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(검색결과 약 67,156개 중 44페이지)
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| 만3세 발달평가 - 만3세 1학기 3월~8월 발달평가 및 종합평가 5명 (평가제 / 표준보육과정)
유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하고 평가하였습니다.
자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
만3세 발달평가 - 만3세 1학기 3월~8월 발달평가 및 종합평가 5명 (평가제 / .. |
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장소마케팅 전략,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 11Pages ) |
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| 지역 특성을 고려한 장소마케팅 전략
-에딘버러 장소마케팅의 시사점을 바탕으로-
CONTENTS
Ⅰ도시경쟁 시대의 도래
(1)한국의 지역 활성화를 위한 벤치마킹의 필요성
(2)에딘버러의 성공적 도시마케팅
Ⅱ 에딘버러의 침체기와 축제를 통한 재기
1)에딘버러의 침체기와 지역사회의 위기의식
2)에딘버러 페스티발
(1)에딘버러 페스티발의 시작과 성장
(2)오늘날의 에딘버러 페스티발
Ⅲ 에딘버러의 성.. |
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| 레지오에밀리아의 접근법
- 이탈리아의 레지오에밀리아라는 시(市)에서 발전시켜온 부모공동조합 유아교육기관 형태 로 출발된 교육서비스임
- 市에서 행정적, 재정적 지원을 하는 유아교육철학, 행정조직, 교수학습방법, 환경구성 등 을 포함하는 개념
- 레지오에밀리아市는 진보주의, 사회주의 성향이 강하고 공동책임의식이 강한 협동적 전통 이 있음
- 1991년 뉴스위크지에 의해 세계에서 가장 우수한 .. |
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| 만3세 발달평가 - 만3세 2학기 9월~2월 발달평가 및 종합평가 5명 (평가제 / 표준보육과정)
유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하고 평가하였습니다.
자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
만3세 발달평가 - 만3세 2학기 9월~2월 발달평가 및 종합평가 5명 (평가제 / .. |
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| 만3세 유아 1년 발달평가 10Page 분량 (평가제)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
기본생활습관
음식에 관심을 보이지만 스스로 할수 있는일에 소극적이며 어른의 도움을 받기를 원한다. 자신이 스스로 할수 있는 것에.. |
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| 1. 2020년 장애인실태조사를 기반으로 하여, 2020년 기준 장애인의 특성을 요약정리하고 시사점을 서술하시오.
2. 장애를 설명하는 이론 중 장애인 당사자주의를 탈의료화, 탈시설화, 정상화, 사회통합, 사회적 역할의 가치화, 자립생활과 연계하여 설명하시오.
1. 2020년 장애인실태조사를 기반으로 하여, 2020년 기준 장애인의 특성을 요약정리하고 시사점을 서술하시오.
1) 장애인실태조사란?
2) 2020년.. |
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| 우리나라 저출산 정책과 국외(스웨덴, 프랑스, 일본) 저출산 정책을 비교하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 저출산 정책의 문제점
2, 우리나라와 외국(프랑스, 스웨덴, 일본)의 출산 장려 정책
1) 보육서비스제도
① 우리나라
② 스웨덴
③ 프랑스
④ 일본
2) 출산·육아 휴직제도
① 우리나라
② 스웨덴
③ 프랑스
④ 일본
3) 양육비 지원-수당제도
① 우리나라
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| 저출산 문제해결을 위한 국가, 정부, 기관, 개인(4가지)차원에서 해결방안
1. 저출산 문제 해결을 위한 대책
한국 사회의 저출산의 주원인은 젊은 세대의 출산기피 현상이라 할 수 있다. 젊은세대의 출산기피는 아이에 대한 경제적 부담에 의해 주로 나타나는 것으로 보았다. 인간의 삶에서 경제적인 요인은 삶의 질을 결정하는데 있어 중요한 요인이 된다. 그런데 아이를 낳게 되면 양육에 대한 경제적 .. |
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| 만5세 1년분량 (3월-2월) 발달평가 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
1년발달평가발달평가 만5세 1년분량 (3월-2월)
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
기본생활습관
다양한 안전교육을 이루며 생활 속에서 혹은 위험상황.. |
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| 아동을 위한 자원봉사활동의 자세에 대해서 기술하시오
아동을 위한 자원봉사활동은 아동의 연령별 발달단계와 과업, 특성 등을 고려하여 이루어져야 한다. 아동을 위한 자원봉사활동에서 자원봉사자가 지켜야 할 일반원칙에 대해 김정진 등(2005)은 이렇게 제시하고 있다.
1/ 모든 아동은 성별이나 처한 환경과 여건에 관계없이 보호받아야 한다.
2/ 아동을 위한 봉사는 교육적이어야 한다.
3/ 아동을 대.. |
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| 만0세 1년 발달평가 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
신체운동영역
노래에 맞춰 신체를 움직여 표현하기를 즐긴다. 교사와 함께 율동을 하며 모방행동을 보인다.
의사소통영역
큰 소리를 내거나 옹알이를.. |
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| 1학기 영아 발달평가 만2세 5명 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
1학기 영아 발달평가 만2세 5명
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합발달평가
반 명
OO반
연령
만2세
아동명
OOO
관찰자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
OO는 양치의 중요성을 알고 스스로 .. |
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| 만2세 1년 발달평가 10페이지 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
기본생활습관
편식하지 않고 골고루 잘 먹고 밥을 떠 주면 숟가락을 들어 스스로 먹으려는 모습이 보인다. 아직 배변 훈련을 하지는 않지만.. |
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| 2학기 영아 발달평가 만2세 5명 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
2학기 영아 발달평가 만2세 5명
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합발달평가
기본생활
OO는 일상에서 안전하게 놀이하고 생활할 수 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하고 하루 일과를 즐겁게 경험할 .. |
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| 만2세 1년 평가제 6개영역 관찰일지 및 발달평가 120Page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활
바깥 놀이를 .. |
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