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(검색결과 약 148,546개 중 45페이지)
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윤리적 결정
[사회복지실천] 윤리적 결정원칙 및 결정과정
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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가족복지의 이해를 통해 가족복지가 왜 필요한지 자신의 경험이나 사례에서 찾은 후 가족복지서비스의 유형에 따른 실천과정 중 가족구성원과 세대 간 관계에 대한 개입 기법(탈삼각화기법,해결중심기법,의사소통기법 등)을 적용하여 보세요에 대한 레포트 자료.
가족복지의 이해를 통해 가족복지가 왜 필요한지 자신의 경험이나 사례에서 찾은 후 가족복지서비스의 유형에 따른 실천과정 중 가족구성원과 .. |
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[사회복지실천과정] 종결 후 의뢰과정 시 주의사항
의뢰는 종결 후 클라이언트를 다른 기관이나 전문가에게 보내 추가 서비스를 제공하고자 할 때 행해진다. 의뢰과정은 조심스럽게 다루어야 하며 의뢰에 대해서 클라이언트와 충분한 의논을 해야 한다. 다른 자원과 연결시켜줄 때 주의해야 할 점은 다음과 같다.
1/ 의뢰는 클라이언트의 구체적인 어떤 문제를 해결하기 위하여 클라이언트를 돕는 활동이.. |
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[사회복지실천기술] 사회복지실천기술의 정의와 유형, 개인대상-집단대상-가족대상-지역사회대상의 사회복지실천기술, 사회복지실천모델에 대한 레포트
[사회복지실천기술] 사회복지실천기술의 정의와 유형, 개인대상-집단대상-가족대상-지역사회대상의 사회복지실천기술, 사회복지실천모델
목차
사회복지실천기술
I. 사회복지실천기술의 정의
II. 사회복지실천기술의 유형
1. 의사소통기술
2. 면.. |
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아동복지 실천 과정의 주요 단계
이를 위해 아동복지 실천은 체계적이고 단계적인 접근을 통해 아동의 권리를 보호하고 복지서비스를 제공하는 역할을 한다.
아동복지실천은 일반적으로 다음과 같은 단계로 이루어진다.
계획된 서비스를 제공하며 아동의 문제 해결을 지원하는 단계다.
아동이 복지서비스를 받은 후에도 지속적인 모니터링이 이루어져야 하며, 이를 통해 장기적인 성장과 발전을 지원해야 한.. |
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이 자료는 사회복지실천을 기술하는데 있어서 위기개입모델의 사례개입과정에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 위기에 대한 개념
2. 위기개입모델의 이론적 배경
(1) 위기개입모델의 일반적 특징
(2) 위기 이론의 가정
1) 위험 사건
2) 취약 상태
3) 촉발 요인
4) 실제 위기 상태
5) 재통합
3. 위기개입이론의 기본원리
4. 위기개입모델의 목표
5. 위기개.. |
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심리사회적 모델에서는 클라이언트의 과거 경험이 현재의 심리적 ․사회적 기능에 영향을 미친다고 본다.
따라서 심리사회 모델의 실천 목표는 클라이언트가 경험한 과거의 사건이나 경험들 혹은 현재의 경험들과 관련된 심리 내적인 갈등과 어려움을 클라이언트가 스스로 이해하고 통찰할 수 있도록 원조하는 것이다.
클라이언트가 사회복지사와 왜 만나야 하는지를 이해하도록 돕는다.
클라이언트가 사회복.. |
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클라이언트, 사회, 복지사, 실천, 모델, 문제, 심리, 기법, 상황, 행동, 변화, 이해, 환경, 과정, 대한, 개인, 직접, 되어다, 관계, 생각 |
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[사회복지실천과정] 종결단계에서의 주의사항
종결 단계에서 어떤 클라이언트는 개인적인 차원에서 관계를 계속하기 원하고 또 다른 클라이언트는 감사의 표시로 선물을 할 수도 있다.
대체로 많은 기관에서 선물을 받거나 개인의 차원에서 계속적인 접촉을 하는 것을 엄격하게 금하고 있지만 어떻게 하는 것이 가장 적절한 것인가에 대한 기준을 설정하는 것이 용이하지는 않다(German and Gitterman, 199.. |
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[조직개발과정] 조직개발의 과정
목차
조직개발과정
Ⅰ. 행동변화의 단계적 과정
1. 변화의 필요성 인식
2. 해빙
3. 변화주입
4. 재동결
Ⅱ. 계획적 변화모형
1. 문제의 진단
2. 변화계획의 수립
3. 변화실천
4. 결과평가
조직개발과정
이 자료에서는 조직개발이 조직체에서 실제로 어떻게 전개되는지 그 과정에 대하여 조사하였다. 조직개발은 변화의 성격과 문제진단 등 상황적 여건에 따라서 .. |
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[사회복지의 미시적 실천방법] 미시적 실천의 관점과 이론 - 생태체계적 관점과 통합적 실천방법, 통합적 접근모델에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지의 미시적 실천방법] 미시적 실천의 관점과 이론 - 생태체계적 관점과 통합적 실천방법, 통합적 접근모델
CONTENT
[사회복지의 미시적 실천방법] 미시적 실천의 관점과 이론
I. 생태체계적 관점
II. 통합적 실천방법
III. 통합적 접근 모델과.. |
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[사회복지실천과정] 종결의 기술
종결에 대한 클라이언트의 반응의 범위가 별고 다양하기 때문에 종결에서는 각 케이스를 개별화하여 사정을 해야 하며 다음과 같은 측면이 고려되어야 한다(Hellen- brand, 1987 : 768). (1) 다루어 온 문제의 본질, 접촉의 지속기간과 강도, 클라이언트와 사회복지사와의 관계, (2)자연적인 종결인지 혹은 강제적인 종결인지를 고려함, (3) 클라이언트의 현재의 생활상황 .. |
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[태아기의 사회복지설천과정] 태아발달-임산부의 사회복지실천 개입방안
임신결과를 긍정적으로 이끌기 위해 임신한 여성의 의료와 영양, 교육과 자아심리적 개입 등 다양한 서비스 제공과 원치 않는 임신을 한 여성이나 불임의 여성을 돕기 위해 조력자, 교육자, 중개자, 옹호자로서의 역할을 수행할 수 있다.
I. 신체적 발달
임산부의 연령, 임신에 관련된 문제가 있었는지, 유전적 질병이나 만성질환.. |
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[산업복지] 산업사회복지실천의 역사 및 발전과정
산업사회복지실천은 19세기 말부터 20세기 초반 사이에 시작되고 1910년 이후 활성화된 이른바 복지 자본주의(welfare capitalism)의 시대에 산업체를 초점으로 개입한 사회복지 전문직의 실천 활동에서 비롯되었다.
따라서 현재까지는 산업사회사업이 가장 발전한 국가는 미국이라 할 수 있다. 상대적으로 우리나라의 경우 아직까지는 산업체를 초점으로.. |
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[지역사회복지] 지역사회복지의 개념(정의, 기능, 이념과 특징), 지역사회복지 실천 유형, 지역사회복지의 역사(발달과정)에 대한 레포트 자료입니다.
[지역사회복지] 지역사회복지의 개념(정의, 기능, 이념과 특징), 지역사회복지 실천 유형, 지역사회복지의 역사(발달과정)
목차
지역사회복지
I. 지역사회복지의 개념
1. 지역사회복지의 정의
2. 지역사회의 복지적 기능
1) 생산, 분배, 소비.. |
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교육과정의 이해
1. 교육과정의 정의
좁게!
-] 교육기관에서 제공하는 코스
넓게!
-] 학습지도 계획, 학생들의 학교생활 경험
1. 교육과정의 정의
무엇을 가르칠 것인가
어떻게 가르칠 것인가
왜 가르쳐야 하는가
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
밀러와 셀러(J.P. Miller W. Seller, 1990)의 세가지 관점
교육과정
학생
교육과정
학생
학생
교육과정
전달입장
교섭.. |
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