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(검색결과 약 5,177개 중 45페이지)
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| 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
교사는 ʻʻ 00야, 얼음을 만져볼까요?
라고 교사에게 말한다.
00이는 친구를 쳐다보고 다시 다른 영역으로 이동한다.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
친구가 너무 좋아서 그랬구나 "교사의 말에 울먹이며 "네"한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
친.. |
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친구, 00, 교사, 말, 보다, 손, 가다, 영역, 이야기, 만들다, 하자, 뒤, 내, 들다, 이다, 선생님, 거, 활동, oo, 묻다 |
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| 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
교사는 ʻʻ 00야, 얼음을 만져볼까요?
라고 교사에게 말한다.
00이는 친구를 쳐다보고 다시 다른 영역으로 이동한다.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
친구가 너무 좋아서 그랬구나 "교사의 말에 울먹이며 "네"한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
친.. |
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친구, 00, 교사, 말, 보다, 손, 가다, 영역, 이야기, 만들다, 하자, 뒤, 내, 들다, 이다, 선생님, 거, 활동, oo, 묻다 |
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| 만1세 1학기 관찰일지 (일상과 놀이) 3명 분량입니다.
만1세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
좋은 결과 있으시길 바랍니다.
만1세 1학기 관찰일지 (일상과 놀이) 3명
일상생활
칫솔을 건네주자 OO는 손으로 칫솔을 잡은 뒤 입안으로 넣는다. 교사가 “치카치카 해볼까요?”라고 말하자 칫솔을 좌우로 움직인다. 같은 행동을 반복하다 입속에서 칫솔을 뺀 뒤 교사에게 입을.. |
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| 만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 1년 32명 분량입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 영아 한명당 발달평가도 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
발달평가
OO에게“ OO 이불을 찾아볼까?”라고 말하자 OO는 자리로 가서 이불에 눕는다. “우리 반짝반짝 자장가를 들으면서 코 자자~”라고 OO에게 말해주자 OO는 손을 높이 들고 손을 반짝이며 노래를 따라한다. “이.. |
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| 1. 실험 목적 ( Purpose )
각 온도에서의 물의 증기압을 구할 수 있다.
2. 실험원리 ( Introduction )
공기와 물이 혼합된 기액 상평형 시스템을 구축한 뒤 온도를 변화시키며 공기와 수증기의
기체 혼합물의 부피를 측정한다. 여기에 대기압, 이상기체 방정식 및 Dalton의 분압 법칙을
적용한다.
3. 실험기구 ( Apparatus )
메스실린더, 비커, 온도계, 눈금자(자), 스탠드, 가열기, 기압계
4. 실험시.. |
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| 중단해서는 안될 일
딤후 4장 7절-8절
42.195Km를 쉬지 않고 달려 인간의 한계에 도전하는 올림픽의 꽃 마라톤에 얽힌 일화가 있습니다.
1968년 10월 20일 멕시코시티 올림픽 경기장에 수천 명의 군중이 마라톤 경기의 마지막 주자를 기다리고 있는데 몇 명의 선수들이 결승선에 들어온 뒤 비틀거리며 쓰러졌습니다. 사람들의 시선이 우승한 선수에게 집중되고 있을 때 잠시 후 경찰차의 호위 속에 달려.. |
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| 만4세 놀이와 일상 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다.
만4세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
종합발달평가
일상생활
옆친구에게 서서 그네타는 모습을 보여주면서 "언니 잘타지?"라고 말한뒤에 다시앉아서 꽈배기 할거라고 말.. |
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| 어린이집 만5세반 1년치 관찰기록과 발달평가 입니다.
일상,놀이영역 관찰일지 이며 10명 20페이지 분량입니다.
OO는 식습관 형성이 잘되어 있으며 건강한 음식을 알고 먹을 수 있다. 지속적으로 소근육을 이용한 젓가락 사용 방법을 알려준 뒤 점심시간에도 연계하여 OO가 자유롭고 자발적이게 젓가락을 사용할 수 있도록 격려해야겠다. |
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| 서구의 전쟁과 역사
백년전쟁과 영화-잔다르크
잔다르크영화 감상
100년 전쟁을 조사한 뒤 감상하게 된 잔 다르크 는 조사하고 감상했지만 여전히 예상과는 다르게 어려웠다. 영화는 프랑스의 입장에서 다루어진 듯 했고 환영과 현실을 오가갔으며 종교적 색이 진했고, 영화의 배경은 100년 전쟁의 후반부 인듯했다. 잔이 어렸을 때 영국군이 쳐들어와 엄마를 죽였고 잔이 19살이 되고 화형에 처해 죽.. |
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| 왕따 체크리스트
우리 아이 「따돌림」받는 건 아닐까…
<우리 아이는 왕따가 될 위험성이 없을까>
※각 문항마다 자주는 2점, 때때로는 1점, 그렇지 않다는 0점씩 매긴 뒤 영역별점수를 합산한다.
내용
자주
때때로
그렇지않다
▽ 학교 적응력
① 아침마다 학교에 가기 싫어 늑장 또는 꾀병을 부린다
② 학년 초 반이 바뀌는 것에 대해 걱정한다
③ 전학하고 싶다는 말을 종종 한다
④ 선생님.. |
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| 이임사
벚꽂이 만발하는 남산의 아름다움을 뒤로하며 오늘 남대문경찰서장이라는 중책을 마치고 이 정든 곳을 떠나려 합니다.
가슴벅찬 희망과 설레임을 안고 이 자리에서 여러분을 대한 것이 엊그제 같은데, 오랜 기간동안 함께하지 못하고 9개월이라는 짧은 기간의 자취만을 남기고 떠나는 것이 죄송합니다.
옛말에 회자정리라고 만나면 헤어진다고 하였습니다. 허나 이별뒤엔 다시 만남이 있기.. |
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| 3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
영유아 발달평가
3월
일상생활
OO는 낮잠후에 일어나면 바로 화장실에 가서 스스로 옷을 내리고 볼일을 본후에 변기 물을 내리고 스스로 옷을 입는다. 옷을 입은후에는 손씻기 한다.
4월
놀이활동
상어 가족 동요가 나.. |
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| 1.작가 소개
William Somerset Maugham
1874. 1. 25 프랑스 파리~1965. 12. 16 니스.
영국의 소설가·극작가.
수식 없는 간결한 문체가 특징이며, 세계 곳곳을 배경으로 인간본성에 대한 통찰이 돋보이는 작품을 썼다.
10세에 고아가 되어 숙부의 손에서 자랐으며, 캔터베리의 킹스 스쿨에서 교육받았다. 하이델베르크에서 1년을 지낸 뒤에 런던에 있는 세인트토머스 의학교에 입학, 1897년 의사자격증을 .. |
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| ‘오십견’타파하기!!
목차
정의
원인
풍한습담어혈(風寒濕痰瘀血) 등의 기운이 어깨부위의 기혈(氣血)을 뭉치게 해 발생하는 것
= 불통즉통
유발 요인 5가지
→ 전신 질환의 유무
어깨 자체 질환의 유무
수술 후 합병증
과도한 어깨 사용
지속적이고 반복적인 어깨 손상
증상
증상
어깨관절이 뻣뻣하고 통증이 있다.
팔을 들어올리기 힘들다.
팔을 뒤로 돌려 올리기에 힘들고 통증이 있다.
밤에 잠잘 .. |
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| 만4세 유아반 1년 관찰일지 / 1,2학기 총평 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
일상생활
점심 식사 후, 식판을 가지고 나와 교사에게 “선생님, 저 다 먹었어요.”라.. |
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