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| (기능주의모델보고서) 기능주의모델 vs 진단주의모델(기능주의와 진단주의 차이점). 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
서론
본론
1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본 가정 및 주요개념
3. 기능적 모델의 특성
4. 기능주의 vs 진단주의 (기능주의와 진단주의 차이점)
5. 실천을 위한 기초
6. 사회복지실천에서의 적용
7. 치료집단의 과정
기.. |
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| 신자유주의 토론
1.자유주의(고전적 자유주의)
-개인의 사회적 자유의 보장을 최우선 가치로 주장
-형성배경:16C 후반부터 18c 말까지 서양의 시민혁명 과정에서 중소상공인(부르주아지)들이 절대군주제의 구체제를
배제하고자 전제군주 및 귀족과 싸우는 과정에서 형성
1)정치적 자유주의: 절대군주제와 사회적 차별을 반대하는 만인평등사상, 개인의 권리와 책임을 강조하는 개인주의, 사상과 언론의 .. |
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| 고객의 구매의사 결정과정
목차
*고객의 구매의사 결정과정
Ⅰ. 문제의 인식
Ⅱ. 정보탐색
1. 노출
2. 주의
3. 이해
4. 기억
Ⅲ. 대안의 평가
Ⅳ. 구매결정
Ⅴ. 구매후 평가
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
반두라(Bandura)의 사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 모델링, 모방
2. 인지
3. 자기조절
4. 자기강화와 자기효율성
5. 대리강화
6. 상호결정론
7. 성격발달
III. 관찰학습 과정
1. 주의집중과정
2. 기억보존과정
3. 재생과정
4. 동기유발과정
IV. 사회학습이론과 사회복지실천의 .. |
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| 사회학습이론에 대한 레포트 자료.
사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 모방
2. 관찰학습
1) 주의집중과정: 모델의 지각
2) 기억유지과정: 모델의 기억
3) 운도재생과정: 기억에서 행동으로
4) 강화와 동기과정: 관찰에서 행동으로
3. 상호결정론
4. 자기규제
5. 자기강화와 자기효능감
6. 대리적 강화
III. 사회복지실천과의 연관성
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| 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론
목차
I. 스키너의 행동주의이론
1) 조작적 조건형성의 원리
2) 주요 개념
1. 강화
2. 벌
3. 소거
4. 조형
5. 연쇄
6. 변별
7. 일반화
II. 반두라의 사회학습이론
1. 모델링
2. 관찰학습의 과정
1) 주의
2) 파지
3) 운동재생
4) 동기
3. 상호결정.. |
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프랑스의 절대주의
1.서론
2.본론
(1)절대주의의 정의와 특징
(2)절대주의의 탄생 배경
(3)절대주의의 발전
(4)절대주의의 문제점
3.결론
1.서론
사람들은 “프랑스”하면 궁전, 사치, 고급스러움, 음식, 혁명, 만화 베르사유의 장미 등 여러 가지 주제를 떠올린다. 하지만 이러한 많은 단어들보다 더 중요시되는 것이 바로 프랑스의 “절대주의”일 것이다. 절대주의는 비록 프랑스뿐만 아니라 .. |
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| 자유주의, 공동체주의 논쟁과 급진자유주의의 기획
* 자유주의 ․ 공동체주의 논쟁과 급진자유주의의 기획
1980년대 이래 서양 정치철학을 뜨겁게 달구어온 자유주의 ․공동체주의
논쟁은 그네들에게는 매우 절실하고 긴박한 실천적 문제 상황의 소산이다.
근대 이후 서양의 이념과 실천의 한가운데 굳건히 자리 잡은 자유주의에
대한 비판의 역사는 매우 장구할 뿐만 아니라 다양한 변주 과정을 밟았음
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| 주제: 민주주의에 대하여
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주주의의 기본
1. 민주주의 개념과 역사
2. 민주주의 제도의 발전
Ⅲ. 민주주의의 부정적인 모습
1. 민주주의의 왜곡과 폐단의 예
Ⅳ. 민주주의의 참된 모습
1. 성공적인 민주주의가 되기 위해 갖춰야 할 것
Ⅴ. 결론
대한민국 국민들에게 가장 기본적으로 적용되고 국민을 위해 행하는 제도가 바로 민주주의이다. 이 민주주의는 현재 이러한 모습을 갖추기에는 고.. |
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국내 민족주의 좌․우파의 운동
< 목 차 >
1. 서론
2. 1920년대 민족주의 우파의 운동
1) 민족주의 우파의 형성과정
2) 1920년대 초반의 문화운동‘
3) 1920년대 중반 - 30년대 초의 자치운동
3. 1920년대 민족주의 좌파의 운동
1) 민족주의 좌파의 형성과정
2) 자치운동 반대와 신간회 운동
4. 1930년대 민족주의 세력의 동향
1) 1930년대 전반 민족주의 좌우파의 동향
2) 1930년대 후반 민족.. |
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| 유아기 사회성 발달 특징에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 사회성 발달 특징
목차
유아기 사회성 발달
1. 사회화의 과정
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
2. 다른 발달영역과의 관계
1) 사회성 발달과 신체발달
2) 사회성 발달과 언어발달
3) 사회성 발달과 정서발달
4) 사회성 발달과 인지발달
...(이하 생략) |
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| [영유아교수방법론] 구성주의 프로그램
목 차
1. 구성주의 학습이론의 성격
2. 구성주의 학습방법 적용
(1) 인지적 도제 제도
(2) 발견학습
(3) 협동학습
(4) 자기조절학습
3. 구성주의에 입각한 교수방법
(1) 구성주의적 교수-학습 원리
(2) 구성주의의 주요 수업의 원리
4. 구성주의 학습이론의 의의
구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 .. |
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| [영유아교수방법론] 구성주의 프로그램
목 차
1. 구성주의 학습이론의 성격
2. 구성주의 학습방법 적용
(1) 인지적 도제 제도
(2) 발견학습
(3) 협동학습
(4) 자기조절학습
3. 구성주의에 입각한 교수방법
(1) 구성주의적 교수-학습 원리
(2) 구성주의의 주요 수업의 원리
4. 구성주의 학습이론의 의의
구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 .. |
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| 레닌주의
맑스-레닌주의자들은 ‘레닌주의’를 맑스와 엥겔스에 의해서 제시된, 사회에 대한 과학적 인식의 발전이라고 간주한다. 레닌주의 그 자체가 자연과 사회의 발전 법칙의 과학으로서, 이 과학은 인간과 사회 사이의 인과관계와 공산주의의 무계급 사회로의 이행을 규명해 준다.
맑스-레닌주의의 주요 구성요소는, 분석 방법으로서의 변증법적 유물론과 역사적 유물론, 생산수단에 대한 계급적 관계와.. |
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| 현대사회학과 한국사회학의 위기에 대한 성찰
I. 자유민주주의란 무엇인가
자유주의:개인의 자유와 자유로운 인격 표현을 중시하는 사상 및 운동으로 사회와 집단은 개인의 자유를 보장하기 위해 존재한다고 본다. 자유주의란 매우 다의적(多義的)인 개념으로, 그 규정도 천차만별이다. 하지만 자유주의는 최근 4세기 동안 서양문명을 이끌어온 대표적인 사조(思潮)라는 점에서 서양 근대사에 자유주의의 .. |
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