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(검색결과 약 34,713개 중 45페이지)
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| 혼자 아동을 양육하는 리틀파파에 대한 양육과 정서적 지지 지원프로그램(프로그램개발과평가) 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 있지만 교수님께서 열심히 한 티가 난다며 칭찬도 많이 해주셨습니다.^^
1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 이론적.. |
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| [새터민아동 사회복지서비스] 새터민가족(새터민가정) 아동을 위한 복지서비스 현황에 대한 레포트 자료입니다.
[새터민아동 사회복지서비스] 새터민가족(새터민가정) 아동을 위한 복지서비스 현황
목차
새터민아동을 위한 복지서비스 현황
I. 북한이탈정착지원 사무소 : 하나원
II. 정착금
III. 생계 및 의료지원
IV. 교육지원
1. 교육비 지원
2. 방과 후 교육
3. 한겨레 중, 고등학교
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| 범죄피해자 지원
목차
1. 개념
1) 피해
2) 범죄피해자
3) 범죄 피해자 지원제도
4) 범죄피해자보상
2. 피해의 특성과 피해자의 권리
1) 유형에 따른 피해의 특성
2) 피해자의 권리
3. 피해자 지원의 필요성
4. 피해자 지원의 법적 근거
1) 범죄피해자 보호법
2) 범죄피해자보호기금법
3) 범죄피해자구조법
5. 피해자 지원 제도의 종류 및 특징
1) 범죄피해자에 대한 공공보상제도
2) 가해.. |
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| 지적장애아동의 통합교육 목적
지적장애아동의 바람직한 통합교육협력 방법
지적장애아동의 통합교육은 궁극적으로 아동의 전인적 성장과 사회적 통합을 도모하는 것을 목적으로 한다
지적장애아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육협력 방법에 대하여 기술하시오
통합교육은 단순한 물리적 배치가 아니라 장애아동과 비장애 아동이 서로 상호작용하며 함께 성장하는 |
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아동, 통합교육, 지적장애, 사회, 교육, 장애, 또래, 협력, 비, 가치, 학습, 교사, 발달, 일반, 이다, 생활, 환경, 실제, 학교, 특수 |
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| 조손가정(조손가족) 아동을 위한 복지대책
목차
조손가정 아동을 위한 복지대책
I. 아동과 소통의 어려움에 관한 대안
II. 민간기관의 조손가정 지원서비스
III. 양육기술 부족 및 접오로부터의 소외 어려움에 대한 대안
IV. 조손가정을 위한 조례 제정
V. 학교에 따른 지원방법
1. 유치원
2. 초등학교
3. 중학교
4. 고등학교
* 참고문헌
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| 목차
서론
본론
1, 자폐범주성장애의 정의 및 유형
2, 자폐아의 특징과 증상(연구자)
1) Kanner
2) Simmons
3) Wing
4) Rutter
3, 자폐증의 발생 시기
4, 자폐증의 원인
5, 평가(진단)
6, 자폐증의 치료와 교육
◎ 자폐범주성아동 교육 프로그램의 질적 구성 요소
결론
참고문헌
서론
최근에는 특수아동 외에도 장애위험을 지닌 아동에 대해서도 특수교육의 대상자로서 그 적격성을 인.. |
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| 장애인 통합교육은 장애아동과 비장애 아동이 동일한 교육환경에서 함께 학습하는 교육방식으로, 포용적 교육(InclusiveEducation)의 일환으로 시행되고 있다.
이러한 흐름 속에서 장애인 통합교육은 장애아동이 특별한 보호대상이 아니라, 사회의 일원으로 자립할 수 있도록 지원하는 중요한 교육방식으로 주목받고 있다.
장애인 통합교육(InclusiveEducationforDisabledStudents)은 장애아동과 비장애 아.. |
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장애, 아동, 교육, 통합교육, 장애인, 사회, 비, 받다, 환경, 대한, 학습, 개별, 화, 경우, 보다, 포, 전문성, 교사, 기회, 부족 |
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| 가족요구조사
아동이름 :
작성자 :
작성일 :
아동과의 관계 :
어린 자녀를 두신 가족들은 많은 정보와 지원을 필요로 합니다.
우리는 가족들이 원하시는 정보와 서비스를 지원하기를 원합니다.
따라서 다음사항에 답해주시기 부탁드립니다.
1. 부모님이(가족이) 필요하신 정보를 표시하여 주십시오
① 아동의 성장과 발달 ()
장애의 원인과 교육방법
② 아동과 함께 놀고 이야기.. |
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| ○ 장애아동
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인의 개념
2. 장애의 유형
1) 신체적 장애
2) 정신적 장애
3. 장애아동의 개념
4. 장애아동의 실태
5. 장애아동의 현황
6. 장애아동의 문제점
7. 학교사회복지사의 역할
1) 장애아동을 위한 프로그램
2) 사례
Ⅲ. 결론
○ 장애아동
Ⅰ. 서론
장애 아동의 경우 장애 발생 시기에 관련 없이 어린 시기부터 장애를 지니고 살아야 하기 때문에 어느 장애 세대보.. |
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| 본 연구는 지역사회 내 저소득층 아동의 학습지원 프로그램이 학업성취도에 미치는 영향을 조사하는 것을 목표로 한다.
본 연구에서는 층화 확률 표본 추출법(stratifiedrandomsampling)을 활용하여 연구 대상을 선정하고자 한다.
결론적으로, 본 연구는 저소득층 아동의 학업성취도에 대한 학습지원 프로그램의 효과성을 보다
본 연구는 지역사회 내 저소득층 아동의 학습지원 프로그램이 학업성취도에 미.. |
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층, 표본, 아동, 학습, 프로그램, 추출, 연구, 보다, 지원, 소득, 대상, 참여, 성, 확률, 활용, 선정, 효과, 법, 화, 변수 |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 연구개요
1) 문제제기
2) 분석틀
2. 연구 내용
1) 자료수집 및 연구대상
2) 연구조사 방법 (측정도구)
3. 연구 결론
4. 생각 및 견해
5. 참고문헌
1. 연구개요
1) 문제제기
장애아동을 위한 복지는 .. |
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| [사회복지시설] 생활시설
생활시설은 아동 ․ 노인 ․ 장애인 ․ 모자가정 ․ 윤락여성 ․ 부랑인 등에게 의 ․ 식 ․ 주 등에 대한 사회복지서비스를 24시간 제공하는 실천 장면이다.
1/ 아동양육시설 : 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜 보호, 양육하는 것을 목적으로 하는 시설
2/ 아동보호치료시설 : 불량행위를 하거나 불량행위를 할 우려가 있는 아동으로서 보호자가 없거나, 친권자나 후견인이 입소를 .. |
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| 숙명여자대학교 2011학년도 편입학 (일반)
지원동기 및 학업계획서
지원학부(과)
수 험 번 호
성 명
김 남 희
주민등록번호
-
본인은 이 지원동기 및 학업계획서를 직접 작성하였으며, 허위 사실 기재나 대필 사실이 확인될 경우 입학한 후라도 합격 및 입학취소 등의 불이익을 감수할 것을 서약합니다.
년 월 일
지원자 (서 명)
숙명여자대학교 총장 귀하
〈지원동기 및 학업계획서 작성 시 유.. |
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| [아동청소년성교육] 아동 및 청소년 성문제의 해결방안
목차
아동 및 청소년 성문제의 해결방안
Ⅰ. 아동, 청소년의 성을 바라보는 시각의 전환
Ⅱ. 성적 자기결정권에 대한 교육
Ⅲ. 눈높이에 맞는 다양하고 실질적인 프로그램 및 매체 개발
Ⅳ. 학교 성교육의 질적 / 양적 수준 개선
Ⅴ. 인간관계교육을 바탕으로 하는 성교육
Ⅵ. 부모 참여를 통한 성교육
Ⅶ. 십대 양육모를 위한 현실적인 지원체계.. |
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아동보육정책
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 목적
2. 내용
1) 보육사업의기능
2) 보육사업의종류
3. 대상
4. 재원
5. 전달체계
6. 급여의 형태
Ⅲ. 결론(문제점 및 개선방안)
1. 지원대상 아동의 선정기준 및 개선방안
2. 재원
1) 공공부문재원
2) 민간부문재원
3. 전달체계
4. 급여의 형태
1) 현금급여
2) 현물(서비스)급여
참고문헌
Ⅰ 서론
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