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(검색결과 약 56,245개 중 45페이지)
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| 만2세 어린이집 평가제 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 30명 분량입니다.
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 발달평가
만2세 어린이집 평가제 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 30명
기본생활습관
시소를 가리키며 “시소탈래”라고 이야기한다. 교사가 시소위에 올려주자 앞에 있는 손잡이를 잡고 의자에 앉는다. 시소를 타던 중 손잡이를 놓는다. 교사가 “.. |
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| 스스로의 가치를 세우는 자기 사랑의 기법
1. 들어가며
자기 자신에 대해 어떤 생각을 갖고 있느냐에 따라 스스로를 가치 있는 사람으로 느낄 수도, 별 볼일 없는 인간으로 느낄 수도 있다. 자신을 소중한 존재로 느끼느냐, 열등한 존재로 느끼느냐가 당신의 결정에 달려 있다. 바로 당신의 생각이 자기 가치감을 높게도 만들고 낮게도 만들기 때문이다.
2. 이기심과 자기사랑
자기 자신을 좋아.. |
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| 자폐성향 진단 관찰표
아동이름 : 생년월일 :년월일(만세 개월)
작성자: (교사,보호자)작성일자 :년월일
관찰행동
안그렇다 보통이다 그렇다
구체적사례
1. 또래친구와 놀기 어렵다.
(또래친구와 노는것에 흥미없다)
035
2. 듣지 못하는 아이처럼 행동한다.
035
3. 새로운 것에 흥미를 보이지 않는다.
035
4. 위험에 대처하지 못한다.
035
5. 말보다 몸짓으로 의견이나 요구를 표.. |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 .. |
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친구, 말, 교사, 모습, 놀이, 이야기, 00, 활동, 해주다, 보다, 보이, 보이다, 표현, 필요하다, 자다, 만들다, 가다, 관심, 영역, 도움 |
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| 등원시 교사를 보면 환한 미소로 반응하고, 스스로 걸어 들어오려는 모습보임.놀이 시간에는 장난감을 들고 두드리거나 손으로 굴리는 놀이에 자발적으로 참여함. 또래 아동 옆에 앉아 함께 노는 듯한 모습도 관찰됨.낮잠은 자리에 누워 토닥임 없이 잠들었고, 수유 후에도 안정적인 모습 유지.
실내 환경에 익숙해진 듯 스스로 놀이공간으로 이동하여 놀이 시작.장난감을 다른 손으로 옮겨 잡거나, 반복적.. |
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교사, 장난감, 놀이, 모습, 낮잠, 수유, 손, 함, 반응, 또래, 안정, 보임, 스스로, 관찰, 행동, 매트, 탐색, 표현, 원시, 나타남 |
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| 유아가 경험한 것을 놀이로 표현할 수 있고 친구와 벽돌 블록을 쌓아 올리는 등 함께 놀이하는 모습을 보인다.
신체 놀이에 적극적이고 즐겁게 참여하며 다양한 몸 움직임을 시도해 다양한 모습을 표현한다.
친구들과 어울리려 하는 모습을 보이나 표현이 서툴러 친구들과의 상호작용이 필요하다.
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는.. |
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친구, 놀이, 모습, 표현, 보이다, 활동, 관심, 다양하다, 필요하다, 신체, 이야기, 참여, 보이, 교사, 자다, 해주다, 가지, 즐기다, 그림, 미술 |
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| 등원하는데 엄마와 자연스럽게 들어왔고 어색하지 않게 놀잇감을 가지고 놀이하였다.
손에 놀잇감을 들고 교실을 돌아다니는 것을 좋아하고 웃기도 하며 친구들이 놀이하는 모습을 지켜보기도 함
엄마가 같이 등원하였다가 10분에서 20분 정도 안 보이고 놀이를 할 수 있도록 하였음. 처음에는 엄마가 없어도 유희실과 교실의 교구를 가지고 놀이를 하는 모습을 보였으나 잠시 뒤 엄마가 보이지 않자 울기 .. |
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엄마, 놀이, 함, 울다, 시작, 모습, 등원, 자다, 친구, 교사, 00, 하원, 보임, 먹다, 놀, 잇다, 감, 떨어지다, 이다, 보이 |
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| 청각 장애 아동의 희망을 담은 영화 천국의 속삭임을 보고 작성한 영화 감상문입니다. 줄거리, 감상평, 사진등이 첨부되어 알차고, 믿을만한 영화 감상문입니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 영원한 밤이 찾아오다
Ⅱ-Ⅱ. 어색한 장애
Ⅱ-Ⅲ. 어둠속에 희망을 품다
Ⅱ-Ⅳ. 보이지 않아도 보이는 것
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
정전을 경험해 본 적이 있는 사람이라면 아무 것도 보이지 않을 때의 두려움과, 불편함을 잘 알.. |
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| 만0세 신입원아 적응일지 및 총평 8명 (일주일기록)
아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다.
<1> 적응 관찰내용
(1) 1일차
(2) 2일차
(3) 3일차
(4) 4일차
(5) 5일차
<2> 종합의견 및 향후계획
1일차
09:00 15:30
OO이는 처음 어린이집에 왔을 때부터 불안한 모습을 보였다. 엄마와 헤어질 때 크게 울었고, 교사가 안아주어도 쉽게 진정되지 않았다. 놀이 시간에는 주로 울거나 짜증을 내는 모습을 보였.. |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다.
물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친.. |
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친구, 이야기, 모습, 놀이, 교사, 00, 활동, 보이다, 해주다, 영역, 필요하다, 보다, 보이, 표현, 말, 가다, 자다, 하자, 관심, 가지 |
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| 0.6 초의 유혹
디자인 마케팅 전략 분석
0.6sec
Kim y.s
Inno
design
Designer
Manager
visitation
]]0.6 seconds temptation
]] CONTENTS
0.6sec
Kim y.s
Inno
design
Designer
Manager
]]0.6 seconds temptation
visitation
“예쁜데 쓰기도 편하네” 0.6초만에 끄집어내라
삼성전자 정국현 전무의’ 디자인 철학’
“단0.6초 만에 ‘귀엽고 예쁘다’ ‘사용하기 참 편하다’ 소리가 동시에 튀어나와야 성공한 디.. |
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| 0.6 초의 유혹
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“예쁜데 쓰기도 편하네” 0.6초만에 끄집어내라
삼성전자 정국현 전무의’ 디자인 철학’
“단0.6초 만에 ‘귀엽고 예쁘다’ ‘사용하기 참 편하다’ 소리가 동시에 튀어나와야 성공한 디.. |
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| 역할극이나 신체 표현 활동에서는 관찰 후 참여하는 경향이 있으나, 익숙해지면 감정을 자연스럽게 표현합니다.
또래와의 상호작용이 많고 자기주도적인 태도가 두드러지며, 다양한 활동에서 창의적인 표현력이 뛰어납니다.
신체표현 활동은 다소 소극적입니다.
표현력이 풍부하고 감정 몰입이 뛰어나 예술 활동에서 두드러진 창의성을 보입니다.
자신의 생각과 감정을 예술 활동으로 표현하는 데 적극적이.. |
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활동, 표현, 감정, 보이다, 친구, 참여, 력, 뛰어나다, 태도, 모습, 교사, 경우, 능력, 말, 신체, 상황, 놀이, 관찰, 필요하다, 집중 |
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| 안데르센의 동화 벌거벗은 임금님 감상
이 이야기는 동화작가 안데르센의 작품 중에서도 풍자와 해학의 즐거움을 만끽할 수 있는 대표작이라고 할 수 있는데, 극적인 재미와 감동이 있고 교훈적이면서도 주제의식이 잘 녹아 있는 까닭이다. 어른들의 허위의식과 아이들의 순수함, 순진함이 대비되어 오늘날에도 커다란 즐거움을 안겨주는 것이며, ‘권위와 허영’이라는 인간의 보편적 욕망 구조를 잘 그리고.. |
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| 중국 영화 태양은 다시 떠오른다의 감상문입니다.
태양은 다시 떠오른다는 문화 대혁명이 활발하게 진행되던 시기는 아니다. 오히려 마오쩌둥이 공식적으로 문혁이 끝났다고 하는 1969년에서 7년이 지난 이야기다. 본래 마오쩌둥의 죽음과 4인방의 체포로 문혁이 끝났다고 하는 주장이 더욱 많다는 점을 감안한다면 영화의 배경인 1976년은 마오쩌둥이 죽었던 시기, 그리고 4인방이 체포되었던 시기와 일치.. |
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