와 시너지효과)
목차
조직
Ⅰ. 공통의 목표
Ⅱ. 분업화
Ⅲ. 권한체제
Ⅳ. 개방 시스템
Ⅴ. 시너지효과
조직
조직은 목적하는 바를 성취하기 위해서 체계적으로 활동하고 있는 두 사람 이상의 모임이다. 예를 들어, 가정이라는 조직을 보면, 부부 혹은 부모와 자녀들이 모여서 보다 행복한 삶을 영위하기 위해 의식주를 같이 하고 있다. 여기에는 행복이라는 공통의 .. |
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집단대상의 개입방법
집단대상 사회복지실천은 서로 관계를 맺고 있는 집단 내의 개인과 집단스스로가 좀 더 효과적으로 기능할 수 있도록 돕는 과정이다. 그룹월은 학교와 오락부에서처럼 기존의 자연집단을 대상으로 사용된다.
또한 정서문제를 치료하기 위한 집단이나 보호관찰을 받는 청소년으로 구성된 집단 등과 같이 명확한 목표를 성취하기 위해 형성된 새로운 집단을 대상으로도 사용되고 있다. .. |
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Report
( LG전자 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 )
목 차
1. 자신이 가진 열정
2. 본인이 이룬 가장 큰 성취에 대하여
3. 본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여
4. 본인의 역량에 관하여 (지원 분야 관련 전문지식)
5. 본인의 성격에 관하여 (본인의 약점/강점에 대하여)
6. 본인의 10년후 계획에 대하여
자신이 가진 열정
비록 형편이 넉넉하지 않아 여상을 가게 되었지만, 열심히 노력.. |
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소아당뇨병 학생의 경우, 심각한 과소혈당으로 인해서 학업수행이나 집중력에 영향을 받을 수 있고, 백혈병과 같은 질환을 잃고 있는 학생은 방사선 치료나 화학요법 등으로 인하여 인지와 사회정서 및 행동에 문제가 발생할 수 있다
따라서 학생들이 병원이나 통원치료를 받는 동안 다양한 방법으로 교육적 지원을 하여 학업성취에 어려움을 겪지 않도록 하는 것이 무엇보다 중요하다
인간 발달/조복희, 도.. |
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학생, 치료, 받다, 학업, 능력, 인하다, 력, 집중, 대한, 화학요법, 학교, 기억, 어려움, 은, 결과, 영향, 장애, 수행, 기능, 언어 |
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종업원들의 동기를 유발하기 위한 방안(종업원의 동기부여방법)
종업원들의 동기를 유발하기 위해서는 동기부여이론들로부터 각각의 상황에 맞는 적절한 시사점을 얻을 수 있을 뿐만 아니라 다음과 같은 일반적인 사항들을 고려하는 것이 필요하다.
첫째, 직무에 적합한 인원을 배치하라.
종업원 각자의 능력과 경력, 욕구와 개성들을 파악하여 최적의 직무를 담당하도록 하는 것이 인사의 첫째 원칙이며.. |
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아동기 발달문제의 사회복지실천 개입
발달심리학은 아동과 아동기를 과학적으로 이해하고 유용한 전문적 지식을 제공하였지만, 최근에 지나치게 '성장(growing up)'을 강조함에 따라 아동이 수동적으로 규칙이나 습관에 따르고 순종을 강요당해 왔으며, 이에 따라 자립심과 독립적인 사고에 오히려 부정적인 영향을 미치고 현대의 아동은 점차 말 잘 듣는 무기력한 존재가 되어 가고 있다는 비판을 받고 .. |
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[청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 자아정체감발달, 사회성 발달의 특징에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 자아정체감발달, 사회성 발달의 특징
목차
청소년기 발달
I. 신체발달
1. 신체적 성숙
2. 운동발달
3. 성적 성숙
II. 정서발달
III. 인지발달
IV. 자아정체감 발달
1. 정체감 성취
2. 정체감 유예
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성인기와 노년기 신체발달(성인초기, 중년기, 노년기의 신체발달)
1. 성인 초기
대부분의 사람에게 성인 초기는 신체적 역량이 최고조에 달하는 시기다. 그래서 이 시기의 사람들은 대부분 건강보다는 다른 사회적 성취나 대인관계에 더 관심을 기울인다. 신체의 크기는 10대 후반에 최고조에 달하고, 근력은 30대 초까지 계속해서 증가한다. 능숙한 손놀림이나 협응, 그리고 시각 및 청각과 같은 감각 능.. |
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새로운 리더십 이론(변혁적리더십이론)
목차
새로운 리더십 이론
Ⅰ. Burns의 변혁적 리더십 이론
Ⅱ. Bass의 변혁적 리더십 이론
Ⅲ. Bass와 Burns 이론의 차이점
Ⅳ. 카리스마, 거래적, 변혁적 리더십의 구분
Ⅴ. 변혁적 리더십 측정
Ⅵ. 변혁적 리더십에 관한 연구경향
새로운 리더십 이론
기존의 리더십 연구는 특성이론, 상황이론, 상호작용이론의 세 가지 접근 방법으로 정리된다. 전통적 리.. |
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학교와 청소년 비행
목차
현대 산업사회의 발전-가정의 영향 감소 , 학교의 영향 증가
학교는 개인의 사회경제적 지위를 결정하는 가장 중요한 요소
학교의 긍정적 기능vs 학교의 부정적 기능
공통원인모델-학교요인이 비행에 영향을 미치지 못함
매개변인모델-개인적인 성향 차이가 학교경험으로 인해 증가
-일반이론
-다른 많은 이론들
1. 일반이론
-자기 통제력이 비행 또는 범죄의 유일하고도 중요한.. |
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개인 및 조직의 동기부여 기법
1. 개인스스로의 동기유발
1) 적극적인 업무자세 함양
개인 스스로 적극적인 동기유발을 위해 적극적인 피드백 추구행위, 모델링, 적절도전/책임 추구, 현실적 관점서 사고, 목표 성취 방식에 대해 적극적으로 생각하는 적극적인 업무자세 함양이 필요하다.
2) 명확한 자기 경력의 구상
예컨대 경영개발 프로그램에 참여하는 등의 방법을 통하여, 개개인의 경력을 명확히 구.. |
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조직론
조직의 개념
인간은 누구나 조직인으로서 사회적 삶을 영위하고 있기 때문에 조직은 행정에서 그 전제조건을 이루는 가장 기본적인 개념.
Bernard (“두 사람 이상이 의식적으로 만든 활동 혹은 힘의 체제”)
- 의사소통 및 봉사 . 협동하려는 의지
- 공동의 목적을 들고, 조직이 유리되려면 대내외적인 균형과 효과성 및 능 률성을 유지.
Campbell (“주어진 상황에서 일정한 목표를 달성하기 위.. |
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영화 ( 3Pages ) |
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교사가 학생들을 효과적으로 교육하기 위해 구비해야 할 기본적인 태도나 능력을 모두 교사의 자질이라고 할 수가 있다. 교사의 기본적인 태도는 다음과 같이 정의 할 수 있다.
첫째, 교직으로부터 부름을 받았다는 소명의식(Caling)이 필요하다.
둘째, 교사는 사랑과 겸허, 개방의 마음을 갖고 있어야한다.
셋째, 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다.
넷째, 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 .. |
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[LG전자합격자기소개서 ]
( [ LG 전자 - SNS 홍보 업무담당자 합격 자기소개서 ] LG전자 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
자신이 가진 열정에 대하여 Byte(s) ( 한글 1300자까지 가능 )
본인이 이룬 가장 큰 성취에 대하여 Byte(s) ( 한글 1300자까지 가능 )
본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여 Byte(s) ( 한글 1300자까지 가능 )
본인의 역량에 관하여 (지원 분야 관련 전.. |
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