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(검색결과 약 34,635개 중 45페이지)
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사회복지 자료 10가지
1. 전태일 평전
조영래 지음
죽음에 임박한 사람들이 마지막 순간에 이야기하는 내용이 돈을 많이 못 벌어서 아쉽다거나, 권력을 못 가져서 안타깝다고 이야기하는 사람은 단 한 명도 없다고 합니다. 자신이 가지고 있는 모든 것을 미련 없이 나누어주어도 조금도 아까워하지 않는다고 합니다. 자신이 살면서 평생 모으고 갖고있는 재산은 모두 쓸모 없다고 이야기합니다. 죽음을 .. |
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| 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 정체감 확립
청소년기의 주요 발달과업으로서 자아 정체감 확립
나의 청소년기 경험과 정체감과업
또래 관계와 자아 정체감 형성
가족관계와 정체감 발달의 영향
에릭슨의 심리사회적 발달이론과 정체감 확립
청소년기의 가장 중요한 발달과 업은 자아 정체감 확립이다.
에릭슨의 심리사회적 발달이론과 정체감 확립
청소년기의 주요 발달과업으로서 자아 정체감 확립
나의 .. |
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정체, 감, 확립, 발달, 청소년기, 어떻다, 과업, 청소년, 사회, 경험, 자아, 통해, 선택, 현재, 과정, 혼란, 더, 탐색, 배우다, 다양하다 |
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| ##과제::가족상담이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그 이론의 핵심내용을 기술하고, 이를 자신의 가족과 관련하여 설명하시오(예, 구조적 가족상담: 자신의 가족에서 표면적으로 혹은 암묵적으로 정한 역기능적인 가족규칙을 기술하고, 융통성이 있는 가족규칙을 정한다).
Ⅰ서론
가족상담의 이론과 접근법이 독자적으로 발전하기 시작한 것은 1960년대부터라고 할 수 있지만 지난 40여년 동안의 발전과 변.. |
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| 자선조직협회와 인보관 운동을 비교하여 정리하고 빈곤문제와 해결 방안에 대한 자신의 견해를 자선조직협회와 인보관 운동과 연관 지어 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자선조직협회와 인보관 운동 배경
2. 자선조직협회와 인보관 운동 비교
1) 자선조직협회
2) 인보관 운동
3) 자선조직협회와 인보관 운동 비교
3. 빈곤문제와 해결 방안에 대한 자신의 견해(자선조직협회와 인보관 운.. |
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| <발도르프 프로그램의 환경구성과 교사의 역할에 대해 쓰고 자신이 생각하는 발도르프 프로그램의 이점에 대해서 서술하시오>
1. 발도르프 프로그램의 환경구성
2. 교사의 역할
3. 발도르프 프로그램의 이점에 대한 나의 생각
[참고문헌]
<발도르프 프로그램의 환경구성과 교사의 역할에 대해 쓰고 자신이 생각하는 발도르프 프로그램의 이점에 대해서 서술하시오>
1. 발도르프 프로그램의 환경구성
2. .. |
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| 1. 자신의 장․단점을 발휘하거나 개선하기 위해 노력한 경험이나 사례를 구체적으로 기술하십시오.
2. 자신이 가장 감명 깊게 읽은 책과 그 이유를 설명하고, 그것이 자신의 삶에 주는 의미를 기술하십시오.
3. 앞에 제시된 ‘新 성균 인재상’을 바탕으로 ①해당 전공분야에 지원하게 된 동기,
②입학 후의 학업계획 및 자기계발계획, ③졸업후의 진로계획을 구체적으로 기술하십시오.
4. 위에 기재한 봉.. |
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| 간호학특론. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하시오. 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사하고 서치만의 질병과정 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오에 대한 레포트
방송통신대학교 간호학과
4학년 간호학특론 B형
서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하시오. 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상.. |
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| 만1세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 종합평가자료이며
3명 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
자신의 바구니에서 자신의 물건을 찾아 혼자서 모자를 쓰거나 외투를 교사에게 가져와 입혀달라는 의사를 표현한다. OO가 자신의 물건을 인식하고 알고 있다는 사실을 알 수 있었다. |
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| 자기노출의 이유 및 효과 와 장애
과 목 명
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담 당 교 수 님
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학 과
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학 번
:
이 름
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1. 자기노출의 이유
일반적으로 사람들이 인간관계에서 자기노출을 하는 것은 다음과 같은 이유가 있다.
감정정화는 남에게 이야기하기 어려운 내용일수록 자기노출이 갖는 감정정화의 효과는 크다.
그러한 점을 알기 때문에 우리는 감정정화를 위하여 누군가 가슴을 털어놓을 대상을 찾고 자기노출을 하게 .. |
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| 영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오
언어교육에서의 교사의 역할
본 레포트에서는 영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 나의 견해를 제시하고, 그에 따른 구체적인 교수학습 방법과 교사의 역할을 서술하고자 한다.
영유아 언어교육의 효과는 교사의 역할에 달려 있다고 해도 과언이 아니다.
영유아.. |
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언어, 교육, 교사, 중심, 발달, 말, 이루어지다, 상호작용, 위, 역할, 유아, 접근, 능력, 방식, 다양하다, 방법, 통해, 영유, 들다, 표현 |
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| ‘약한자의 슬픔’을 읽고
-진정한 약자란 무엇을 의미하는가-
‘약한자의 슬픔’은 내가 약자인지 강자인지 의문을 나 자신에게 제기하게 만들었다. 그러나 막상 생각해 보니 나 자신에 대한 정의를 내리기는 어려웠다. 남들이 평가하는 나를 난 평가하기가 어려웠다. 나에 대한 정확한 확신을 가지고 있지 않았기 때문이다.
사람들은 힘이 강한 자를 강자라고 생각한다. 하지만 이 글에서와 같이 진정한 .. |
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| [보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초
2. 학자들이 보는 아동관
3. 아동관에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
항존주의, 이상주의, 사실주의, 실험주의 및 실존주의의 다섯 가지 철학적 태도는 학교가 어떠한 것이 되어야 하고 또 무엇을 해야만 하는.. |
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| [보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초
2. 학자들이 보는 아동관
3. 아동관에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
항존주의, 이상주의, 사실주의, 실험주의 및 실존주의의 다섯 가지 철학적 태도는 학교가 어떠한 것이 되어야 하고 또 무엇을 해야만 하는.. |
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| 사회복지 실천의 핵심가치 서비스 사회정의 인간의 존엄성과 가치인간 관계의 중요성 고 결성 integrity 역량 중 자신이 가장 중요하게 생각하는 가치 하나를 선택하고 그 이유를 사례를 제시하고 설명하시오
1사회복지 실천 핵심가치의 개요
인간의 존엄성과 가치는 사회복지 실천의 윤리적 기준이자 철학적 기초이다.
사회복지 실천의 핵심가치 서비스 사회정의 인간의 존엄성과 가치인간 관계의 중요성 .. |
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사회, 가치, 실천, 인간, 복지, a, 씨, 사람, 존엄성, 모든, 서비스, 이다, 대상자, 존재, 핵심, 가장, 말, 관계, 복지사, 되어다 |
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| 애착의 유형
나의 애착유형 분석
애착유형이 현재의 대인관계 및 정서에 미친 영향
특히 유아기부터 형성되는 애착관계는 인간의 심리적, 정서적 발달에 큰 영향을 미친다.
나는 비교적 안정적인 애착유형을 형성했다고 생각한다.
애착의 개념과 유형을 구분하여 정리하고 자신의 애착이 어떠한 유형에 해당하는 지 성장 과정에서 주 양육자와의 관계가 어떠하였는지에 대하여 분석해 보시오
본 레포트에서.. |
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애착, 관계, 형성, 안정, 정서, 유형, 보호자, 대인관계, 양육, 아기, 감정, 영향, 불안, 부모님, 사람, 보이다, 과정, 통해, 거나, 중요하다 |
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