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(검색결과 약 62,731개 중 44페이지)
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| 저는 저의 기질을 위해 MBTI 검사를 하게 되었습니다. 2학년 때 한 학교를 통해 한적이 있지만 이 검사의 문항이 계속 변한다는 말에 이번 기회를 통해 다시 한번 해보게 되었습니다. MBTI의 항목에는 총 16가지의 유형이 있고 모든 사람을 이 안에 분류 해 놓았습니다. 또한 이 검사는 현재 전 세계적으로 널리 알려져 있어 많은 이들의 신용을 받고 이를 통해 자신의 내면과 또한 다른 사람을 이해 할 수 .. |
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| MA를위한평가기 법과 사례
2000.11 .25
양동우 (dwya ng @ kib o .co .kr) 기술신용보증기금 (www. kibo .co. kr)
MAa nd Te ch no lo gy Va lua t io n1.MA의정의
O. 법률적으로나 실질적으로 두개 이상의 기업들이 하나의 기업으로 합치는 과정. O.M A의 유형 법률적 유형 흡수합병 신설합병 O.M A의 절차 거래대상자 선정 대상기업의 선정 계약체결 중개 매수 매도 양 당사자 접촉 계약서의 작성 자금.. |
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| 부가가치세법 제25조, 같은법시행령 제74조의 2의 규정에 의하여 년 월 일부터 부가가치세 간이과세자로 과세유형이 전환됨을 알리는 간이과세전화통지서 양식입니다.
간이과세전화통지서
①상호
④사업자등록번호
②성명
⑤업태
③사업장
⑥종목
귀하는 부가가치세법 제25조, 같은법시행령 제74조의 2의 규정에 의하여 년월 일부터 부가가치세 간이과세자로 과세유형이 전환됨을 알려 드리니
가.. |
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| 본 자료는 해외 인수합병(M&A)의 개념과 현황을 비롯하여 해외 인수합병의 유형 5가지에 대해 핵심적 내용을 포함하여 정리하였으며, 해외 인수합병의 동기 및 추진단계 5단계에 대해 설명하였음. 또한, 해외 인수합병의 성과와 성공적인 추진방법에 대해 주요 내용을 상세하게 서술한 자료임
I. 해외 인수합병의 의의
1. 해외 인수합병의 개념과 현황
2. 해외 인수합병의 유형
II. 해외 인수합병의 동기 .. |
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| 과학교과와 e-Learning
목차
1. 들어가며
2. 과학교과와 세계의 e-Learning
2.1 이가 빠졌어요 프로젝트
2.2 단풍이 드는 이유가 뭐예요’ 프로젝트
2.3‘태양 에너지 실험’ 프로젝트
2.4 캐나다 Eastview 중학교 프로젝트
2.5 핀란드 에노 초등학교의 GLOBE 프로그램
2.6 일본의 정오의 태양연구
3. 우리나라의 과학 교과와 e-Learning
3.1 웹사이트
3.1.1 웹기반 과학수업 필요성
3.1.2 웹기반 e.. |
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| 이것은 그 자신이 승리할 수 없다고 느끼는 사람의 입장이며 인생은 황량하고 가치 없는 것으로 본다.
이러한 생활자세를 갖는 사람은 타인을 부적절하고 가치 없는 사람으로 보는 입장이다.
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
번은 상호 교류 분석이론에서 부모-자녀 관계의 기본 이론을 나는 옳다(IamOK)와 너는 옳다(You areOK)의 조합 형태에 따라 <그림>과 같이 네 가지 유형으로 구분하.. |
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옳다, 이론, 사람, 외, 상호, 교류, 명, 가족, 입장, 분석, 부모, 관계, ou, y, i, 자녀, 가치, 기본, 느끼다, 가지 |
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| [조작적 조건형성이론] 조작적 조건형성(조작적 조건화) - 손다이크의 시행착오학습, 스키너의 실험(손다이크의 문제상자와 스키너상자), 강화와 처벌, 조작적 조건형성의 응용에 대한 레포트 자료
목차
조작적 조건형성(조작적 조건화)
I. 손다이크(Thorndike)의 시행착오 학습
II. 스키너(Skinner)의 실험
III. 강화와 처벌
1. 강화의 유형
2. 강화계획
3. 처벌
4. 미신적 행동
IV. 조작적 조건.. |
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| 청소년 전기, 청소년 후기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)에 대한 레포트
청소년 전기, 청소년 후기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)
목차
청소년 전기, 청소년 후기 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)
A. 청소년 전기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 심리적 발달
IV. 사회적 발달
V. 청소년과 성
B. 청소년 후기
I. 심리적 발달
1. 자아정체감
2... |
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| [인지발달이론] 피아제의 발생적 인식론 - 발달의 단계와 과정에 대한 레포트 자료.
[인지발달이론] 피아제의 발생적 인식론 - 발달의 단계와 과정
CONTENT
피아제(Jean Piaget)의 발생적 인식론
I. 지식의 유형
II. 발달의 단계
1. 감각운동기(출생에서 약 2세)
2. 전조작기(약 2세에서 7세)
3. 구체적 조작기(약 7세에서 11세)
4. 형식적 조작기(약 11세 이후)
III. 발달의 과정
1. 동화
2... |
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| 특목고*자사고 : 계층의 세습
-중등교육기관(고등학교)과 계층-
LIST
중등교육과 중등교육기관의 정의
중등교육기관(고등학교)의 종류
중등교육기관(고등학교) 현황
중등교육기관의 다양화에 따른 문제점
중등교육기관의 다양화에 따른 장점
결론
참고문헌
1. 중등교육과 중등교육기관의 정의
● 중등교육
- 12, 13세부터 18, 19세까지의 청소년을 대상으로 하며 초등교육과 고등교육의 중간단계를 이루는 .. |
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| Portfolio
위대한 업적을 이룬 것은 힘이 아니라 불굴의 노력이다 (사무엘 존슨)
contents
chapter 1 성격
step1. MBTI란
step2. ISTJ형 성격유형
chapter2 진로
step1. 성숙도 진단
step2. 흥미와 진로성격
step3. 진로선택 방향
chapter3 대학 전공(경제학)
step1. 전공 소개
step2. 전공 진로
step3. 관련자격증
chapter4 하고싶은 일
step1. 추천 직업
step2. 직업 소개
step3. 세무.. |
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| II.미 쉬라의 복지국가 모형
표] 퍼니스와 틸튼의 복지국가 모형
마지막으로 사회복지국가는 정부와 기업 간의 협동이라는 원리보다도 훨씬 높은 국가적 차원에서 제반 정책을 통합적으로 실시하고 있다.
표> 미 쉬라의 복지국가 모형
복지국가 모형에 대하여 서술하시오.
한편, 퍼니스와 틸튼(Furniss&Tilton, 1983)은 복지국가를 국가의 개인 생활에 대한 개입이라는 측면에서 개입의 유형과 개입으로부터.. |
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모형, 복지국가, 국가, 사회, 복지, 제도, 정책, 적극, 개입, 통합, 여적, 잔, 사회보장, 원리, 유형, 국민, 의하다, 구조, 분야, 위해 |
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| 목 차
주제 : 혼전성관계가 과연 옳은것인가 그른것인가
▣ 혼전성관계란
▣ 혼전 성관계에 대한 태도 유형
▣ 순결의 관점에서의 혼전 성관계
▣ 사회적 성문제의 관점에서의 혼전 성관계
▣ 혼전 성관계를 바라보는 잘못된 생각들
▣ 혼전성관계의 법적인 측면
- 혼빙(혼인빙자)간음죄
▣ 혼전성관계에 대한 남성의 입장
▣ 혼전성관계에 대한 여성의 입장
▣ 혼전성관계의 후유증
▣ 쟁 점
1.여러분은 과연 혼 |
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| u-헬스의 개념 및 유형
u-헬스의 개념
유비쿼터스 헬스케어(Ubiquitous Health
Care)의 줄임말로 유비쿼터스 건강관리라고도 한
다. 휴대 IT기기를 통해 언제 어디서나 건강 관리
및 진료를 받을 수 있는 기술로, 우리의 생활 공간
곳곳에 부착된 센서를 통해서 우리가 미처 느끼지
못하는 사이에 개인의 건강 상태나 질병 여부를 측
정하고 의료 기관에 전송해서 진단과 치료를 받도
록 한다.
1.홈 모.. |
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| 집단의 갈등관리에 대한 레포트 자료.
집단의 갈등관리
목차
집단의 갈등관리
I. 갈등의 정의
II. 갈등의 유형별 원인
1) 개인 간(상사와 부하포험)의 갈등
2) 개인과 조직 간의 갈등
3) 부서 간의 갈등
4) 조직 간의 갈등
III. 갈등에 관한 관점의 변화
IV. 갈등의 역기능과 순기능
1) 역기능적 갈등
2) 순기능적 갈등
V. 갈등의 관리방법
1) 갈등의 조장방법
2) 갈등의 감소방법
* 참.. |
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