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(검색결과 약 43,521개 중 45페이지)
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
사회 102~103쪽 9차시
학습형태
전체학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
문헌조사학습모형
학습주제
교통의 발달이 지역 간의 관계에 미치는 영향 알기
학습자료
교사] 완.. |
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| 계약서
본 계약은 를(을) “갑”이라 칭하고 를(을) “을”이라 칭하여 아래와 같이 체결한다.
제1조(계약급료)
“갑”은본 계약을 체결함에 있어서 “을”에게 월 만원을 지급하고 급료 지급 시일은 매월 일로 정한다.
제2조(“을의 책임과 의무)
가. “을”은 “갑” 또는 “갑”이 지정하는 자에 의하여 위임 또는 의뢰받은 일체의 화물에 대하여 신속, 정확, 안전하게 도착시까지 운송할 책임을 진다.
나. “ |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
중앙아시아 탐험의 역사
『실크로드의 악마들1)1) 피터 홉커크(Peter Hopkirk)지음. 김영종 옮김.
』을 읽고
- 목 차 -
1. 읽게 된 동기
2. 들어가기에 앞서...
3. 책의 내용과 배경 요약
4. 나의 감상
1. 읽게 된 동기
평소 돈황 미술에 대한 막연한 경이로움을 가지고 있었다. 실크로드는 여러 문명과 인종, 사상을.. |
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| 이러한 끈기와 열정으로 한국동서발전이 모든 분야에서 최고의 가치를 창조하는 에너지 기업으로 성장하도록 하는 직원이 되겠습니다.
4학년 1학기 과목인 전력설비 운용시간에 진행한 팀 프로젝트의 목표는, "고장 종류에 따른 공장의 보호장치를 직접 선정하는 것"이었습니다.
공장의 보호장치를 선정하기 위해 각 고 장점에 따른 등가회로를 구하는 과정에서, 고 장점 뒷부분 임피던스를 고려하자는 것과.. |
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계산, 전력, 에너지, 고, 공학, 계통, 장점, 목표, 팀, 발전, 늘다, 이다, 시스템, 임피던스, 열정, 설비, 고려, 보다, 공장, led |
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| 파피용
서점에서 파피용을 보게 되었다. 처음에 이 책이 끌려서 읽게 되었는데 너무 재미있다 이야기가 처음 시작할 때 한 여자가 요트대회를 하는 것에서부터 시작을 한다. 그리고 나는 이 글 중에 가장 인상 깊은 말은 〔시간의 힘을 믿어 봐요. 가면은 벗겨지게 마련이니까. 멋지게 보이려고 발끝으로 걷다 보면 결국 지쳐서 나가떨어지게 되어 있다.〕 이 말은 즉 아무리 겉모습이 멋있고 화려하다 해.. |
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| 저는 영화동아리 말고도 화학공학과 학회 동아리를 다니고 있었습니다.
그 동아리는 영화동아리와 반대로 매우 군기를 중요시 여기는 동아리였고 이 때문에 행사의 참여율은 상당했습니다.
목표의식](200자 이내) 본인이 속한 조직 또는 팀의 목표는 무엇이었습니까?
동아리를 교내에 널리 알리고 또 저희 동아리원들을 주제로 한 영화 제작이 목표였습니다.
저는 그 당시 영화동아리 말고도 화학공학과 학.. |
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동아리, 이다, 영화, 여러, 발표, 좋다, 팀, 때문, 결과, 이다, 경험, 조율, 조직, 분위기, 제작, 어떻다, 관계, 발전, 참여, 목표 |
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| 날아간 새를 향하여
처음 중간고사 레포트가 시평이고 기말고사가 장편소설 독후감이란 말을 들었을 땐 까막득한 생각이 들었습니다. 세상에 시를 보고 평가를 하라니.. 또 그 긴 소설을 어떻게 쓰며 A4 네장을 어떻게 채울 것인를 말입니다. 마음에 부담감만 감돌고 해보려하는 시도도 안한 채 날짜만 흘러갔습니다. 그러다 중간고사가 닥치고 시험에 쫓겨 레포트 생각은 하지도 못한 채 시험을 끝냈을 .. |
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| Report
( 르네상스인 미켈란젤로 생애와 업적, 대표작품, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 )
목 차
- 들어가며 -
1. 예술가 미켈란젤로의 생애
2. 르네상스의 거장
3. 최후의 심판과 천지창조
- 들어가며 -
여름 방학에 유럽 여행을 가서 바티칸에 다녀왔다. 매우 큰 규모를 자랑하는 바티칸 박물관의 하이라이트는 르네상스의 거장 미켈란젤로가 그린 .. |
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| 1.제목
2.요약
3.서론
4.본론
(1)유체
(2)층류와 난류
(3)레이놀즈수 (Reynolds number)
(4)천이영역
(5)완전 발달흐름과 전이길이
(6)실험 장치
(7)결과
(8)고찰
5. 결론
6. 참고문헌
1. 제목 : Reynolds 실험
2. 요약문
레이놀즈수 실험은 층류와 난류 그리고 천이영역을 확인하기 위해 하는 실험으로써 실험 장치에 물을 살살 채워 넣어 유속을 일정하게 유지시킨 다음 수조위의 용.. |
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| '난장이가 쏘아올린 작은 공'은 중학교 때 처음 읽었다. 추천도서에서 항상 빠지지 않았기 때문이다. 그 때는 단지 비극적인 소설일 뿐이었다. 다소 동화 같다는 느낌이 드는 재밌는 책이었다. 두 번 째 만남은 대학교 2학년 독서세미나 시간에서였다. 토론을 마친 후 담당 교수님이 감상을 물었을 때 나는 실감이 나지 않는다고 말했다. 70년대 이야기라서 그런지 한계가 있다, 요즘 사람들은 공감하기 힘.. |
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| 3-1)과학-4.날씨와_우리의생활-시간에따른기온의변화(3차시)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 날씨와 우리 생활
본시주제 : 시간에 따른 기온의 변화 (3/11)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원명 : 4. 날씨와 우리 생활
① 기온, 바람, 구름, 비
Ⅱ. 단원의 개관
날씨는 사람들의 생활과 밀접한 관계를 가지고 있으며 학생.. |
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| 3-1)과학-4.날씨와_우리의생활-시간에따른기온의변화(3차시)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 날씨와 우리 생활
본시주제 : 시간에 따른 기온의 변화 (3/11)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원명 : 4. 날씨와 우리 생활
① 기온, 바람, 구름, 비
Ⅱ. 단원의 개관
날씨는 사람들의 생활과 밀접한 관계를 가지고 있으며 학생.. |
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| ♣ 여는 글 ♣
1920년대 시라고 소개된 몇 편의 작품을 읽어본 결과, 슬픔이 전반적인 느낌이다. 잘못 느낀 것이라 할지라도 어쩔 수는 없겠다. 창작과비평사에서 나온 「한국현대대표시선Ⅰ」에서 조 운의「상치쌈」을 제외하고는 모든 작품에서 아픔을 엿볼 수 있다. 1920년대 우리 나라의 실정에서 그 슬픔을 모두 조국상실의 아픔이라고만 여길 수는 없다. 현재 우리 나라가 분단되어 있다고 해서, 모든 .. |
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| 지방 쓰는법
고인이 돌아가신 날(忌日)에 해마다 한번씩 지내는 제사. 오늘날 보통 제사라고 불리는 것이 기제다.
기제의 봉사(奉祀)대상은 과거에는 [주자가례]에 따라 4대조까지였으나 요즘에는 가정의례준칙에 의거, 2대조까지와 후손이 없는 3촌 이내의 존. 비속에 한해서만 제사를 지내기도 한다.
제사시간은 고인이 돌아가신 날 자정부터 새벽1시 사이 모두가 잠든 조용한 시간에 지냈었다.
그.. |
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| (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
만4세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 (관찰내용 1학기 총평 있음)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
스스로 배변활동을 하려고 하지만, 실수할때가 많다. 바지를 잘 내리거나 올리기를 힘들어 한다. 식습관은 스스로 하지만 편식이 있으며 야채.. |
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